Профессиональный спорт, в отличие от коммерциализированного спорта высших достижений (в первую очередь, олимпийского), представляет собой индустрию развлечений. Его следует рассматривать, прежде всего, как совокупность инкорпорированных фирм-клубов, главная задача которых заключается в продаже спортивного зрелища и получения прибыли. "Профессиональная лига - это целенаправленная группа, сознательно созданная для решения специфических задач - таких как прибыль, услуги обществу и развлечения".
Основное отличие ОС и ПС заключается в том, что олимпийский спорт, несмотря на трансформацию многих его идеалов, в целом служит обществу, а профессиональный спорт - лицу. Бесспорно, он и выполняет определенные общественные функции, но коммерческая направленность преобладает над всеми сторонами, даже спортивной. Главным в мире профессионального спорта является вопрос: "это выгодно?" Например, президент НХЛ Дж. Зиглер на вопрос: "следует избавиться от драк в хоккее?" - ответил: "Мне все равно. Для меня важно давать "продукцию", что нравится людям. Они готовы платить за драки. То зачем их исключать?"
Для профессионального спорта характерен ряд особенностей, отличающих его от олимпийского спорта:
ориентация на развитие тех видов, которые способны давать прибыль;
стремление организации профессионального спорта создать и поддерживать в соревнованиях атмосферу жесткой конкуренции;
стремление формировать в каждом виде ПС элиты ("moneyman"), причем для популяризации звезд используются не только спорту показатели, но и образ жизни, хобби, доходы, предрассудки и тому подобное;
эффективная система социальной защиты спортсменов-профи.
Кроме того, некоторые специалисты выделяют резервный спорт, который предусматривает переход спортсмена из массового спорта к спорту высших достижений (олимпийский резерв).
Отдельной составляющей спорта адаптивный спорт (спорт инвалидов), который в свою очередь включает паралимпийский спорт, дефлимпийский спорт и Специальные Олимпиады.
массовый спорт высокое достижение
Современный спорт высших достижений требует поиска наиболее одаренных детей и подростков среди значительного количества учащихся школ.
Достижение высоких результатов в спорте требует долгого времени тренировок при надлежащих условиях обеспечение соответствующими спортивными сооружениями, оборудованием и подготовленными тренерами из разных видов спорта.
Детско-юношеские спортивные школы должны иметь научно обоснованную программу подготовки спортсменов, которая включает в себя организационные, педагогические, социально-экономические и эстетические аспекты.
Подготовка спортсменов высоких достижений требует многолетнюю творческую работу, должна иметь 3-4 ступени систем тестирования, которые соответствуют цели и задачам тренировки на каждом этапе многолетней подготовки спортсменов. На каждом этапе необходим комплексный подход к определению физических и психических возможностей спортсмена, дифференцированный подход к оценке показателей в спорте и вывода интегрального критерия перспективности каждого спортсмена.
Библиографический список
1.Бароненко, В.А. Здоровье и физическая культура студента / В.А. Бароненко. - М.: Альфа-М, 2013. - 352 с.
2.Барчуков, И.С. Физическая культура и спорт / И.С. Барчуков. - М.: Академия, 2016. - 386 с.
.Грачев, О.К. Физическая культура студента / О.К. Грачев. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2015. - 464 с.
.Громыко Ю.И. О массовом спорте, физическом воспитании и формировании личности // Физическая культура в школе. 2009. № 2. С.51-53.
.Конева Е.В. Физическая культура / Е.В. Конева. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. - 361 с.
.Кохановский Е.В. Массовая культура и российский профессиональный спорт // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2013. № 1. С.130-136.
.Лубышева Л.И., Литвиненко С.Н. Массовый спорт как основа здоровья нации и будущего процветания России // Теория и практика физической культуры. 2009. № 12. С.52-55.
.Овчинникова В.В., Медведкова Н.И. Массовая физическая культура как начальный этап подготовки к спорту высших достижений // В сборнике: Проблемы теории и практики развития физической культуры и спорта на современном этапе. 2015. С.134-136.
.Решетников, Н.В. Физическая культура / Н.В. Решетников. - М.: Академия, 2015. - 152 с.