В век цифровых технологий, широкого развития интернета и СМИ нельзя игнорировать зарубежный опыт, касающийся правового урегулирования вопросов сталкинга и буллинга.
Сталкинг во многих западных странах является преступлением, за которое наступает уголовная ответственность.
В качестве примера уголовной нормы, закрепляющей уголовную ответственность за сталкинг, можно привести главу 25 раздела 7а Уголовного кодекса Финляндии. Согласно данной норме: «Человек, который постоянно угрожает, наблюдает, контактирует или иным сопоставимым образом необоснованно преследует человека так, что это ведёт к развитию страха или беспокойства у преследуемого человека, наказывается за преследование штрафом или лишением свободы на срок до двух лет». Таким образом, стоит отметить, что большинство западных стран активно борется с психическим насилием и сталкингом.
Вопрос правовой защиты от буллинга и кибербуллинга в зарубежных странах начал прорабатываться сравнительно недавно. Рассмотрим правовые меры защиты на примере отдельных стран. В 2014 году Сингапур ввёл уголовную ответственность за кибербуллинг в рамках широкого набора законов, направленных на борьбу с антисоциальным поведением, которые распространяются и на образовательные организации. Кибербуллинг влечёт за собой наказание в виде штрафа в размере до 5000 шведских долларов или одного года тюремного заключения [10].
В Российской Федерации вопросы правовой защиты от буллинга и кибербуллинга проработаны слабо. В настоящее время отсутствуют какие-либо законодательные акты, запрещающие данные опасные явления и защищающие жертв буллинга и кибербуллинга. Также не принята ни одна антибуллинговая государственная программа. Из наиболее доступной и распространённой информации можно отметить интернет-сайт «Травли.ЖТ», где рассказывается об опасности буллинга и кибербуллинга, приводится алгоритм действий для родителей и учителей.
Буллинг и кибербуллинг набирают стремительные обороты в Российской Федерации. Согласно социологическим исследованиям, проведённым Общероссийским народным фронтом в конце 2020 года, каждый третий ребёнок в России сталкивается с буллингом в школе, при этом каждый десятый никому об этом не говорил [11].
Вопрос о криминализации описанных выше современных форм психических угроз и преследований должен решаться на основе их научного изучения. При этом в целом следует руководствоваться национальными интересами государства в деле защиты психического и физического здоровья законных прав и интересов граждан России. Объективная оценка характера и степени общественной опасности изучаемого явления, его распространённости в виртуальной среде и взаимосвязи с другими опасными проявлениями преступности, противоречие нормам общественной морали, невозможность обеспечить борьбу другими способами - эти и другие научные критерии криминализации деяний должны стать надежными ориентирами исследовательского процесса.
Список литературы
1. Meloy J.R. The psychology of stalking // Academy press. San Diego, California. - 1998. - P. 152.
2. Mullen P.E., Pathe M., Purcell R. Stalking: New constructions of human behavior // Australian and New Zealand Journal of Psychiatry. - 2001. - № 35. - P 9-16. doi: 10.1046/j.1440-1614.2001.00849.x.
3. Goodno N.H. Cyberstalking, a new crime: Evaluating the effectiveness of current state and federal laws // Mo. L. Rev. - 2007. - № 72. - P. 110-125.
4. Lenhart A., Michele L. Ybarra, Myeshia Price-Feeney. Online Harassment, Digital Abuse, and Cyberstalking in America // Data&Society Research institute. - 2016. - 59 p.
5. Olweus D. Bullying at school: What we know what we can do // Malden, MA: Blackwell Publishing. New York. - 1993. - 162 p.
6. Королева Д.О. Всегда онлайн: использование мобильных технологий и социальных сетей современными подростками дома и в школе // Вопросы образования. - 2016. - № 1. - С. 205-224.
7. Аптикиева Л.Р. Буллинг как преморбид асоциальной направленности личности подростка // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2018. - № 2 (214). - С. 39-46.
8. Guelke J., Sorel T. Violations of privacy and law // The case of stalking. Law, Ethics and Philosophy. 2016. - № (4). - P. 32-60.
9. Сторубленкова Е.Г., Самуткин В.Л. Сталкинг: синдром навязчивого преследования // Пробелы в российском законодательстве. - 2017.- № 6.- С. 278-281.
10. Юристы, психиатры, педагоги и представители НКО на площадке ОНФ обсудили школьную травлю и механизмы ее профилактики [Электронный ресурс] // Сайт «Общероссийский народный фронт». - 2020 - 15 дек. //: https://onf.ru/2020/12/15/yuristy-psihiatry-pedagogi-i-predstaviteli-nko-na-ploshchadke-onf-obsudili-shkolnuyu/ (дата обращения 16.02.2022).
References
1. Meloy J.R. The psychology of stalking // Academy press. San Diego, California. - 1998. - P. 152.
2. Mullen P.E., Pathe M., Purcell R. Stalking: New constructions of human behavior // Australian and New Zealand Journal of Psychiatry. - 2001. - № 35. - P. 9-16. doi: 10.1046/j.1440-1614.2001.00849.x.
3. Goodno N.H. Cyberstalking, a new crime: Evaluating the effectiveness of current state and federal laws // Mo. L. Rev. - 2007. - № 72. - P. 110-125.
4. Lenhart A., Michele L. Ybarra, Myeshia Price-Feeney. Online Harassment, Digital Abuse, and Cyberstalking in America // Data&Society Research institute. - 2016. - 59 p.
5. Olweus D. Bullying at school: What we know what we can do // Malden, MA: Blackwell Publishing. New York. - 1993. - 162 p.
6. Koroleva D.O. Vsegda onlayn: ispol'zovaniye mobil'nykh tekhnologiy i sotsial'nykh setey sovremennymi podrostkami doma i v shkole // Voprosy obrazovaniya. - 2016. - № 1. - S. 205-224.
7. Aptikiyeva L.R. Bulling kak premorbid asotsial'noy napravlennosti lichnosti podrostka // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. - 2018. - № 2 (214). - S. 39-46.
8. Guelke J., Sorel T. Violations of privacy and law // The case of stalking. Law, Ethics and Philosophy. 2016. - № (4). - P. 32-60.
9. Storublenkova Ye.G., Samutkin V.L. Stalking: sindrom navyazchivogo presledovaniya // Probely v rossiyskom zakonodatel'stve. - 2017. - № 6. - S. 278-281.
10. Obshcherossiyskiy narodnyy front // [Elektronnyy resurs]: https://onf.ru/2020/12/15/yuristy-psihiatry-pedagogi-i-predstaviteli-nko-na-ploshchadke-onf-obsudili-shkolnuyu/ (data obrashcheniya 16.02.2022).