Материал: Раб прог СВ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический институт Кафедра теории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ

Образовательная программа

40.03.01 Юриспруденция

Профиль подготовки

государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой

Уровень высшего образования

Бакалавриат

Форма обучения

очная

Статус дисциплины: вариативная

Махачкала, 2017

Аннотация рабочей программы дисциплины

Дисциплина «Судебная власть» входит в вариативную часть образовательной программы бакалавриата по направлению 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).

Дисциплина реализуется на юридическом институте кафедрой теории государства и права.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с реализацией судебной власти в Российской Федерации, в том числе в ее регионах.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника: общекультурных –

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); общепрофессиональных – способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе

Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4);

способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).

Преподавание дисциплины предусматривает проведение следующих видов учебных занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов контроля успеваемости в форме контрольных работ, коллоквиумов, тестовых заданий, ситуационных задач и пр. и промежуточный контроль в форме зачета.

Объем дисциплины 3 зачетных единиц, в том числе в академических часах по видам учебных занятий

3

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Судебная власть» являются получение студентами знаний, составляющих основы профессиональной деятельности юриста, а также обеспечение знаниями о судебной власти, системе, структуре, компетенции и деятельности судебных органов РФ, которые необходимы для изучения других юридических дисциплин.

Задачи дисциплины состоят:

- в ознакомлении студентов с судебной властью как одной из ветвей государственной власти и действующей судебной системой РФ;

- в уяснении понятия правосудия и его признаков, а также содержания конституционных принципов правосудия в РФ;

- в овладении сведениями о составе, структуре, порядке формирования и полномочиях судов судебной системы РФ, а также об организационном обеспечении их деятельности;

-в выработке у студентов умений и навыков анализа законодательства;

-в уяснении важности судебной власти в целом и различных звеньев судебной системы в частности в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, общества и государства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

•законодательную основу судебной власти;

•понятие и признаки судебной власти и ее соотношение с другими ветвями государственной власти;

•особенности суда как органа судебной власти, осуществляющего судебную власть путем отправления правосудия;

•содержание принципов правосудия и их значение;

•понятие и состав современной судебной системы РФ, включающей федеральные суды и суды субъектов РФ, а также 3 подсистемы федеральных судов РФ, различных по структуре и компетенции;

•понятие судебного звена и судебной инстанции;

•состав, структуру и компетенцию судов конкретных звеньев, составляющих судебную систему РФ;

•правовой статус судей судов РФ, присяжных и арбитражных заседателей;

•назначение органов судейского сообщества, их полномочия и деятельность;

• понятие, систему, структуру и компетенцию органов, обеспечивающих деятельность судов.

Уметь:

•анализировать и ясно излагать теоретический материал;

•на основе законодательства о судебной власти РФ характеризовать принципы

правосудия, а также свободно ориентироваться в судебной системе РФ и ясно формулировать положения относительно состава, структуры и компетенции 3-х подсистем судебной системы РФ.

•выполнять контрольные задания по темам данного курса.

Владеть:

•понятийным аппаратом юриспруденции, необходимым для анализа судебной власти РФ и судебной системы, а также, состава, структуры и компетенции судебных органов и органов, организационно обеспечивающих деятельность судов.

•методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего конкретной решаемой задаче, связанной с деятельностью органов судебной власти.

4

•навыками поиска и использования нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность органов судебной власти РФ.

•навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Судебная власть» входит в базовую часть образовательной программы специалитета по направлению (специальности) 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).

Для ее успешного освоения обучающиеся должны знать основы государства и права, теорию разделения властей, т.к. основы формирования судебной власти исходят из того, что судебная власть – одна из ветвей единой государственной власти. Одним из конституционных признаков судебной власти является ее самостоятельность и независимость судей, историю и методологию юридической науки. У обучающихся должны быть сформированы навыки работы с нормативно-правовыми актами.

Дисциплина изучается студентами на первых курсах, что позволяет подготовить их к более углубленному изучению других профилирующих юридических дисциплин – уголовного, гражданского, арбитражного процесса, уголовного, гражданского и административного права.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (перечень планируемых результатов обучения)

5