Цінне розуміння граматики подає підрозділ «Як же тоді розуміти науку граматики». І, справді, «граматика нічого не приписує, вона самовільно нічого не творить, сама не укладає, а тільки збирає все те, що в мові є, сортує, розбирає, звідкіля що взялося та куди належить словом: із усього цього матеріялу, що в мові є складає закони й більш нічого!» Цими словами В. Сімович окреслив ті функції, які виконує граматика у процесі навчання.
Наголосимо, що всі вступні підпункти становлять методи чи то для дослідження, чи то нав-чальні, чи педагогічні, які вкраплено у структуру методології письма цієї граматичної праці. Безпе-речно, що тут В. Сімович виклав систему методів, якими маємо запам'ятовувати граматичні закони, а «не виучувати» їх напам'ять!, що вважав за постійну проблему шкільного життя учнів. Через метод об'єднаного свідомого чуття граматика стає доступною як до учня, так і до читача. Також різні підходи до формотворення потребують знань граматичних. Зрештою, сам автор називає цю граматику граматикою письменницької мови в Україні.
Граматична концепція В. Сімовича передає сукуп теоретичних і практичних поглядів автора, розлого викладених із залученням чималих ресурсів. Мовознавець дотримується чітких принципів наукового пізнання. Підтвердженням цього є особливість стилю письма граматик, а саме вміщений практичний коментар (усередині граматики), який є авторовим нововведенням й зактивізовано чіткі доповнення та доречні приклади, що зілюстровують твори української літератури всієї України. Бо ж В. Сімович підводив кожного, хто б прочитав граматики, до усвідомлення того, що «українська мова се дзеркало історично-культурного розвою нації» [6, с. 23].
Литература
1. Білоус М. Василь Сімович : Життєписно-бібліографічний нарис /Марія Білоус, Зиновій Терлак. Л., 1995. 178 с.
2. Захарчук-Дуке О. Провідні тенденції створення підручників і посібників з української мови для студентів / О. О. Захарчук-Дуке //Проблеми сучасної педагогічної освіти. 2013. № 3. С. 73-81.
3. Куйбіда В. Наукова і народна термінологія : порівняльний аналіз / В. Куйбіда // Психолінгвістика. 2014. Вип. 15.С. 266-274.
4. Сімович В. Граматика української мови / В. Сімович. Ляйпціг, 1921. 587 с.
5. Сімович В. Декілька слів про науку граматики української мови в наших середніх школах та про підручник професора Стоцького і Гартнера «Руська граматика» / В. Сімович //Праці в 2 тт. ; Т. 1. : Мовознавство. Чернівці, 2005.С. 31-47.
6. Український В. Університет в Празі в роках 1921-1922 / В. Український.Прага, 1924. 234 с.
7. Чапленко В. Історія нової української літературної мови (XVII ст. 1933 р.) / В. Чапленко. Нью-Йорк, 1970. 448 с.