МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра славянских языков
Семантика отглагольных существительных
Курсовая работа
МИНСК 2012
Содержание
Введение
Раздел 1.Имя существительное как часть речи
Раздел 2. Анализ семантических и структурных характеристик отглагольных существительных
.1 Семантические группы ОГС
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Современное состояние языка характеризуется активными словообразовательными процессами, что объясняется как внутриязыковыми, так и внеязыковыми, преимущественно, социальными причинами, поэтому процессы образования слов, различные типы словообразовательных моделей становятся сегодня объектами пристального внимания языковедов.
Отглагольные существительные (ОГС) представляет собой один из наиболее интересных разрядов всего класса имен существительных, поскольку в нем сконцентрированы возможности семантической соотнесенности мотивирующих глаголов и их именных дериватов.
Проблема структурных и семантических особенностей отглагольных существительных издавна привлекала внимание много лингвистов.
Однако, несмотря на значительное количество работ по данной проблеме, нельзя утверждать, что явление отглагольных существительных изучено в лингвистике до конца. Авторы существующих исследований либо решают задачи широкого теоретического обобщения, либо рассматривают конкретные случаи структурного и семантического анализа отглагольных существительных. В настоящее время нет обобщающего исследования по теории данного явления, отсутствует последовательное описание структурно-семантических особенностей отглагольных существительных.
В этой области языкознания все больший вес приобретает типологический метод, сущность которого заключается в том, что сравниваются языковые структуры в их сходстве и различии независимо от генетической принадлежности самих языков. Еще Ф. де Соссюр писал, что «тот, кто хочет обнаружить истинную природу языка, должен прежде всего обратить внимание на то, что в нем общего с иными системами того же порядка».
Разработка критериев родства языков - самая актуальная проблема сравнительно-исторического метода. Для сравнения может быть использован только самый устойчивый языковой материал: некоторые тематические группы из основного словарного фонда, формы словоизменения и средства словообразования.
В настоящее время накоплен значительный лингвистический материал, касающийся организации исследования отглагольных существительных, создана необходимая теоретическая база для решения проблем основных элементов и единиц словообразовательной системы, аспектов и параметров ее описания. Однако в существующих работах рассматриваются структурно-семантические особенности отдельных отглагольных существительных, которые, по мнению разных авторов; являются наиболее яркими представителями этого класса. Но невозможно, на наш взгляд, исследуя лишь отдельные языковые единицы, полно раскрыть комплексный характер отглагольной семантики, но в нашей работе рассмотрены только отглагольные существительные со значениями отвлечённого действия.
Таким образом, актуальность темы нашей работы обусловлена неослабевающим интересом лингвистов к проблемам отглагольного словообразования, важностью описания словообразовательных процессов как с формальной, так и с содержательной точек зрения.
Объектом исследования в данной работе выступает фрагмент словообразовательной системы русского языка, представленный отглагольными существительными.
Предметом исследования являются структурные, семантические особенности отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия.
Целью данного исследования является выявление семантических характеристик отглагольных существительных, описание их семантической структуры, а также анализ словообразовательных моделей создания ОГС и выявление корреляции между значением слова и его словообразовательной структурой.Цель достигается через решение следующих задач:
. установить смысловую зависимость производящего глагола и производного существительного со значениями отвлечённого действия;
. описать словообразовательные модели создания ОГС, выявить их сходства и различия;
. выявить деривационно-семантические свойства суффиксов, участвующих в образовании отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия;
. провести семантический анализ отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия.
Источником исследования являются сайт: Национальный корпус русского языка.
Материалом для данной работы служит оригинальная электронная и ручная картотека отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия.
Методы исследования. В работе в качестве основного используется описательный метод, включающий в себя анализ и классифицирование отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия, а также синтез полученных в ходе исследования результатов. Применению этого метода предшествовали наблюдение и сбор фактического материала.
Для решения отдельных задач исследования были применены следующие методы: метод компонентного анализа, который предполагает исследование семантической структуры отглагольных существительных путем их разложения на семы; метод семантической идентификации, используемый при толковании значений отглагольных существительных;квантитативный метод, проецируемый в режиме абсолютного охвата наиболее объемных словообразовательных моделей, который, с точки зрения методологии современной лингвистики, является наиболее актуальным и позволяет использовать систему подсчетов и статистических измерений при исследовании структурных и семантических свойств отглагольных существительных.
Научная новизна исследования заключается в том, что в работе впервые:
осуществлена попытка создания общей словообразовательной модели отглагольных имен существительных со значениями отвлечённого действия;
впервые на достаточно репрезентативном материале представлена качественно новая комплексная семантическая классификация отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия;
проведена количественная характеристика отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия.
Теоретическая значимость данной работы состоит в разработке проблем исследования отглагольных имен существительных со значениями отвлечённого действия, в осмыслении статуса рассматриваемых слов как самостоятельных лексических единиц. В данной работе уточняются представления о системно-структурной организации отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия. Значимость работы определяется также выявлением роли отглагольных существительных в формировании словарного состава современного русского языка.
Практическая значимость проведенного данного исследования заключается в том, что выявленные данные могут быть использованы при чтении курса по лексикологии русского языка в вузах, при разработке спецкурсов по сопоставительной лингвистике (сопоставительному языкознанию) для студентов филологического факультета и факультета иностранных языков. Результаты структурно-семантического анализа отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия могут быть учтены в лексикографической практике, а также при составлении словообразовательных словарей отглагольных существительных со значениями отвлечённого действия.
Структура работы: работа состоит из введения, двух разделов, приложения, списка литературы. Основной текст курсовой работы изложена на страницах.
словообразовательный семантика отглагольное существительное
Раздел 1.Имя существительное как часть речи
Имя существительное как часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода.
Имя существительное. Часть речи, характеризующаяся [3. С123-125]:
а) значением предметности (семантический признак);
б) выражением этого значения при помощи категорий рода, числа и падежа, а также одушевленности и неодушевленности (морфологический признак) ;
в) употреблением в предложении в функции морфологизованного подлежащего и дополнения (синтаксический признак).
Существительное называет предметы в широком смысле слова; это - названия вещей (стол, стена, окно,ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх), а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков - качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня). [1]
Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: существительные 1) собственные и нарицательные; 2) конкретные и неконкретные (отвлеченные, собирательные, вещественные); 3) одушевленные и неодушевленные. Эти разряды пересекаются: так, например, имена собственные включают в себя названия как одушевленных, так и неодушевленных предметов; существительные вещественные, обозначающие однородную массу вещества, могут иметь собирательное значение (клюква, виноград, сахар); существительные конкретные объединяют в своем составе все те слова, - одушевленные и неодушевленные, - которые называют считаемые предметы. Вместе с тем слова каждого из выделенных лексико-грамматических разрядов обладают общими морфологическими, а в некоторых случаях и словообразовательными характеристиками. [1]
Существительные отвлечённые (абстрактные). Существительные, называющие понятия, которые обозначают действия или признак в отвлечении от производителя действия или носителя признака. Не образуют форм числа и не сочетаются с количественными числительными. Изучение, оправдание, плавка, бедность, краснота, агитация, автоматизм, любовь, тоска.
Некоторые отвлеченные существительные употребляются во множественном числе, если приобретают конкретное значение: радости жизни, зимние холода, шумы в сердце, различные температуры, морские глубины, южные широты, Горьковские чтения. [3]
Абстрактные существительные со значениями отвлечённого действия.
Грамматические характеристики как правило, абстрактные существительные со значениями отвлечённого действия не изменяются по числам. Например, рисование только в единственном числе; выборы только в множественном числе. Семантика абстрактных существительных не допускает представления о счёте. Они употребляются только в единственном числе. Формы множественного числа образуются в тех случаях, когда они обозначают конкретные проявления отвлеченных действий. Например, переход в значении «Передвижение от одного пункта до другого без длительной остановки.», а пешеходные переходы в значении «Место, где можно перейти с одной стороны чего-л. на другую.»
Словообразовательные характеристики абстрактных существительных со значениями отвлечённого действия.
Производные слова абстрактных существительных со значениями отвлечённого действия, которые образованы от глаголов, их семантики зависят от семантик производных глаголов.
Характеристика производных глаголов.
Основы всех знаменательных слов по своему морфологическому составу делятся на две группы: основы непроизводные и производные. Слова вода, гора имеют непроизводную основу, а паводок, пригорок - производную (вод-а, гор-а, па-вод-ок, при-гор-ок).
Непроизводная основа (немотивированная) - это единое целое, неразложимое на отдельные морфемы (значащие части);
производная основа (мотивированная) - составное единство, членимое на отдельные морфемы. [4]
Членимость производной основы на значащие части является морфологической особенностью этой основы и отличает ее от непроизводной. Это свойство производной основы наличествует в ней лишь тогда и до тех пор, пока в языке наличествует непроизводная основа, соответствующая данной производной.
Производная основа теряет способность члениться на морфемы и становится непроизводной, если соответствующая ей непроизводная основа исчезает из языка или перестает соотноситься с ней. Так, основы слов палка, лавка, миска, кочка утратили членимость на отдельные морфемы, стали в современном языке непроизводными потому, что соотносившиеся с ними в древнерусском языке непроизводные основы (пала, лава, миса, коча) выпали из словаря современного русского литературного языка. Основы слов мешок, столица, обруч, погост, живот, прелесть также перешли в разряд непроизводных, так как перестали соотноситься с имеющимися в современном русском литературном языке непроизводными основами (мех, стол, рука, гость, жить, лесть).
Непроизводная основа, соотносимая с производной, может наличествовать в языке в двух разновидностях: как отдельное слово (в чистом виде) и как отдельная морфема (в связанном виде), сочетающаяся с аффиксами или другой основой. Основы слов хвостик, звонарь, лесок являются производными, так как соотносятся с непроизводными основами хвост, звон, лес, которые выступают в современном русском языке в качестве отдельных, самостоятельных слов. Основы слов спешк-а, выдержк-а, стирк-а являются производными, но соотносимые с ними непроизводные основы (спеш-, держ-, стир-) не являются самостоятельными словами, а выступают исключительно как связанные основы, в качестве морфем-корней (по-спеш-и-ть, за-держ-а-ть, вы-стир-а-ть).
Для отнесения основы к производным основам достаточно наличия в современном языке хотя бы одного родственного слова, которое имеет соотнесенную основу в чистом или связанном виде (ср.: павлин - пава, палец - шестипалый, ветка - ветвь). Основа считается производной и в том случае, если суффикс, выделяющийся при соотнесении основ, является непродуктивным и не встречается в других основах (ср.:молодой - молодежь, тлеть - тлен).
Различие между основами непроизводной и производной не исчерпывается их морфологическими свойствами. Это различие распространяется и на лексическое значение основ.
Непроизводная основа слов вал, стакан, город, море не дает возможности ответить на вопрос, почему данные предметы в действительности именно так называются. Значение непроизводной основы как бы заложено в ней самой, является немотивированным. Значения производных основ слов валик, подстаканник, городище, приморский в некоторой степени осмысленны и мотивированны. Значения таких основ складываются из значений отдельных морфем, входящих в основу: валик мы осмысливаем как «небольшой вал», подстаканник - как «подставка, в которую вставляется стакан», городище - как «громадный город», приморский - как «расположенный на берегу моря».