Материал: Представления студентов об учебной группе в контексте социально-психологического климата

.        Мануйлов В.Г., Новиков В.В. Психологическое управление в кризисном обществе. - СПб.:Алетейя,1999.

.        Маценова Е.Б. Представления о семье в разных группах старшеклассников и студентов: Автореф. дисс. … канд. психол. наук. - М., 2001. - 24 с.

.        Мерлин, В.С. Очерк теории темперамента/ В.С. Мерлин. - Пермь:. 1973.

.        Михалюк О.С., Шалыто Ф.Ю. «Экспресс-методика» по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе. - СПб

.        Михеева И.В., Смирнова Я.К. Роль защитных механизмов психикив формировании мотивации формального лидерства в студенческой группе / И.В. Михеева, Я.К. Смирнова /// Известия Алтайского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. Право. Филология и искусствоведение. Философия, социология и культурология. Экономика. -2012. - № 2/1. - С. 54-57.

.        Обозов, Н.Н. Психология межличностного взаимодействия. Дисс. д-ра псих.наук/ Н.Н. Обозов . - Л., 1978. -380 с.

.        Овчарова, Р.В. Практическая психология в начальной школе / Р.В. Овчарова. - М.: ТЦ Сфера,2000.

.        Пезешкин, Н.В. Психосоматика и позитивная психотерапия/ Н.В. Пезешкин. - М.: Институт позитивной психологии,2006.

.        Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. - М.: Просвещение, 1978. -175с

.        Платонов К.К. Проблемы управления психологическим климатом коллектива // Социально-психологические проблемы повышения эффективности деятельности производственных коллективов. Курган, 1977. - С.138 - 139.

.        Платонов Ю.П. Основы социальной психологии. - СПб., 2004. - С.310.

.        Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. -М.: Владос, 1999. -47с

.        Прохорова А.П. Новая иллюстрированная энциклопедия под ред. А.П. Прохорова// М.:«Большая российская энциклопедия», 2001г. - 190с.

.        Некрасова Е. В. Взаимосвязь формирования смысложизненных ориентаций студентов и школьников с социально-психологическими особенностями группы / Е. В. Некрасова // Вестник Самарской гуманитарной Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб.:Изд-во «Речь», 2000. - 298 стр.

.        Раевский, К.М. Психологические тесты для практических психологов / К.М. Раевский. - М.: Высшая школа, 2003. - 563 с.

.        Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога./ Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2001. -384с.

.        Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2000.

.        Семенов А.В. Социальные представления как способ познания// Актуальные проблемы психологии и педагогики: Межвузовский сборник научных работ. В 2-х частях/ ред. Г.М.Коджаспирова. - М.: ООО НИЦ "Инженер", 2005. - Часть I, с.139-151.

.        Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов. -СПб.: Питер, 2004. -376с

.        Симонов, П.В. Темперамент. Характер. Личность. / П.В. Симонов, П.М. Ершов. - М.: Наука, 1984.

.        Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образовния: От деятельности к личности: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.-М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 400с.

.        Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. Выпуск 3: Учебное пособие для студентов факультетов психологии. М.: Российское психологическое общество, 1998.115с.

.        Столяренко, Л.Д. Основы психологии/ Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

.        Тихомиров О.К. Психология мышления. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. - 270 с.

.        Толочек В.А.Стили профессиональной деятельности: организация компонентов и взаимодействий субъектов// Вестник Московского университета. Сер.14.Психология.-1996.-№3.-С.51-60

.        Улыбина Е.В. Обыденное сознание в картине мира личности (Психосемантический подход): Дисс. … д. психол. наук. - Ставрополь, 1999. - 386 с.

.        Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. - 806с

.        Шевандрин, Н. Социальная психология в образовании/ Н. Шевандрин. - М.: Владос, 2000.

.        Шефер Б., Шледер Б. Социальная идентичность и групповое сознание как медиаторы межгруппового поведения// Психологический журнал. - 1993. - Т. 1. № 1. - С. 34-56.

.        Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.: ИП РАН; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 448 с.Фалмер P.M. Энциклопедия современного управления. В 5-ти т. - М.: ВИПК Энерго, 1992.

.        Шморина Е.В. Представления о педагогическом общении у разных групп учителей: Дисс. канд. психол. наук. - М., 1996. - 182 с.

.        Шумская, Л.И. Психологическое исследование межличностных отношений в группах среднего ПТУ: Автореф. дисс. канд. псих наук[Текст]/ Л.И. Шумская. -Минск. 1979. -18 с.

.        Черепкова Н.В.,Чугункин С.А.Социально-психологический климат как неотъемлемая часть трудового процесса в коллективе / Н.В. Черепкова, С.А.Чугункин // Бюллетень медицинских Интернет-конференцийСтавропольского государственного университета. - 2011. - № 145. Т. 1. - С. 145-148.

.        Чудова Н.В.Влияние личностных характеристик субъекта на его представления об идеальном партнёре по общению// Психологический журнал -1993.-Т.14,№3.-С.28-37.

.        Эрик Г. Эриксон. Детство и общество.- Изд. 2-е, перераб. и доп. / Пер. с англ. - СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Университетская книга», 1996. - 592 с.

.        Ядов В.А. Социальный стереотип. // Философская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия. М., 1980.

92.    Augoustinos M., Innes J.M. Towards an Integration of Social Representations and Social Schema Theory// British Journal of Social Psychology. - 1990. - № 29. - P. 213-321.

.        Jodelet D. Representation sociale: phenomenes, concept et theorie// Psychologie sociale… - 1990. - P. 357-378.

.        Moscovici S. The Phenomenon of Social Representations// Social Representations/ Ed. by R. Farr, S. Moscovici. - Cambridge - Paris, 1984. - P. 6-35.

Приложения

Приложение 1

Анкета.

Пол____

Возраст____

Факультет и группа__________________________________

Какими словами вы бы описали свою группу__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какими положительными характеристиками вы наиболее точно могли бы охарактеризовать вашу группу_____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Какими отрицательными характеристиками вы наиболее точно могли бы охарактеризовать вашу группу______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Семантический дифференциал

Здравствуйте! Прошу принять участие в моем исследовании. Оцените свою группу по предложенным параметрам. Подписывать не нужно, укажите только группу.

враждебная _______________________________________ дружелюбная

пассивная ___________________________________________ активная

скучная ____________________________________________ интересная

унылая ________________________________________________ веселая

тихая _________________________________________________ громкая

разделенная на кланы _________________________________ целостная

безответственная _________________________________ ответственная

нетерпимая ________________________________________ терпимая

недисциплинированная______________________ дисциплинированная

непонимание _________________________________________ взаимное

расположение, понимание

равнодушная _______________________________________ увлеченная

не уважающая

интересы других ___________________________________ уважающая

конфликтная ___________________________________ неконфликтная

безразличная __________________________________ заинтересованная

не доверительные

отношения ______________________________________ доверительные

безучастная __________________________________________ участие

в общих делах группы

безуспешная_________________________________________ успешная

недоброжелательность________________________ взаимная поддержка

требовательная _______________________________нетребовательная

непродуктивная __________________________________ продуктивная

лицемерная_________________________________________ искренняя

тусклая__________________________________________________ яркая

закрытая ____________________________________________ открытая

сдержанная _____________________________________ эмоциональная

трудная в общении ______________________________________ легкая

недовольная ________________________________________ довольная

конкурирующая _______________________________ сотрудничающая

Экспресс-методика оценки социально-психологического климата в трудовом коллективе. О. С. Михалюк и А. Ю. Шалыто.

Внимательно прочитайте предлагаемые варианты ответа и выберите наиболее соответствующий вашему мнению.

)        Отметьте, пожалуйста, с какими из приведенных ниже утверждений вы больше всего согласны?. Большинство членов вашего коллектива - хорошие, симпатичные люди.         В вашем колективе есть всякие люди.    Большинство членов вашего коллектива - люди мало приятные

)        Считаете ли вы, что было бы хорошо, если бы члены вашего коллектива жили близко друг от друга?.         Нет, конечно.      Скорее нет, чем да.      Не знаю, не задумывался над этим.                   Скорее да, чем нет

e.       Да, конечно

3)      Как вам кажется, могли бы вы дать достаточно полную характеристику:

4)      Обратите внимание на приведенную ниже шкалу. Цифра 1 характеризует коллектив, который вам очень нравится, а цифра 9 - коллектив, который вам не нравится. В какую клетку вы пометите ваш коллектив?

5)     
Если бы у вас возникла возможность провести отпуск вместе с членами вашего коллектива, то как бы вы к этому отнеслись?. Это бы меня вполне устроило.      Не зню, не задумывался над этим.         Это меня бы совершенно не устроило

)        Могли бы вы с достаточной уверенностью сказать о большинстве членов вашего коллектива, с кем они охотно общаются по детовым вопросам?.    Нет, не мог бы.         Не могу сказать, не задумывался над этим.    Да, мог бы

)        Какая атмосфера преобладает в вашем коллективе?

8)      Как вы думаете, если бы вы закончили учебу и долго не общались по какой-либо причине, стремились бы вы встречаться с членами вашего коллектива?

а. Да, конечно

б. Скорее да, чем нет

с.Затрудняюсь ответить

d.Скорее нет, чем да

e. Нет, конечно

Приложение 2

Описательные статистики представлений студентов о собственной группе «1 курс»

Описательные статистики представлений студентов о собственной группе «2 курс»