6.относительная коронарная недостаточность
7.уменьшение сердечного выброса
14.Какая форма патологии щитовидной железы сопровождается развитием офтальмопатии и претибиальной микседемы ( 1)
1.микседема
2.аденома щитовидной железы
3.болезнь Грейвса
4.эндемический зоб
5.тиреоидит Хасимото
6.спорадический кретинизм
15.При лечении тиреотоксикоза используются препараты йода, так как избыток йодидов оказывает следующее действие ( 2)
1.тормозит секрецию ТТГ в передней долегипофиза
2.тормозит отщепление тиреоидных гормонов от молекулы
тиреоглобулина
3.уменьшает чувствительность рецепторов к ТТГ
4.уменьшает выработку тиролиберина в гипоталамусе
5.тормозит окисление и органификацию йода втиреоцитах
16.Какие признаки характерны для врожденной гипоплазии щитовидной железы (5)
1.ожирение
2.резкая задержка роста
3.недоразвитие половых органов
4.гипергликемия
5.артериальная гипертензия
6.снижение уровня основного обмена
7.гипотермия
8.гиперхолестеринемия
17.Какие из перечисленных факторов способны увеличить функциональную активность щитовидной железы (5)
1.богатая белками пища
2.внешнее охлаждение
3.углеводная пища
4.высокая температура окружающей среды
5.пребывание в условиях морского климата
6.беременность
7.яркий свет
8.темнота
18.Как изменяется уровень ТТГ в крови при диффузном токсическом зобе и эндемическом зобе (1)
1.снижается в обоих случаях
2.в первом случае возрастает, во втором-снижается
3.возрастает в обоих случаях
4.в первом случае снижается, во втором – возрастает
19.Какие из перечисленных признаков характерны толькодля гипотиреоидной комы (3)
1.отсутствие сознания
2.резкое ослабление или отсутствие сухожильных рефлексов
3.тахикардия
4.дыхание Куссмауля
5.значительная гипотермия
6.выраженная брадикардия
7.признаки микседематозного отека
8.отсутствие реакции зрачков на свет
20.Гипофункция щитовидной железы в детском возрасте может проявляться(4)
1.задержка умственного развития
2.дефицит массы тела
3.ослабление мышечного тонуса
4.ослабление иммунитета
5.гипохолестеринемией
6.отставанием в росте
6.Задания и методические указания к их выполнению
Задание № 1. Опыт выполняется на 3 крысах. У одной из них повышена функция щитовидной железы (вскармливание в течение 5 суток тиреоидином по 0,1 г на 100 г
живого веса), у второй крысы понижена (вскармливание в течение 5 суток мерказолилом
0,05 г на 100 г живого веса), третья крыса интактная. Крыс поочередно помещают в эксикатор, соединенный с манометром. В начале опыта давление в эксикаторе повышается за счет нагревания воздуха, поэтому следует выждать 8-10 минут, открыть манометр и привести его показания к нулю. Затем в последующие 10 минут производить отсчѐт по показаниям манометра. Данные записывают в виде таблицы. Проанализировать данные, сделать вывод.
Показатели |
Интактные |
Животные с |
Животные с |
|
животные |
гипертиреозом |
гипотиреозом |
|
|
|
|
Потребление О2 за |
|
|
|
10 минут в усл. ед. |
|
|
|
|
|
|
|
Задание №2. Ввести контрольную крысу в эфирный наркоз. Привязать к станку на спину,
подключить игольчатые электроды к конечностям. Записать ЭКГ во 2 отв. Подсчитать число сердечных сокращений в минуту, оценить характер ЭКГ. Опыт проделывать
последовательно с тремя животными. В выводе объяснить механизм наблюдаемых
изменений.
7. Оценивание знаний, умений, навыков по теме занятия, в том числе вклад в оценку
уровня формирования у студента компетенции:
Оценка уровня формирования у студента умений, навыков, владений осуществляется с помощью БРС, из расчета баллов за занятие: баллаза входной тест –контроль, балла — устный ответ по дидактической единице, балла — за выполнения экспериментального задания.
Уровни сформированности компетенции:
1-5 баллов
3-5 баллов
1-3 балла
8.Литература для подготовки темы:
8.1.Основная литература
8.1.1.Учебники:
1. Литвицкий П.Ф. Патофизиология в 2-х томах. Изд-во. ГЭОТПР-Медиа, 2017 г.,1416
с.
2.Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д, Уразова О.И. патофизиология в 2-х томах. Издво. ГЭОТПР-Медиа, 2017 г., 1428 с.
3.Зайко Н.Н. Патологическая физиология. Москва, 2017 г.,645 с.
8.1.2. Электронные базы данных:
На сайте издательской группы ГЭОТАР-Медиа www.geotar.ru. И в интернет-магазине www.medknigaservis.ru., тел.: (495)228-09-74; e-mail: bookpost@ geotar.ru.
8.1.3. Электронные учебные издания:
1. Литвицкий П.Ф. Патофизиология (компендиум учебника). –М.: ГЭОТАр-
Медиа, 2016г., 440с.
8.2.Дополнительная литература
1.Патофизиология. Курс лекций. /Под редакцией. Порядина Г.В., Издво ГЭОТАР-
Медиа, 2015 г., 592 с.
2.Крыжановский Г.Н. Основы общей патофизиологии. Издательство МИА, 2013
г., 256 с.
3.Воложин А.И., Порядин Т.В. Патофизиология. Учебник для студентов медицинских вузов в 3-х томах. Москва, изд. Центр. «Академия», 2017г., 908с.
4.Черешнев.А., Давыдов В.В. Патология - ГЭОТАР-Медиа,-2014.- Т.1., Т.2., 1248 с.
8.2.1.Учебно-методические пособия (учебные задания):
1.Патофизиология. Задачи и тестовые задания. /Под редакцией Литвицкого П.Ф. Издво ГЭОТАР-Медиа, 2017 г., 384 с.
2.Тестовые задания по патологии. Угольник Т.Е., Гомель, 2016г., 346 с.
3.Патофизиология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие/Под редакцией В.В. Новицкрго, О.И. Уразовой, Изд-во ГЭОТАР-Медиа, 2018 г., 336 с.
4.Патофизиологии. Руководство к занятиям / под ред. П.Ф. Литвицкого.- М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2017., 128 с.
5. Общая патофизиология. Учебное пособие, /Под редакцией Долгих В.Т. Фенникс,
Москва, 2018г., 546с.
6.Избранные главы патологии. /Под редакцией Ястребова А.П.-М: Екатеринбург,
2017 г., 357с.
7.Ситуационные задачи для самоподготовки студентов по патофизиологии./Под редакцией Порядина Г.В. – Москва, 2017 г.,347 с.