3. Развитие общественного здравоохранения
Общественное здравоохранение - деятельность государственных, муниципальных, общественных и иных структур, которая направлена на охрану здоровья, профилактику заболеваний и создание благоприятной среды для жизнедеятельности граждан. В древние времена общественное здравоохранение осуществлялось строительством госпитальных учреждений, бань, водопроводов, также создавались специальные законы, которые требовалось выполнять для эффективного выздоровления или предупреждения распространения заболеваний. Более современный вид общественное здравоохранение приняло в 1603-1653 гг., когда Джон Граунт опубликовал книгу «Естественные и политические наблюдения над записями умерших, главным образом по их отношению к управлению, религии, профессии, росту населения, воздуху, болезням и т.д. города Лондона». Он попытался провести впервые установить статистические закономерности смертности населения в связи с образом жизни, полом, возрастом и другими факторами. Все эти данные были использованы главами государств для организации эффективного общественного здравоохранения. В России первые попытки учета численности населения страны были предприняты при Петре I, которые были связаны с призывом на военную службу. Позже В.Н. Татищев составит первый обширный вопросник (198 пунктов), о местных эпидемиях повальных болезней и средствах их лечения. Этот вопросник послужит основой для вопросника великого ученого М.В. Ломоносова, который состоял уже из 30 пунктов. Результаты этих вопросников послужили началом налаживания общественного здравоохранения. В 1761 году Михаил Васильевич Ломоносов составил письмо «О размножении и сохранении российского народа», где замечал о недостаточном количестве аптек, лекарей, не квалифицированности акушеров, предлагал продвигать в общество идею вреда «обжорства и пьянства». В конце письма он ставил конкретные задачи, направленные на развитие медицинского дела в России:
1) Подготовка квалифицированных медицинских кадров
2) Организация ликвидации «моровых поветрий»
3) Строительство богаделен и приютов для детей
4) Борьба со вредными привычками, улучшение условий труда (в первую очередь горнорабочих)
Далее в 1784 году врач И.Л. Данилевский защитил в Геттингенском университете докторскую диссертацию «Государственная власть - самый лучший доктор», которая привела к необходимости разработки гигиенических нормативов. В России гигиена как наука образовалась под действием Алексея Петровича Доброславина, который является автором первых в России пособий по гигиене: «Гигиена. Курс общественного здравоохранения» и «Курс военной гигиены». Но основал экспериментальную гигиену именно профессор Мюнхенского университета и основатель института гигиены - Макс Петтенкофер. Именно он разработал методики гигиенической оценки воздуха, одежды и почвы, установил гигиенические нормы и рационы питания. Позже развитием гигиены в России занимался швейцарец по происхождению Федор Федорович Эрисман. Он уделял большое внимание школьной гигиене, гигиене жилищ, боролся за улучшении системы канализации.
Среди основоположников общественной медицины в Англии выделяется Джон Саймон - санитарный врач и хирург, один из прародителей общественной гигиены в Англии. Джон Саймон создал крупную школу английских общественных врачей, деятелей санитарного и санитарно-промышленного надзора. Он вместе со коллегами изучал взаимосвязанность условий труда, санитарного состояния жилищ, рациона питания с причинами смертности рабочих и простых граждан Лондона. Раннюю смертность он связывал с антисанитарными, социальными условиями, что впоследствии привело к созданию первого в мире закона об общественном здоровье в 1848 году, а также созданию первого в мире государственного учреждения по охране здоровья.
Заключение
Таким образом, за период нового времени произошло очень много открытий в областях биологии, химии и физики, которые повлияли на развитие микробиологии, эпидемиологии и общественного здравоохранения. В процессе работы над рефератом мне удалось выполнить задачи:
1) Выяснил какие научные открытия предшествовали развитию в областях микробиологии, эпидемиологии, общественного здравоохранения.
2) Узнал благодаря каким историческим личностям это развитие стало возможным.
3) Как развитие этих областей повлияло на жизнь людей того времени.
В заключении, хотелось бы сказать о том, что благодаря этим открытиям сегодня каждый год проводятся сезонные вакцинации для детей, подростков и взрослых. После рождения младенца ему делают определенный список прививок, которые позволяют ребенку перенести заболевания совсем в легкой форме. Благодаря развитию микробиологии человечество подобрало большое количество лекарств к тем или иным возбудителям болезней. С развитием эпидемиологии весь мир смог перебороть пандемию COVID-19, когда при первых же тревожных звонках немедленно были приняты меры карантина, изоляции, а также был принят масочный режим. Благодаря развитию здравоохранения сейчас все больницы имеют строгий свод правил санитарного устройства, ровно так же, как и другие государственные и частные учреждения. Во всем мире по сей день развивается гигиена, которая также сыграла свою роль и в вышеупомянутой пандемии. Благодаря открытиям нового времени человечество научилось по-настоящему бороться с болезнями, эффективно их предотвращать, а также следить за грамотным соблюдением условий труда, санитарными состояниями жилищ, ежедневной личной гигиеной. Хочется отметить, что эти науки развиваются и по сей день. В период новейшего времени было сделано немало открытий, касающихся микробиологии, эпидемиологии и в области общественного здравоохранения. Все эти исследования делаются на базе великих открытий ученых нового времени, что делает их вклад в развитие этих областей по истину великим.
микробиология эпидемиология здравоохранение наука
Список использованной литературы
1. Лисицын Ю.П. История медицины. - М., 2010.
2. Литусов Н.В. История микробиологии. Иллюстрированное учебное пособие. - Екатеринбург: Изд-во УГМА, 2012.
3. Сорокина Т.С. История медицины. - М., 2009.
4. «Развитие микробиологии, эпидемиологии, иммунологии, гигиены» - медицинская энциклопедия.
5. «Краткая история эпидемиологии. Исторические этапы развития эпидемиологии» - справочник болезней.
6. «Становление и формирование общественной медицины и профессиональной гигиены» - лекция.