Статья: Предикторы социально-психологической адаптации безработных и лиц, занятых в сфере труда

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

самостоятельность (самостоятельность -- мысли и самостоятельность -- поступки),

власть (власть -- ресурсы и власть -- доминирование),

конформизм (конформизм -- правила, конформизм -- межличностный и скромность),

благожелательность (благожелательность -- чувство долга и благожелательность -- забота).

Выраженность каждой ценности оценивается от 3 до 18.

Замерялись социально-демографические показатели: пол, возраст, место проживания, семейное положение, уровень образования [отсутствие образования, начальное школьное, среднее школьное, среднее профессиональное, бакалавриат (специалист), магистратура (или более высокое)], религиозные воззрения, доход, национальность.

Все параметры проверены на нормальность распределения. Показатели AS > 0,05 для всех метрических шкал (например, для шкалы адаптированности ASраб. = 0,11, ASбезр. = 0,06; для адаптационной готовности ASраб. = 0,29, ASбезр. = 0,39 и т.п.). Это позволяет использовать параметрические методы сравнения, корреляционный анализ и другие методы.

Для статистического анализа были использованы: метод Колмогорова -- Смирнова для определения степени соответствия эмпирического распределения нормальному, АЫОУА, корреляционный анализ по методу Пирсона, сравнительный анализ с использованием 7-критерия Стьюдента, регрессионный анализ (пошаговый метод) для оценки «вклада» ряда социально-психологических характеристик личности (независимые переменные, предикторы) в вариации адаптирован- ности (зависимой переменной) с применением статистического пакета БРББ-22.

Результаты исследования

Результаты описательной статистики и сравнительного анализа основных переменных исследования -- среднего (М) и стандартного отклонения (БП) (табл. 1) показали, что безработные характеризуются более низкими показателями общей социальной адаптации и ряда интегральных характеристик, имеющих первостепенное значение для адаптации -- более низкие показатели самопринятия, принятия других, эмоционального комфорта. Кроме того, обнаружена и тенденция к менее выраженной интернальности и более выраженного пессимизма (на уровне р < 0,10). Очевидно, отсутствие работы отражается на адаптации личности, причем (судя по показателям стандартных отклонений) с более широким разбросом -- от крайних форм дезадаптации к высоким уровням адаптации, а также не только на самопринятии или принятии других, но и на долгосрочных стратегиях жизни, включая приписывание ответственности на внешние объекты и пессимизм.

Интегральные показатели социальной адаптации [Integral indicators of social adaptation]

Таблица 1

Характеристики социальной адаптации

Работающие

Безработные

f-критерий

Р

M

SD

M

SD

Адаптационная готовность

3,70

0,65

3,72

0,72

-0,201

0,841

Адаптированность

66,89

11,48

62,61

12,54

3,387

0,001

Самопринятие

71,05

16,71

67,03

16,86

2,273

0,024

Принятие других

66,89

11,86

62,30

13,17

3,486

0,001

Эмоциональный комфорт

65,51

15,37

61,87

17,58

2,101

0,036

Интернальность

71,46

13,28

68,81

14,94

1,787

0,075

Стремление к доминированию

51,67

15,90

50,78

14,82

0,55

0,583

Оптимизм

12,10

2,90

12,02

3,18

0,256

0,798

Пессимизм

9,35

4,94

10,20

4,47

-1,709

0,088

Корреляционные матрицы, включающие изучаемые показатели двух групп испытуемых, содержат достаточно большое количество связей, что говорит о перспективности использования регрессионного анализа для выявления предикторов и доли дисперсии зависимой переменной -- адаптивности, определяемой социально-психологическими характеристиками личности.

Обратимся к результатам регрессионного анализа с использованием пошагового метода (табл. 2).

Результаты регрессионного анализа (значимые предикторы)

[Results of regression analysis (significant predictors)]

Таблица 2

Предикторы адаптации

Работающие

Безработные

AR

P

AR

P

Уровень образования

03

172*

05

181**

Доход

06

213**

Возраст

03

-164*

R2 = 0,09; F = 7,74;

p < 0,001

R2 = 0,08; F = 7,98;

p < 0,001

Установка на собственные силы и ресурсы

06

202**

--

--

Готовность терпеть временные трудности

02

158*

--

--

Установка на помощь социальных служб

--

--

03

-163

Установка на «Божью помощь»

--

--

03

-155*

R2 = 0,08; F = 7,69;

p < 0,001

R2 = 0,06; F = 5,72;

p < 0,001

Готовность решительно и конструктивно действовать в новых обстоятельствах

16

362**

--

--

Готовность просчитать последовательность своих действий

05

249**

--

--

Установка на разрешимость проблем

03

212**

--

--

Готовность рисковать в трудной жизненной ситуации

03

-162*

--

--

Готовность оперативно изменить свое поведение

02

-163*

--

--

Готовность постоянно приспосабливаться

--

--

07

223**

Готовность продумать способы преодоления трудностей, прежде чем действовать

--

--

03

181*

Готовность проявлять агрессию в случае необходимости

--

--

03

-170*

R2 = 0,29; F = 13,08;

p < 0,001

R2 = 0,13; F = 9,22;

p < 0,001

Позитивный аффект

--

--

09

260**

Негативный аффект

11

-250**

29

-464**

Счастье

05

241**

02

160*

R2 = 0,16; F = 15,69;

p < 0,001

R2 = 0,40; F = 43,17;

p < 0,001

Благожелательность-забота

29

506**

--

--

Скромность

06

-258**

--

--

Самостоятельность-поступки

05

255**

--

--

Благожелательность-чувство долга

--

--

27

431**

Самостоятельность-мысли

--

--

4

273**

Конформизм-межличностный

--

--

3

-197*

R2 = 0,40; F = 35,56;

p < 0,001

R2 = 0,34; F = 32,64;

p < 0,001

Примечание. Приняты следующие обозначения уровня статистической значимости стандартизированных коэффициентов регрессии (Р): *р < 0,05; ** р < 0,01.

На первом шаге регрессионного анализа авторами введены социодемографические показатели. В результате выяснилось, что в выборке безработных адаптация детерминирована уровнем образования и возрастом. Это говорит о значимой роли образования в их адаптированности, а возраст, наоборот, усложняет адаптацию. В действительности, с возрастом адаптационные способности снижаются в виду более выраженной ригидности (Налчаджян, 2010). В выборке работающих предикторами адаптированности являются уровень образования и доход. Очевидно, экономическая составляющая жизни выступает серьезным фактором приспособления, а уровень образования позволяет достичь более глубокого видения, возможно с обозначением разных путей выхода из проблемных ситуаций. К этим данным, тем не менее, необходимо отнестись с определенной долей осторожности, поскольку часть переменных измерена в неметрических шкалах (пол, образование).

На втором шаге авторами были разработанны и введены шкалы субъектной позиции. Из полученных результатов видно, что у работающей части выборки адаптация обусловлена установками на собственные силы и ресурсы в решении сложных ситуаций и готовность терпеть временные трудности, а у неработающей части -- установки на помощь социальных служб и Бога (отрицательно). Иначе говоря, адаптивность первых связана с сильной субъектной позицией, а установки на внешнюю помощь подрывают адаптацию вторых.

На третьем шаге в регрессионную модель введены шкалы готовности к адаптации. Как видно (см. табл. 2), эти показатели объясняют достаточно большую (30%) долю вариаций адаптации у работающей части выборки и вдвое меньше -- у неработающей. Готовность решительно и конструктивно действовать в новых обстоятельствах -- наиболее сильный предиктор. Существенными предикторами являются также готовность просчитывать последствия своих действий, установка на разрешимость проблем (положительно) и готовность рисковать в трудной жизненной ситуации и оперативно изменять свое поведение (отрицательно). Иначе говоря, адаптации способствуют установки на активные действия, но без риска, продуманно, а риск и готовность изменять свое поведение подрывают ее.

Несколько иначе обстоит дело с предикторами адаптированности безработных. Положительные предикторы -- готовность постоянно приспосабливаться и готовность в преодолении трудностей действовать продуманно, а готовность проявлять агрессию, наоборот, снижает ее. Из представленных данных следует, что если у включенных в профессиональную деятельность основным предиктором адаптации является готовность действовать, проявлять активность, то у безработных таковые -- готовность приспосабливаться. Это говорит об изначально разных установках в решении проблемных ситуаций, позволяющих первым, очевидно, не допускать ситуации длительной безработицы, а вторым -- свыкаться с мыслью и положением нереализованности одной из важнейших жизненных задач.

Анализ характеристик субъективного благополучия как предикторов социально-психологической адаптации показал весомую их предсказательную способность у безработных. Очевидно, положительный и отрицательный аффекты и переживание счастья служат своего рода индикаторами их комфортного бытия. Поскольку абсолютные значения адаптированности у безработных ниже, чем у работающей части выборки, а показатели субъективного благополучия практически одинаковы, можно предположить, что у первых срабатывают механизмы психологической компенсации, за счет которых преувеличиваются некоторые аффективные характеристики отношения к жизни при реально неустойчивой жизненной ситуации, что и служит для безработных основанием для их адаптации.

Наконец, в регрессионную модель введены ценности. Из полученных результатов следует, что наиболее значимыми для адаптации безработных являются ценности благожелательность-чувство долга, самостоятельность-мысли и конформизм (отрицательно), а у работающих -- ценности благожелательность-забота, самостоятельность-поступки и скромность (отрицательно).

Из этих данных следует важная особенность, заключающаяся в том, что для адаптации безработных высоко значимо быть надежным, заслуживающим доверия, развивать собственные идеи и способности, а конформизм как избегание причинения вреда или огорчения другим может способствовать ее снижению; адаптация работающих детерминирована ценностью помощи и заботы о других, самостоятельности в определении собственных действий, но скромность, отказ от публичности может способствовать ее снижению. Казалось бы, основные детерминанты адаптации -- схожие ценности, но при ближайшем рассмотрении выясняется их принципиальное отличие, заключающееся в их направленности: активной направленности у работающих и направленности созерцательной -- у безработных.

Как видно из представленных данных, детерминантами адаптации у безработных и работающих являются разные переменные, не обнаруживающие никаких пересечений кроме уровня образования. Из этого следует, что личности, находящиеся в разных социальных условиях, характеризующихся принадлежностью или непринадлежностью к какой-либо профессионально-трудовой общности, по- разному приспосабливаются к социальным условиям. Для этого могут быть использованы различные личностные ресурсы -- ценностные ориентации (в значительной степени), установки на свои собственные возможности, либо на помощь других.

Из полученных данных следует, что в двух выборках проявляются два основных вида адаптации -- в одном случае, адаптация лиц, не имеющих опыта длительного пребывания в статусе безработного и в другом случае -- с наличием такого опыта. Если первые не имеют подобной проблемы, то вторые уживаются с ней. Иначе говоря, они адаптируются с сохранением проблемной ситуации (Налчад- жян, 2010).

Вместе с тем, данные корреляционного анализа свидетельствуют в пользу снижения адаптации с увеличением стажа безработицы (г = --0,149, p < 0,05). Невзирая на возможность адаптации личности с сохранением проблемной ситуации (Налчаджян, 2010), в результате исследований обнаружена хоть и слабая, но значимая связь между адаптацией и количеством времени без работы безработной части выборки ^ = 196; г = --0,149, приp < 0,05). Это значит, что со временем адаптация не наступает, а напротив, снижается.

Одним из факторов адаптации у безработных служит сила религиозных убеждений (г = 0,151, p < 0,05). Такой связи у работающих не выявлено. У последних выражена обратная связь адаптации с количеством прежних мест работы (г = 0,214, p < 0,01), что свидетельствует о значимости стабильной работы для адаптации личности.

Обсуждение результатов

Исходя из полученных данных, можно констатировать, что безработные характеризуются менее выраженной адаптацией в сравнении с работающими при сходстве прочих обстоятельств -- семейного положения, пола и др. Памятуя о том, что адаптация безработных отрицательно связана с возрастом и временем нахождения без работы, можно утверждать, что более возрастная часть этой выборки остается менее адаптированной. При этом возраст и время нахождения без работы не связаны друг с другом. Из этого обстоятельства следует, что совершенно необязательно более длительное нахождение в состоянии безработицы этих лиц, но, что более важно, чем старше безработный, тем он менее адаптирован, следовательно, адаптационные способности возрастной части выборки менее выражены и они острее переживают свою безработицу. Иначе говоря, ситуация безработицы не является стрессовой для большого количества (особенно, молодых) безработных. Подобные результаты были получены в исследовании Е.А. Пе- траш и В.Б. Никитиной (Петраш, Никитина, 2008), в которых выявлены достаточно высокие показатели адаптированности безработных. За счет каких социально-психологических характеристик личности удается компенсировать безработным дестабилизацию в системе социальной адаптации? Как следует из проведенных исследований, различные социально-психологические явления личности детерминируют уровень адаптации по-разному. Общим для работающих и безработных фактором адаптации служит образование. Очевидно, оно позволяет более свободно и спокойно воспринимать различные изменения в системе жизни и позволяет вести поиск из складывающейся ситуации по разным направлениям за счет дивиргентной стратегии. В остальных случаях имеются существенные различия. Хотя вклад в вариации адаптации переменных одного уровня примерно одинаков, их содержание различно. Неожиданно низкий вклад в вариации адаптации обнаружен со стороны переменных, характеризующих субъектную позицию. Согласно данным М.В. Чумакова, волевые испытуемые характеризуются высокой приспособленностью (Чумаков, 2015). В исследовании А.В. Григорьева показано, что субъектная позиция личности в выборе/предпочтении различных форм активности тесно связана с адаптивностью (Григорьев, 2014). Наконец, в исследовании ТС. Пилишвили и А.М. Исмаил показано, что субъектность связана с «усилиями по дострессовой активизации психических ресурсов с целью минимизации потенциального негативного влияния» (Пилишвили, Исмаил, 2016. С. 79). Иначе говоря, с одной стороны, результаты авторов статьи согласуются с данными исследователей в отношении связи субъектных свойств, но с другой, -- отличаются в том, что адаптация может быть детерминирована как субъектной позицией своего Я, так и позицией внешней инстанции (Бог, государство). Очевидно, такая детерминация адаптации безработных (смирительная) служит определенным фактором неконструктивного поведения в сфере поиска работы, которое основано на созерцательной, неактивной позиции. По сути, это значит, что безработные, приспосабливаясь, не преодолевают проблему, а привыкают к ней, либо перестают воспринимать ситуацию как проблему.