В современной модификации контент-аналитические методики, по мнению А.В. Семеновой и М.В. Корсунской, представляют собой эмпирическое пересечение количественного и качественного подходов к анализу содержания текстов [Семёнова, Корсунская 2010: 9].
В свете рассмотренных выше подходов применительно к настоящей работе контент-анализ определяется как метод количественного анализа текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей [Аберкромби, Хилл, Тернер 2004; Чернобровкина 2011: 125].
Контент-анализ позволяет применять к одному и тому же массиву материалов несколько методик, ориентированных на анализ различных пластов и аспектов содержания [Таршис 2012: 14]. Так, например, в ходе изучения текстов СМИ, соотнесенных с информационной атакой на спорт, единицами анализа выступают как ключевые слова (символы), так и тематические кластеры. Выбор этих единиц анализа обусловлен подходом, разработанным Г.Л Лассуэллом, который полагал, что «the operations of content analysis consist in classifying the signs occurring in a communication into a set of appropriate categories» [Lasswell, Leites 1965: 51].
Выделяя в качестве основной единицы ключевые слова, исходим из того, что они не просто составляют важную часть любого сообщения -- они являются смысловыми центрами содержания текста [см., напр.: Вежбицкая 2001; Иванова 2016], «представляя собой свернутое, компрессионное содержание» [Таршис 2012: 31]. Ключевые слова позволяют выявить не только некоторые закономерности в актуализации (верба-лизации) определенных смыслов, но и скрытые намерения коммуникантов [Lasswell 1938; Berelson 1952].
Что касается тематических исследований, то в качестве предмета исследования выступает топос, который, по утверждению А. Е. Бочкарева, совпадает отчасти с темой [Бочкарев 2014: 272]. Главное отличие темы от топоса заключается, по замечанию Ф. Растье, в том, что тематический компонент воспроизводится в одном тексте, а топос -- в текстах разных авторов [Rastier 1995: 223--249 (цит. по: Бочкарев 2014: 268)]. Топос, как и тему, с точки зрения А. Е. Бочкарева, можно отобразить в виде устойчивого набора рекуррентных семантических признаков, актуализируемых с полной или переменной лексикализацией в некотором множестве текстов [Бочкарев 2014: 272]. В то же время топос может включать не одну, а несколько тем или тематических компонентов (тем), каждый из которых способен по-разному лексикализоваться в контексте [Бочкарев 2014: 273].
Выполненный анализ текстов информационной атаки на спорт [Коцюбинская 2018(б)] позволяет утверждать, что ключевым словом является cheat. Данные сведения были получены посредством программы «Textus Pro». В этой связи следует заметить, что процедуры контент-анализа, в частности его частотная модель, тесно связаны с использованием специального программного обеспечения для статистической обработки данных [Будаев 2016].
Как было сказано выше, само по себе установление частоты употребления языковой единицы не является сутью контент- анализа, поскольку все данные статистики вербального материала используются для формулирования выводов о невербальных аспектах [Почепцов 2001: 378--379]. Так, например, частотное употребление слова cheat и его производных: cheating stars, cheating athletes, full extent of cheating, the Russian who cheated и др. -- работало на формирование образа России как лгуна- мошенника (Russia is a cheater). Данный лейтмотив служил веским и убедительным аргументом в принятии решения о введении спортивных санкций против России, поскольку страна, попирающая фундаментальные принципы и ценности спортивного движения, не может быть его частью [Коцюбинская 2018(б)].
Анализ исследовательского материала демонстрирует, что основными топосами являются следующие:
1. Россия -- это лгун-мошенник.
2. Россия -- это средневековое феодальное государство.
3. Президент России -- единоличный правитель государства.
4. Спорт -- способ реализации амбиций главы государства.
Каждый из названных топосов требует тщательного самостоятельного исследования, в том числе и на предмет языкового способа репрезентации определенных смыслов, что обусловливает использование не только контент-анализа, но и других методов лингвистического анализа. Сочетание различных методологических подходов позволяет получить всестороннее представление об изучаемом явлении [Комарова 2016].
Выбор методологии и методики исследования текстов политической лингвистики обусловлен исследовательскими целями. Тексты зарубежных СМИ квалифицируются как оружие информационно-психологической войны, если в российском информационном пространстве они номинируются информационной атакой. Представленный здесь методологический алгоритм состоит из трех последовательных шагов: определения мишени информационной атаки; сбора данных, соотнесенных с этой мишенью; анализа содержания информационной атаки. Каждый этап предполагает использование валидного метода исследования, нацеленного на решение соответствующей задачи. Выявить пласт информации, соотнесенной с определенной мишенью, позволяет кейс-метод. Результатом использования данного метода является детальное изучение целостной коммуникативной ситуации, соотнесенной с конкретной информационной атакой. Вместе с тем содержание текстов информационной атаки исследуется с помощью контент-анализа. Применение методик контент- анализа к одному и тому же массиву текстов позволяет исследовать разные аспекты его содержания. Несмотря на то, что основными самостоятельными методами выступают кейс-метод и контент-анализ, всё же представляется целесообразным применять их в сочетании с другими.
Литература
1. Аберкромби, Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б. С. Тернер . -- Москва : Экономика, 2004. -- 619 с. -- Текст : непосредственный.
2. Бедрицкий, А. В. Информационная война: концепции и их реализация в США / А. В. Бедрицкий ; под общ. ред. д-ра ист. наук Е. М. Кожокина ; Рос. ин-т стратег. исслед. -- Москва : Российский ин-т стратегических исследований, 2008. -- 183 с. -- Текст : непосредственный.
3. Богомолова, Н. Н. Контент-анализ / Н. Н. Богомолова, Т. Г. Стефаненко. -- Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1992. -- 60 с. -- Текст : непосредственный.
4. Бочкарев, А. Е. Семантика. Основной лексикон / А. Е. Бочкарев. -- Нижний Новгород : ДЕКОМ, 2014. -- 320 с. -- Текст : непосредственный.
5. Будаев, Э. В. Теория и методика лингвистического анализа политического текста : моногр. / отв. ред. А. П. Чудинов ; Э. В. Будаев, Е. В. Дзюба и др. -- Екатеринбург, 2016. -- 308 с. -- Текст : непосредственный.
6. Case-study -- образовательный и исследовательский опыт в междисциплинарном контексте : сборник научных статей по итогам междисциплинарного научного семинара кадрового резерва «Проблемы и перспективы использования метода case-study: междисциплинарный опыт», 30--31 мая 2013 года / [отв. ред. Е. В. Веретенник]. -- Санкт-Петербург, 2013. -- 188 с. -- Текст : непосредственный.
7. Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А. Вежбицкая. -- Москва : Язык славянской культуры : А. Кошелев, 2001. -- 287 с. -- Текст : непосредственный.
8. Добросклонская, Т. Г. Вопросы изучения мдиатекстов (опыт исследования современной английской медиаречи) / Т. Г. Добросклонская. -- Москва : Едиториал УРСС, 2005. -- 288 с. -- Текст : непосредственный.
9. Иванова, С. В. Лингвокультурология: изучая лингво
культурный универсум / С. В. Иванова. -- Текст : электронный // Вестник РУДН. Серия: Лингвистика. -- 2016. -- № 2. -- URL: https://cyberleninka.ru/article/nZlingvokulturologiya-izuchaya-lingvokulturnyy-universum (дата обращения: 20.05.2020).
10. Комарова, З. И. Технология научных исследований в системной методологии современной лингвистики : учебное пособие / З. И. Комарова ; Урал. гос. пед. ун-т. -- Екатеринбург, 2016. -- 209 с. -- Текст : непосредственный.
11. Коцюбинская, Л. В. Семантическое описание лексической единицы «информационная атака» / Л. В. Коцюбин-ская. -- Текст : непосредственный// Экология языка и коммуникативная практика. -- 2018 (а). -- № 1. -- С. 104--109.
12. Коцюбинская, Л. В. Метафорическое представление информационного события «Спорт в России» в британских средствах массовой информации / Л. В. Коцюбинская. -- Текст : непосредственный // Филологические науки. Вопросы теории и практики. -- 2018 (б). -- № 2-1 (80). -- С. 87--90.
13. Леонтович, О. А. Методы коммуникативных исследований / О. А. Леонтович. -- Москва : Гнозис, 2011. -- 224 с. -- Текст : непосредственный.
14. Пашинян, И. А. Контент-анализ как метод исследования: достоинства и ограничения / И. А. Пашинян. -- Текст : электронный // Научная периодика: проблемы и решения. -- 2012. -- № 3. -- URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent- analiz-kak-metod-issledovaniya-dostoinstva-i-ogranicheniya (дата обращения: 11.01.2020).
15. Почепцов, Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. -- Москва, 2001. -- URL: http://www.niv.ru/doc/commu nications/pocheptsov/index.htm (дата обращения: 16.01. 2020). -- Текст : электронный.
16. Семёнова, А. В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения / А. В. Семёнова, М. В. Корсунская . -- Москва : Институт социологии РАН, 2010. -- Текст : непосредственный.
17. Сковородников, А. П. Лингвистика информационнопсихологической войны: к обоснованию и определению по-нятия / А. П. Сковородников, Г. А. Копнина. -- Текст : электронный // Политическая лингвистика. -- 2016. -- №1. -- URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvistika-informatsionno- psihologicheskoy-voyny-k-obosnovaniyu-i-opredeleniyu-ponyatiya (дата обращения: 20.01.2019).
18. Сковородников, А. П. Лингвистика информационнопсихологической войны : монография / отв. ред. проф. A. П. Сковородников. -- Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2017. -- 340 с. -- Текст : непосредственный.
19. Таршис, Е. Я. Исторические корни контент-анализа: два базовых текста по методологии контент-анализа / Е. Я. Тар- шис. -- Москва : URSS : ЛИБРОКОМ, 2012. -- 155 c. -- Текст : непосредственный.
20. Чернобровкина, Е. П. Контент-анализ в лингвистических исследованиях / Е. П. Чернобровкина. -- Текст : элек-тронный // Вестник БГУ. Язык, литература, культура. -- 2011. -- № 11. -- URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent- analiz-v-lingvisticheskih-issledovaniyah (дата обращения: 01.12. 2019).
21. Чудинов, А. П. Теория и методика лингвистического анализа политического текста : моногр. / отв. ред. А. П. Чудинов ; Урал. гос. пед. ун-т. -- Екатеринбург, 2016. -- 308 с. -- Текст : непосредственный.
22. Щекотихин, В. М. Информационная война. Информационное противоборство: теория и практика : моногр. / В. М. Щекотихин, А. В. Королев, В. В. Королева ; под общ. ред. канд. техн. наук, проф. В. М. Щекотихина. -- Москва : Академия ФСО России : ЦАТУ, 2011. -- 999 с. -- Текст : непосредственный.
23. Berelson, B. Content analysis in communication research /
B. Berelson. -- New York : Free press of Glencoe, 1952. -- 220 p. -- Text : unmediated.
24. Franzosi, R. Content Analysis: Objective, Systemic, and Quantitative Description of Content / R. Franzosi. -- 2007. -- URL: https://www.unive.it/media/allegato/ScuolaDottorale/2011/ allegato/Content_Analysis_-_Introduction.pdf (date of access: 05.09.2019). -- Text : electronic.
25. Lasswell, H. D. Propaganda technique in the world war / H. D. Lasswell. -- London : Kogan Paul, Trench, Trubner & Co., 1938. -- 233 p. -- Text : unmediated.
26. Lasswell, H. D. Language of politics : Studies in quantita
tive semantics / H. D. Lasswell, N. Leites. -- Cambridge (Mass.) : Massachusetts inst. of technology press, 1965. -- 398 p. -- Text : unmediated.
27. Libicki, M. C. What is Information Warfare? / M. C. Li- bicki.-- Washingon, 1995. -- Text : unmediated.
REFERENCES
1. Aberkrombi, N. Sociological Dictionary / N. Abercrombie, S. Hill, B. S. Turner. -- Moscow : Economics, 2004 .-- 619 p. -- Text : unmediated. [Sotsiologicheskiy slovar' / N. Aberkrombi,
S. Khill, B. S. Terner . -- Moskva : Ekonomika, 2004. -- 619 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
2. Bedritskiy, A. V. Information War: Concepts and Their Implementation in the USA / A. V. Bedritsky ; under total. ed. of Dr. of Historical Sciences E. M. Kozhokin; Rus. Institute of strategist. studies. -- Moscow : Russian Institute for Strategic Studies, 2008. -- 183 p. -- Text : unmediated. [Informatsionnaya voyna: kontseptsii i ikh realizatsiya v SShA / A. V. Bedritskiy ; pod obshch. red. d-ra ist. nauk E. M. Kozhokina ; Ros. in-t strateg. issled. -- Moskva : Rossiyskiy in-t strategicheskikh issledovaniy, 2008. -- 183 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
3. Bogomolova, N. N. Content Analysis / N. N.Bogomolova, T. G. Stefanenko. -- Moscow : Publishing House of Moscow. University, 1992. -- 60 p. -- Text : unmediated. [Kontent-analiz / N. N. Bogomolova, T. G. Stefanenko. -- Moskva : Izd-vo Mosk. un-ta, 1992. -- 60 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
4. Bochkarev, A. E. Semantics. Basic Vocabulary / A. E.Bochkarev. -- Nizhny Novgorod : DECOM, 2014. -- 320 p. -- Text : unmediated. [Semantika. Osnovnoy leksikon / A. E. Bochkarev. -- Nizhniy Novgorod : DEKOM, 2014. -- 320 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
5. Budaev, E. V. Theory and Methodology of Linguistic Analysis of Political Text : monograph. / resp. ed. A. P. Chudinov ; E. V. Budaev, E. V. Dzyuba et al. -- Ekaterinburg, 2016. -- 308 p. -- Text : unmediated. [Teoriya i metodika lingvisticheskogo analiza politicheskogo teksta : monogr. / otv. red. A. P. Chudinov ; E. V. Budaev, E. V. Dzyuba i dr. -- Ekaterinburg, 2016. -- 308 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
6. Case-study -- Educational and Research Experience in an Interdisciplinary Context : a collection of scientific articles based on the results of the interdisciplinary scientific seminar of the personnel reserve “Problems and prospects of using the casestudy method: interdisciplinary experience”, May 30-31, 2013 / [otv. ed. E. V. Veretennik]. -- St. Petersburg, 2013. -- 188 p. -- Text : unmediated. [Case-study -- obrazovatel'nyy i issledovatel'- skiy opyt v mezhdistsiplinarnom kontekste : sbornik nauchnykh statey po itogam mezhdistsiplinarnogo nauchnogo seminara kadrovogo rezerva «Problemy i perspektivy ispol'zovaniya metoda case-study: mezhdistsiplinarnyy opyt», 30--31 maya 2013 goda / [otv. red. E. V. Veretennik]. -- Sankt-Peterburg, 2013. -- 188 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
7. Vezhbitskaya, A. Understanding of Cultures through Key Words / A. Vezhbitskaya. -- Moscow: Language of Slavic culture : A. Koshelev, 2001. -- 287 p. -- Text : unmediated. [Poni- manie kul'tur cherez posredstvo klyuchevykh slov / A. Vezhbits- kaya. -- Moskva : Yazyk slavyanskoy kul'tury : A. Koshelev, 2001. -- 287 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
8. Dobrosklonskaya, T. G. Questions of Studying of Mediatexts (the experience of researching modern English media speech) / T. G. Dobrosklonskaya. -- Moscow : Editorial URSS, 2005 .-- 288 p. -- Text : unmediated. [Voprosy izucheniya mdiatekstov (opyt issledovaniya sovremennoy angliyskoy media- rechi) / T. G. Dobrosklonskaya. -- Moskva : Editorial URSS, 2005. -- 288 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)
9. Ivanova, S. V. Culturology Linguistics: Studying the Linguocultural Universe / S. V. Ivanova. -- Text : electronic [Lingvokul'turologiya: izuchaya lingvokul'turnyy universum / S. V. Ivanova. -- Tekst : elektronnyy // Vestnik RUDN. Seriya: Lingvistika. -- 2016. -- № 2. -- URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/lingvokulturologiya-izuchaya-lingvokulturnyy-universum (date of access: 20.05.2020)]. -- (In Rus.)
10. Komarova, Z. I. Technology of Scientific Research in the Systemic Methodology of Modern Linguistics : textbook / Z. I. Komarova ; Ural State Ped. Univ. - Ekaterinburg, 2016. -- 209 p. -- Text : unmediated. [Tekhnologiya nauchnykh issledovaniy v sistemnoy metodologii sovremennoy lingvistiki : uchebnoe posobie / Z. I. Komarova ; Ural. gos. ped. un-t. -- Ekaterinburg, 2016. -- 209 s. -- Tekst : neposredstvennyy]. -- (In Rus.)