Рис. 11. Форма информационного блока для учащихся и преподавателей
Рис. 12. Форма информационного блока для администратора
Вкладка «Преподаватель» доступна только преподавателям.
В приложении предусмотрен инструментарий, позволяющий преподавателю просматривать (рис. 13), добавлять (рис. 14), изменять, удалять материал курса, обновлять тестовые задания.
Рис. 13. Страница преподавателя: просмотр разделов теоретического курса
Рис. 14. Страница преподавателя: запись новой темы в базу данных
Загрузка данных на сервер в программе осуществляется с помощью стандартного загрузчика файлов. Перед отправкой данных на сервер файлы предварительно сжимаются преподавателем в Zip-архив.
Преподаватель имеет возможность просматривать данные всех учащихся и учащихся своей группы (рис. 15), вводить результаты проверки решений заданий второй части теста в таблицу «Учащиеся» (рис. 16), формировать и просматривать отчет о результатах контрольного тестирования в группе по каждой части теста, а также опубликовывать его в информационном блоке (рис. 17). В приложении предусмотрены инструкции преподавателям для работы с приложением, которые открываются в соответствующем фрейме при нажатии на кнопку «Инструкции к работе» (рис. 18).
Рис. 15. Страница преподавателя: просмотр данных учащихся группы преподавателя
Рис. 16. Страница преподавателя: запись результатов выполнения второй части теста в базу данных
Рис. 17. Страница преподавателя: просмотр отчета о результатах контрольного тестирования
Рис. 18. Инструкции к работе для преподавателей
Рис. 19. Страница администратора: регистрация преподавателей
Вкладка «Администратор» доступна только администратору.
Администратор, также как и преподаватель, имеет возможность редактировать материал курса и, кроме того, занимается регистрацией преподавателей (рис. 19) и распределением учащихся по группам (рис. 20), имеет доступ ко всей базе данных, в том числе к анкетным данным преподавателей (рис. 21), возможность удалять данные пользователей, очищать «стены» информационных блоков преподавателей, добавлять, обновлять или удалять программные модули для генерации типовых тестовых заданий.
Распределение учащихся по группам осуществляется путем сопоставления каждого учащегося с именем конкретного преподавателя в форме распределения по группам. После нажатия на кнопку «Распределить по группам» программа устанавливает соответствие между преподавателями и учащимися, входящими в их группу.
Рис. 20. Страница администратора: распределение учащихся по группам
Рис. 21. Страница администратора: список преподавателей, зарегистрированных в системе
В приложении также предусмотрены инструкции администратору для работы с приложением, которые открываются в соответствующем фрейме при нажатии на кнопку «Инструкции к работе» (рис. 22).
Рис. 22. Инструкции к работе для администратора
Заключение
В ходе реализации проекта:
1. Создан прототип информационной обучающей системы с интеллектуальным интерфейсом для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике.
2. Разработан адаптивный генератор типовых тестовых заданий.
3. Разработана подсистема генерации развернутого решения вариантов типовых заданий.
4. Составлен и структурирован теоретический и практический материал для прохождения курса обучения и подготовки учащихся к тестированию.
Разработанная система обладает «дружественным» пользовательским интерфейсом, включает в свой состав качественные тренажеры, имеет удобные средства управления, навигации и интерактивного общения.
Предварительные результаты анализа экономической эффективности подтвердили целесообразность внедрения разработанной ИОС в систему дистанционных.