Материал: Иннсирукция по проведению

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ «СЕМИНАР И

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ДОГОВОР ПЕРЕВОЗКИ ГРУЗА»» В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ.

Работа по проведению занятий (2 пары – 2 недели) разбивается на 3 этапа.

Для проведения занятия до начала 1-й недели староста разбивает группу на 3 равных по составу подгруппы №1, №2 и №3 и сообщает состав

подгрупп по электронной почте преподавателю.

ЭТАП №1 ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ПРОВЕДЕНИЕ

СЕМИНАРА ПО ВОПРОСАМ 2,3 И 4.

6-9 апреля (2 дня на подготовку ответов, 2 дня на подготовку заключений по ответам).

Вопрос №2

1.Подгруппа №1 готовит ответ применительно только к грузоотправителю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №2 и №3. Задача студентов подгруппы №2 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №2 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №1 и заключение подгруппы №2 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

2.Подгруппа №2 готовит ответ применительно только к перевозчику(студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №3. Задача студентов подгруппы №1 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №2 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

3.Подгруппа №3 готовит ответ применительно только к грузополучателю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №2. Задача студентов подгруппы №1 и №2 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №2 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №3 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №2, согласиться с ними или дать свои замечания.

Вопрос №3

1.Подгруппа №1 готовит ответ применительно только к грузополучателю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №2 и №3. Задача студентов подгруппы №2 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №2 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №1 и заключение подгруппы №2 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

2.Подгруппа №2 готовит ответ применительно только к грузоотправителю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №3. Задача студентов подгруппы №1 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №2 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

3.Подгруппа №3 готовит ответ применительно только к перевозчику (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют,

вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №2. Задача студентов подгруппы №1 и №2 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в

Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №2 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №3 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №2, согласиться с ними или дать свои замечания.

Вопрос №4

1.Подгруппа №1 готовит ответ применительно только к перевозчику (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №2 и №3. Задача студентов подгруппы №2 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №2 выкладывает в

Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №1 и заключение подгруппы №2 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

2.Подгруппа №2 готовит ответ применительно только к грузополучателю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент

подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №3. Задача студентов подгруппы №1 и №3 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №3 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №2 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №3, согласиться с ними или дать свои замечания.

3.Подгруппа №3 готовит ответ применительно только к грузоотправителю (студенты отвечают, обмениваются ответами, уточняют, добавляют, вырабатывают консолидированный ответ). Каждый студент подгруппы выкладывает ответ в Moodle, и один студент (старший в подгруппе) через старосту по эл. почте высылает ответ в подгруппы №1 и №2. Задача студентов подгруппы №1 и №2 проанализировать ответ на полноту и качество и подготовить консолидированное заключение, в котором указать свои замечания к ответу. Старший студент из подгруппы №1 выкладывает в Moodle консолидированное заключение своей подгруппы, а старший студент из подгруппы №2 выкладывает в Moodle

консолидированное заключение своей подгруппы.

Задача преподавателя проверить ответ подгруппы №3 и заключение подгруппы №1 и подгруппы №2, согласиться с ними или дать свои замечания.