Материал: Исследование педагогических условий повышения спортивной мотивации

4.    Устойчивость стремления к достижению цели:

а)   регулярное посещение тренировочных занятий и участие во всех запланированных соревнованиях;

б)   систематическое выполнение всех намеченных упражнений (заданий) в течение тренировочного занятия, посещение дополнительных занятий и выполнение домашних заданий;

в) терпеливое и многократное повторение упражнений, особенно однообразных, скучных, неинтересных, но нужных.

5.    Энергия и активность в преодолении препятствий:

а)   высокий уровень энергии ц активности в процессе тренировки и соревнований, несмотря на неудачи и ошибки;

б)   высокий уровень энергии и активности, несмотря на плохое внутреннее состояние (утомление, «мертвая точка», болевые ощущения, легкая травма ит. п.);

в)   активное стремление преодолеть недостатки (в физической, технической и других видах подготовленности).

6.    Результативность преодоления препятствий:

а)   совершенство овладения техникой отдельных упражнений (приемов) и тактическими действиями, совершенство в развитии физических качеств;

б)   систематическое выполнение планов отдельных тренировочных занятий, этапов и периодов спортивной тренировки и всего годичного цикла;

в)   активная борьба за высокий результат до конца соревнования.

Самостоятельность и инициативность характеризуются устойчивостью против влияния других людей и их действий, личным почином и новаторством в мыслях и действиях, находчивостью и сообразительностью.

7.    Устойчивость против влияния других людей и их действий:

а)   критическое отношение к советам, суждениям, решениям и действиям других спортсменов; отсутствие склонности подражать авторитетам;

б)   самостоятельная подготовка к очередным занятиям и соревнованиям (чтение учебных пособий, наблюдение за действиями других спортсменов, беседы с тренерами, выполнение специальных упражнений и т. п.);

в)   самостоятельный анализ результатов овладения спортивной техникой и тактикой, подведение итогов проведенных заня тий и соревнований с акцентом внимания на недостатках и соображениями на будущее.

8.    Личный почин и новаторство в мыслях и действиях:

а)   склонность к совершенствованию старых и к изобретению новых, оригинальных упражнений, соединений и комбинаций, приемов, атакующих и защитных действий, способов передвижения и др.;

б)   склонность к самостоятельной творческой разработке тактических действий, комбинаций, планов выступления на соревнованиях;

в)   стремление использовать в процессе повышения спортивного мастерства новые, прогрессивные методы и средства тренировки (методы срочной информации, тренажеры, различную аппаратуру, высокие физические нагрузки, аутогенную тренировку, приемы саморегуляции неблагоприятных психических состояний и др.).

9.    Находчивость и сообразительность:

а)   внесение необходимых коррективов в исполнение упражнений, приемов, тактических комбинаций в случаях ошибок, помех и т. д.;

б)   оперативное изменение поведения и действий в соответствии с неожиданным изменением условий деятельности, особенно на соревновании (погода, соотношение сил, собственное самочувствие и др.);

в)   оценка без посторонней помощи целесообразности или нецелесообразности действия партнеров и соперников в процессе соревнования и выбор в связи с этим собственных действий.

Решительность и смелость характеризуются своевременностью принятия решений, обдуманностью принимаемых решений, своевременностью исполнения принятых решений.

10.  Своевременность принятия решений:

а)   своевременное (без опоздания) принятие решений о выполнении упражнений, проведении приемов, осуществлении тактических комбинаций и т. д. в условиях риска или опасности, когда ситуация не позволяет медлить;

б)   своевременное принятие решений о выполнении упражнений, проведении приемов, осуществлении тактических комбинаций и т. д. в условиях риска или опасности, когда ситуация не требует спешки;

в)   своевременное принятие решений о выполнении указанных действий в условиях моральной ответственности перед коллективом или командой.

11.  Обдуманность принимаемых решений:

а)   обдуманность решений, понимание того, что, когда, как и почему следует делать;

б)   умение затормозить отрицательные мотивы (сомнение, неуверенность, боязнь, страх и др.) в процессе принятия решений, связанных с моральным и физическим риском или опасностью;

в)   принятие категорических и устойчивых решений, уверенность в своих силах, желание скорее перейти к исполнению.

12.  Своевременность исполнения принятых решений:

а)   реализация принятых решений, в частности связанных с риском или опасностью, без борьбы противоположных мотивов, поспешности или медлительности;

б)   осознание совершаемых действий и переживание эмоционального подъема при выполнении принятых решений, связанных с риском или опасностью;

в)   неотступность в выполнении принятых решений и полнота их выполнения.

Выдержка и самообладание характеризуются сохранением ясности мысли, умением владеть чувствами, умением управлять действиями.

13.  Сохранение ясности мысли:

а)   успешное преодоление неблагоприятных представлений и мыслей, возникающих под влиянием неудач, ошибок и помех;

б)   успешное преодоление неблагоприятных представлений и мыслей, возникающих в связи с высоким результатом соперника;

в)   успешное преодоление неблагоприятных мыслей, возникающих под влиянием неполадок в организации соревнований и в судействе.

14.  Владение чувствами:

а)   умение преодолевать астенические (пассивные) эмоции (угнетение, растерянность, страх и др.), возникающие под влиянием неудач, ошибок и помех, особенно па соревновании;

б)   умение преодолевать перевозбуждение как следствие высокого результата соперника, неполадок в организации и судействе соревнований;

в)   умение преодолевать отрицательные переживания (превосходство, вредная самоуверенность, беспечность, нетерпение и др.), связанные с успехом на тренировочном занятии и соревновании.

15. Управление действиями:

а) способность до конца бороться за высокий результат в соревновании, несмотря па возникающие неудачи, ошибки и помехи, на высокий результат соперника, на неполадки в организации и судействе соревнований;

б)   способность целесообразно действовать, сохранять технику движений при появлении чувства усталости, болевых ощущений и других нежелательных внутренних состояний;

в)   умение удержать себя от ненужных, ошибочных, вредных действий и поступков (прекращение тренировки или соревнования, грубость).

Протокол оценки волевых качеств