Материал: Ответы на вопросы по русскому

Многозначность слова

Многозначностью, или полисемией (гр. poly - много + sma - знак), называется свойство слов употребляться в разных значениях. Так, слово ядро в современном русском языке имеет несколько значений:

1. внутренняя часть плода в твердой оболочке: А орешки не простые, все скорлупки золотые, ядра - чистый изумруд (П.);

2. основа чего-либо (книжн.): На Волге было уничтожено ядро фашистской армии;

3. центральная часть чего-либо (спец.): ядро атома;

4. старинный орудийный снаряд в виде круглого литого тела: Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки (П.). Смысловая связь выделенных значений тесная, поэтому все они и рассматриваются как значения одного и того же слова.

Слово труба, например, в словосочетаниях водопроводная труба или подзорная труба имеет значение «длинный, пустотелый, обычно круглого сечения предмет». Трубой называется и духовой медный музыкальный инструмент с сильным звонким тембром: Творец мой! оглушил, звончее всяких труб! (Гр.). Это слово употребляют и в таком специальном значении, как «канал в организме для сообщения между органами», например, евстахиева труба.

Таким образом, слово в процессе своего исторического развития, кроме исходного значения, может приобретать новое, производное значение.

Способы образования значений слов различны. Новое значение слова может возникнуть, например, путем переноса названия по сходству предметов или их признаков, т.е. метафорически (от гр. metaphora - перенос). Например; по сходству внешних признаков: нос (человека) - нос (корабля), формы предметов: яблоко (антоновское) - яблоко (глазное), по сходству ощущений, оценок: теплое (течение) - теплое (участие) и т.д. Возможны также переносы наименований по сходству выполняемых функций (т.е. функциональные переносы): перо (гусиное) - перо (стальное), кондуктор (должностное лицо, сопровождающее поезд) - кондуктор (в технике - приспособление, направляющее инструмент).

Новое значение может возникнуть в результате появления ассоциаций по смежности (так называемые метонимические переносы, греч. metonymia - перенаименование). Например, наименование материала переносится на изделие из этого материала: люстра из бронзы (название материала) - В антикварном магазине продавалась старинная бронза (изделие из этого материала). Метонимическим способом возникают и разного рода соподразумевания (гр. synekdochē), т.е. наименование одним словом действия и его результата, ср.: заниматься вышивкой - выставка художественной вышивки; части и целого (и наоборот), ср.: Мелькали бушлаты с бескозырками и серые шинели (т.е. моряки и пехотинцы; в этом случае по части одежды назван человек) и т.д

6. Простое предложение.

Предложения делятся на простые и сложные. Как простые, так и сложные предложения могут быть распространенными и нераспространенными, т. е. содержать или не содержать кроме главных второстепенные члены (определения, дополнения, обстоятельства и т. п.): Он пришёл очень быстро. и Он пришёл.

• Простое предложение

Простое предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом.

Подлежащее и сказуемое в двусоставном предложении

Двусоставным предложением является такое простое предложение, в котором присутствуют как подлежащее - одиночное или со словами, от него зависимыми, так и сказуемое - также одиночное или с попутными словами, от него зависящими.

Например: Всегдашние занятия Троекурова /состав подл./ состояли в разъездах около пространных его владений /состав сказ./.

Подлежащее и сказуемое занимают главные синтаксические позиции в двусоставном предложении, составляют предикативный минимумпредложения. Вокруг них группируются все остальные члены предложения.

Например, предложение «С моря дул влажный холодный ветер.» можно свернуть до минимума–«Дул ветер.», в котором сохранено структурное и семантическое ядро.

Подлежащее– это главный член двусоставного предложения, грамматически независимый, обозначающий предмет мысли или речи, признак которого выражается сказуемым. Подлежащее отвечает на вопросы И.п.: кто? что?

В предложении подлежащее выражается по-разному. (То, о чем говорится в предложении)В роли подлежащего может быть слово или словосочетание.

Сказуемое– это главный член двусоставного предложения, обозначающий действие, производимое подлежащим, или называющий признак, которым обладает подлежащее. Сказуемое зависит от подлежащего и согласуется с ним. Оно отвечает на разные вопросы: что делает предмет? что с ним происходит? какой он? кто он такой? что это такое? каков предмет? Все эти вопросы – разновидности вопроса: что говорится о предмете? Выбор конкретного вопроса зависит от структуры предложения.

Сказуемое содержит важнейшую грамматическую характеристику предложения: его грамматическое значение. (То, что сообщается о подлежащем)

• Номинативные подлежащие

Подлежащее, все разнообразные формы которого уподобляются имени существительному вименительном падеже – им свойственны предметное значение и независимая форма. Структурныеразновидности Н.п.: 1) Номинативное подлежащее – отдельное знаменательное слово; 2) Номинативноеподлежащее-словосочетание. Показателем грамматической независимости обеих разновидностейподлежащего является именительный падеж, однако в позиции подлежащего могут находиться единицы, которые невозможно подвести под указанные рубрики: 

а) слова, лишенные предметного (и вообще номинативного) значения, которые употребляются в позиции подлежащего в специальных лингвистическихтекстах: А -является союзом; 

б) имена в косвенных падежах, занимающие позицию подлежащего влингвистических текстах: Брату -дополнение; 

в) фразеологизмы с предметным значением в именительномпадеже – семантические эквиваленты номинатива: Начинался пир горой... (М. Горький);

 г) предикативные единицы (предложения), которые занимают позицию подлежа-щего по отношению к сказуемому, в связи  с чем их содержание приобретает предметно-номинативный характер, а сами предложения частичносубстантивируются, вследствие чего могут иметь при себе условно согласованное определение: «Один – завсех, и все – за одного!» – было их девизом.

Инфинитивные подлежащие

Разновидность подлежащего, при которой:

1) инфинитив в позиции подлежащего не получает предметного значения, не субстантивируется;

2) при инфинитивном подлежащем не может употребляться глагольное сказуемое, инфинитив в позиции подлежащего не может обозначать деятеля, производителя действия. Инфинитив в функции подлежащего сохраняет значение потенциального действия – вне протекания во времени. Инфинитив обозначает независимый признак (действие), характеристика которого заключена в сказуемом. Грамматическая независимость И.п. опирается на неизменяемость словоформы инфинитива и реализуется в его позиции относительно сказуемого: Добиться счастья - это просто необыкновенное везение.

Типы сказуемого (существует 3 типа!!!)

1. Простое глагольное сказуемое

Простое глагольное сказуемое- любой глагол в любой форме

(В форме любого наклонения, рода, времени и т.д)

Примеры: Ты вспомни первую любовь.Была ночь.

Однако простое глагольное сказуемое может быть выражено еще и фразеологизмом, который можно заменить одним глаголом

Примеры: Она пала духом("пала духом" заменяется на расстроилась)

Петя попал впросак("попал впросак" заменяется на "ошибся")

2. Составное глагольное

Составное глагольное сказуемое состоит из 2-х глаголов (основного и вспомогательного).

Основной глагол - инфинитив.

Примеры:

Он хочет поступить в иняз

Вася продолжал стоять на остановке

Нам придется здесь ночевать

Составное глагольное = любой глагол + инфинитив.

Однако в роли вспомогательного глагола могут выступать краткие прилагательные (не должен, не склонен, не рад), а также слова "нужно, нельзя, можно, надо".

Примеры: Должен покой когда-нибудь здесь поселиться. Можно поднять якорь

3. Составное именное сказуемое

Называется именным, так как в качестве сказуемого (именной его части), может выступать любая именная часть речи(существительное, прилагательное, числительное, местоимение), а также (наречие и даже краткое причастие).

Примеры: 

Мы вышли довольными

Дверь была растворена

Дважды два - четыре (Вспомогательный глагол может быть опущен. Вспомогательные глаголы, которые можно вставить на месте "-" - есть, было, будет)

Примечание: Форма будущего времени бывает простой и составной. Составная образуется от добавления(буду, будет) к инфинитиву. Составная форма будущего времени - составное глагольное.

Примеры: 

Простая форма - обедаю

Составная форма - буду обедать

7. Образование и употребление степеней сравнения имён прилагательных.

В современном русском языке качественные прилагательные имеют две степени сравнения: 1)сравнительную и 2)превосходную. Что касается так называемой положительной степени, то она является исходной формой для образования основных степеней сравнения.

Прилагательные в «положительной степени» не содержат в своем значении сравнения, они характеризуют качество безотносительно. Ср.: умный человек - Этот человек умнее многих; красивый цветок - Он принес цветок гораздо красивее моего и т.д.

1.Сравнительная степень

Имя прилагательное в сравнительной степени обозначает качество, характерное для данного предмета в большей или меньшей мере по сравнению с теми же качествами в других предметах, а также по сравнению с качествами, которыми данный предмет обладал ранее или будет обладать в дальнейшем.

Например: Эта книга интереснее прежней; Он стал заметно рассеяннее. Имя прилагательное в превосходной степени указывает на самую высокую степень качества в предмете по сравнению с теми же качествами в других подобных предметах. Например: Из всех окружающих это был самый умный человек; Они нарвали красивейших цветов.

Таким образом, форма превосходной степени может употребляться как средство сравнения какого-то качества только в однородных, подобных один другому предметах (например: Из всех присутствующих это был самый заметный человек), тогда как форма сравнительной степени является средством сравнения какого-то качества или одного и того же лица, предмета в разное время его существования (например: Он теперь спокойнее, чем прежде) или самых разновидных предметов (например: Дом оказался выше башни).

В современном русском языке существуют два основных способа образования сравнительной степени:

1. при помощи суффиксов -ее (-ей) и -е

Например: Как-то все дружней и строже, как-то все тебе дороже. И родней, чем час назад (Твард.). Этот способ называется синтетическим или простым;

2. при помощи слов более, менее.

Этот способ называется аналитическим, или сложным (описательным)

Например: более сильный, менее высокий.

Синтетические формы сравнительной степени одинаково употребительны во всех стилях речи современного русского языка, тогда как аналитические используются чаще всего в стилях официальном, деловом, научном.

Формы сравнительной степени иногда осложняются приставкой по- для смягчения степени преобладания качества перед формой сравнительной степени, образованной обычным путем (посильнее, постарше, повыше).

Такие образования являются, как правило, принадлежностью разговорного стиля речи, так как обладают большей экспрессией.

Отдельные прилагательные образуют формы сравнительной степени двояко: и при помощи суффикса -ее (далее, более), и при помощи суффикса -е (дальше, больше); причем первые формы употребляются преимущественно в книжном стиле речи.

Прилагательные, употребляемые в синтетической форме сравнения, не изменяются по родам, числам и падежам, они не согласуются с именами существительными. В предложении синтетическая форма сравнительной степени чаще всего служит сказуемым (например: В условиях Крайнего Севера олень выносливее собаки) и реже - определением (например: Ему хотелось посоветоваться обо всем с человеком постарше, поопытнее).

Аналитическая форма (сложная), которая включает в свой состав полное прилагательное, в предложении обычно выступает в роли определения (например: Более удобное убежище спасло бы всех нас), хотя может быть и сказуемым (например: Это убежище более удобное).Если же в состав сложной формы степени сравнения входит краткое прилагательное, то она является сказуемым и при ней, как правило, употребляется сравнительный союз чем (например: Старший сын был более доброжелателен, чем младший).

Отдельные прилагательные, например громоздкий, дружеский, деловой, жестокий, запустелый, колкий и другие, не имеют синтетической формы степени сравнения. От них может быть образована форма степени сравнения лишь аналитически.

Например: более дружеский, более деловой, более жестокий.

Отдельные прилагательные образуют формы супплетивно, т.е. от других корней: хороший - лучше, плохой - хуже.