самостоятельность (самостоятельность -- мысли и самостоятельность -- поступки),
власть (власть -- ресурсы и власть -- доминирование),
конформизм (конформизм -- правила, конформизм -- межличностный и скромность),
благожелательность (благожелательность -- чувство долга и благожелательность -- забота).
Выраженность каждой ценности оценивается от 3 до 18.
Замерялись социально-демографические показатели: пол, возраст, место проживания, семейное положение, уровень образования [отсутствие образования, начальное школьное, среднее школьное, среднее профессиональное, бакалавриат (специалист), магистратура (или более высокое)], религиозные воззрения, доход, национальность.
Все параметры проверены на нормальность распределения. Показатели AS > 0,05 для всех метрических шкал (например, для шкалы адаптированности ASраб. = 0,11, ASбезр. = 0,06; для адаптационной готовности ASраб. = 0,29, ASбезр. = 0,39 и т.п.). Это позволяет использовать параметрические методы сравнения, корреляционный анализ и другие методы.
Для статистического анализа были использованы: метод Колмогорова -- Смирнова для определения степени соответствия эмпирического распределения нормальному, АЫОУА, корреляционный анализ по методу Пирсона, сравнительный анализ с использованием 7-критерия Стьюдента, регрессионный анализ (пошаговый метод) для оценки «вклада» ряда социально-психологических характеристик личности (независимые переменные, предикторы) в вариации адаптирован- ности (зависимой переменной) с применением статистического пакета БРББ-22.
Результаты исследования
Результаты описательной статистики и сравнительного анализа основных переменных исследования -- среднего (М) и стандартного отклонения (БП) (табл. 1) показали, что безработные характеризуются более низкими показателями общей социальной адаптации и ряда интегральных характеристик, имеющих первостепенное значение для адаптации -- более низкие показатели самопринятия, принятия других, эмоционального комфорта. Кроме того, обнаружена и тенденция к менее выраженной интернальности и более выраженного пессимизма (на уровне р < 0,10). Очевидно, отсутствие работы отражается на адаптации личности, причем (судя по показателям стандартных отклонений) с более широким разбросом -- от крайних форм дезадаптации к высоким уровням адаптации, а также не только на самопринятии или принятии других, но и на долгосрочных стратегиях жизни, включая приписывание ответственности на внешние объекты и пессимизм.
Интегральные показатели социальной адаптации [Integral indicators of social adaptation]
Таблица 1
|
Характеристики социальной адаптации |
Работающие |
Безработные |
f-критерий |
Р |
|||
|
M |
SD |
M |
SD |
||||
|
Адаптационная готовность |
3,70 |
0,65 |
3,72 |
0,72 |
-0,201 |
0,841 |
|
|
Адаптированность |
66,89 |
11,48 |
62,61 |
12,54 |
3,387 |
0,001 |
|
|
Самопринятие |
71,05 |
16,71 |
67,03 |
16,86 |
2,273 |
0,024 |
|
|
Принятие других |
66,89 |
11,86 |
62,30 |
13,17 |
3,486 |
0,001 |
|
|
Эмоциональный комфорт |
65,51 |
15,37 |
61,87 |
17,58 |
2,101 |
0,036 |
|
|
Интернальность |
71,46 |
13,28 |
68,81 |
14,94 |
1,787 |
0,075 |
|
|
Стремление к доминированию |
51,67 |
15,90 |
50,78 |
14,82 |
0,55 |
0,583 |
|
|
Оптимизм |
12,10 |
2,90 |
12,02 |
3,18 |
0,256 |
0,798 |
|
|
Пессимизм |
9,35 |
4,94 |
10,20 |
4,47 |
-1,709 |
0,088 |
Корреляционные матрицы, включающие изучаемые показатели двух групп испытуемых, содержат достаточно большое количество связей, что говорит о перспективности использования регрессионного анализа для выявления предикторов и доли дисперсии зависимой переменной -- адаптивности, определяемой социально-психологическими характеристиками личности.
Обратимся к результатам регрессионного анализа с использованием пошагового метода (табл. 2).
Результаты регрессионного анализа (значимые предикторы)
[Results of regression analysis (significant predictors)]
Таблица 2
|
Предикторы адаптации |
Работающие |
Безработные |
|||
|
AR |
P |
AR |
P |
||
|
Уровень образования |
03 |
172* |
05 |
181** |
|
|
Доход |
06 |
213** |
|||
|
Возраст |
03 |
-164* |
|||
|
R2 = 0,09; F = 7,74; p < 0,001 |
R2 = 0,08; F = 7,98; p < 0,001 |
||||
|
Установка на собственные силы и ресурсы |
06 |
202** |
-- |
-- |
|
|
Готовность терпеть временные трудности |
02 |
158* |
-- |
-- |
|
|
Установка на помощь социальных служб |
-- |
-- |
03 |
-163 |
|
|
Установка на «Божью помощь» |
-- |
-- |
03 |
-155* |
|
|
R2 = 0,08; F = 7,69; p < 0,001 |
R2 = 0,06; F = 5,72; p < 0,001 |
||||
|
Готовность решительно и конструктивно действовать в новых обстоятельствах |
16 |
362** |
-- |
-- |
|
|
Готовность просчитать последовательность своих действий |
05 |
249** |
-- |
-- |
|
|
Установка на разрешимость проблем |
03 |
212** |
-- |
-- |
|
|
Готовность рисковать в трудной жизненной ситуации |
03 |
-162* |
-- |
-- |
|
|
Готовность оперативно изменить свое поведение |
02 |
-163* |
-- |
-- |
|
|
Готовность постоянно приспосабливаться |
-- |
-- |
07 |
223** |
|
|
Готовность продумать способы преодоления трудностей, прежде чем действовать |
-- |
-- |
03 |
181* |
|
|
Готовность проявлять агрессию в случае необходимости |
-- |
-- |
03 |
-170* |
|
|
R2 = 0,29; F = 13,08; p < 0,001 |
R2 = 0,13; F = 9,22; p < 0,001 |
||||
|
Позитивный аффект |
-- |
-- |
09 |
260** |
|
|
Негативный аффект |
11 |
-250** |
29 |
-464** |
|
|
Счастье |
05 |
241** |
02 |
160* |
|
|
R2 = 0,16; F = 15,69; p < 0,001 |
R2 = 0,40; F = 43,17; p < 0,001 |
||||
|
Благожелательность-забота |
29 |
506** |
-- |
-- |
|
|
Скромность |
06 |
-258** |
-- |
-- |
|
|
Самостоятельность-поступки |
05 |
255** |
-- |
-- |
|
|
Благожелательность-чувство долга |
-- |
-- |
27 |
431** |
|
|
Самостоятельность-мысли |
-- |
-- |
4 |
273** |
|
|
Конформизм-межличностный |
-- |
-- |
3 |
-197* |
|
|
R2 = 0,40; F = 35,56; p < 0,001 |
R2 = 0,34; F = 32,64; p < 0,001 |
Примечание. Приняты следующие обозначения уровня статистической значимости стандартизированных коэффициентов регрессии (Р): *р < 0,05; ** р < 0,01.
На первом шаге регрессионного анализа авторами введены социодемографические показатели. В результате выяснилось, что в выборке безработных адаптация детерминирована уровнем образования и возрастом. Это говорит о значимой роли образования в их адаптированности, а возраст, наоборот, усложняет адаптацию. В действительности, с возрастом адаптационные способности снижаются в виду более выраженной ригидности (Налчаджян, 2010). В выборке работающих предикторами адаптированности являются уровень образования и доход. Очевидно, экономическая составляющая жизни выступает серьезным фактором приспособления, а уровень образования позволяет достичь более глубокого видения, возможно с обозначением разных путей выхода из проблемных ситуаций. К этим данным, тем не менее, необходимо отнестись с определенной долей осторожности, поскольку часть переменных измерена в неметрических шкалах (пол, образование).
На втором шаге авторами были разработанны и введены шкалы субъектной позиции. Из полученных результатов видно, что у работающей части выборки адаптация обусловлена установками на собственные силы и ресурсы в решении сложных ситуаций и готовность терпеть временные трудности, а у неработающей части -- установки на помощь социальных служб и Бога (отрицательно). Иначе говоря, адаптивность первых связана с сильной субъектной позицией, а установки на внешнюю помощь подрывают адаптацию вторых.
На третьем шаге в регрессионную модель введены шкалы готовности к адаптации. Как видно (см. табл. 2), эти показатели объясняют достаточно большую (30%) долю вариаций адаптации у работающей части выборки и вдвое меньше -- у неработающей. Готовность решительно и конструктивно действовать в новых обстоятельствах -- наиболее сильный предиктор. Существенными предикторами являются также готовность просчитывать последствия своих действий, установка на разрешимость проблем (положительно) и готовность рисковать в трудной жизненной ситуации и оперативно изменять свое поведение (отрицательно). Иначе говоря, адаптации способствуют установки на активные действия, но без риска, продуманно, а риск и готовность изменять свое поведение подрывают ее.
Несколько иначе обстоит дело с предикторами адаптированности безработных. Положительные предикторы -- готовность постоянно приспосабливаться и готовность в преодолении трудностей действовать продуманно, а готовность проявлять агрессию, наоборот, снижает ее. Из представленных данных следует, что если у включенных в профессиональную деятельность основным предиктором адаптации является готовность действовать, проявлять активность, то у безработных таковые -- готовность приспосабливаться. Это говорит об изначально разных установках в решении проблемных ситуаций, позволяющих первым, очевидно, не допускать ситуации длительной безработицы, а вторым -- свыкаться с мыслью и положением нереализованности одной из важнейших жизненных задач.
Анализ характеристик субъективного благополучия как предикторов социально-психологической адаптации показал весомую их предсказательную способность у безработных. Очевидно, положительный и отрицательный аффекты и переживание счастья служат своего рода индикаторами их комфортного бытия. Поскольку абсолютные значения адаптированности у безработных ниже, чем у работающей части выборки, а показатели субъективного благополучия практически одинаковы, можно предположить, что у первых срабатывают механизмы психологической компенсации, за счет которых преувеличиваются некоторые аффективные характеристики отношения к жизни при реально неустойчивой жизненной ситуации, что и служит для безработных основанием для их адаптации.
Наконец, в регрессионную модель введены ценности. Из полученных результатов следует, что наиболее значимыми для адаптации безработных являются ценности благожелательность-чувство долга, самостоятельность-мысли и конформизм (отрицательно), а у работающих -- ценности благожелательность-забота, самостоятельность-поступки и скромность (отрицательно).
Из этих данных следует важная особенность, заключающаяся в том, что для адаптации безработных высоко значимо быть надежным, заслуживающим доверия, развивать собственные идеи и способности, а конформизм как избегание причинения вреда или огорчения другим может способствовать ее снижению; адаптация работающих детерминирована ценностью помощи и заботы о других, самостоятельности в определении собственных действий, но скромность, отказ от публичности может способствовать ее снижению. Казалось бы, основные детерминанты адаптации -- схожие ценности, но при ближайшем рассмотрении выясняется их принципиальное отличие, заключающееся в их направленности: активной направленности у работающих и направленности созерцательной -- у безработных.
Как видно из представленных данных, детерминантами адаптации у безработных и работающих являются разные переменные, не обнаруживающие никаких пересечений кроме уровня образования. Из этого следует, что личности, находящиеся в разных социальных условиях, характеризующихся принадлежностью или непринадлежностью к какой-либо профессионально-трудовой общности, по- разному приспосабливаются к социальным условиям. Для этого могут быть использованы различные личностные ресурсы -- ценностные ориентации (в значительной степени), установки на свои собственные возможности, либо на помощь других.
Из полученных данных следует, что в двух выборках проявляются два основных вида адаптации -- в одном случае, адаптация лиц, не имеющих опыта длительного пребывания в статусе безработного и в другом случае -- с наличием такого опыта. Если первые не имеют подобной проблемы, то вторые уживаются с ней. Иначе говоря, они адаптируются с сохранением проблемной ситуации (Налчад- жян, 2010).
Вместе с тем, данные корреляционного анализа свидетельствуют в пользу снижения адаптации с увеличением стажа безработицы (г = --0,149, p < 0,05). Невзирая на возможность адаптации личности с сохранением проблемной ситуации (Налчаджян, 2010), в результате исследований обнаружена хоть и слабая, но значимая связь между адаптацией и количеством времени без работы безработной части выборки ^ = 196; г = --0,149, приp < 0,05). Это значит, что со временем адаптация не наступает, а напротив, снижается.
Одним из факторов адаптации у безработных служит сила религиозных убеждений (г = 0,151, p < 0,05). Такой связи у работающих не выявлено. У последних выражена обратная связь адаптации с количеством прежних мест работы (г = 0,214, p < 0,01), что свидетельствует о значимости стабильной работы для адаптации личности.
Обсуждение результатов
Исходя из полученных данных, можно констатировать, что безработные характеризуются менее выраженной адаптацией в сравнении с работающими при сходстве прочих обстоятельств -- семейного положения, пола и др. Памятуя о том, что адаптация безработных отрицательно связана с возрастом и временем нахождения без работы, можно утверждать, что более возрастная часть этой выборки остается менее адаптированной. При этом возраст и время нахождения без работы не связаны друг с другом. Из этого обстоятельства следует, что совершенно необязательно более длительное нахождение в состоянии безработицы этих лиц, но, что более важно, чем старше безработный, тем он менее адаптирован, следовательно, адаптационные способности возрастной части выборки менее выражены и они острее переживают свою безработицу. Иначе говоря, ситуация безработицы не является стрессовой для большого количества (особенно, молодых) безработных. Подобные результаты были получены в исследовании Е.А. Пе- траш и В.Б. Никитиной (Петраш, Никитина, 2008), в которых выявлены достаточно высокие показатели адаптированности безработных. За счет каких социально-психологических характеристик личности удается компенсировать безработным дестабилизацию в системе социальной адаптации? Как следует из проведенных исследований, различные социально-психологические явления личности детерминируют уровень адаптации по-разному. Общим для работающих и безработных фактором адаптации служит образование. Очевидно, оно позволяет более свободно и спокойно воспринимать различные изменения в системе жизни и позволяет вести поиск из складывающейся ситуации по разным направлениям за счет дивиргентной стратегии. В остальных случаях имеются существенные различия. Хотя вклад в вариации адаптации переменных одного уровня примерно одинаков, их содержание различно. Неожиданно низкий вклад в вариации адаптации обнаружен со стороны переменных, характеризующих субъектную позицию. Согласно данным М.В. Чумакова, волевые испытуемые характеризуются высокой приспособленностью (Чумаков, 2015). В исследовании А.В. Григорьева показано, что субъектная позиция личности в выборе/предпочтении различных форм активности тесно связана с адаптивностью (Григорьев, 2014). Наконец, в исследовании ТС. Пилишвили и А.М. Исмаил показано, что субъектность связана с «усилиями по дострессовой активизации психических ресурсов с целью минимизации потенциального негативного влияния» (Пилишвили, Исмаил, 2016. С. 79). Иначе говоря, с одной стороны, результаты авторов статьи согласуются с данными исследователей в отношении связи субъектных свойств, но с другой, -- отличаются в том, что адаптация может быть детерминирована как субъектной позицией своего Я, так и позицией внешней инстанции (Бог, государство). Очевидно, такая детерминация адаптации безработных (смирительная) служит определенным фактором неконструктивного поведения в сфере поиска работы, которое основано на созерцательной, неактивной позиции. По сути, это значит, что безработные, приспосабливаясь, не преодолевают проблему, а привыкают к ней, либо перестают воспринимать ситуацию как проблему.