Материал: girovka_nn_turistskorekreatsionnye_resursy_territorii_osnovy

ГЛАВА II. ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ТЕРРИТОРИЙ: КЛАССИФИКАЦИИ, ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА

Для своего развития человечество использовало и продолжает использовать, прежде всего, природные ресурсы.

Вработах [14, 102, 103, 104] показаны как связи типов туристскорекреационных ресурсов с целевыми задачами определенных видов рекреации и туризма, так и уровень освоенности и соответственно степень использования ресурсов в тех или иных видах деятельности.

Внастоящее время все ресурсы, в том числе и туристскорекреационные, рассматриваются как ресурсы определенной отрасли хозяйства сквозь призму отраслевых принципов, методов и форм. Существуют и универсальные принципы рассмотрения ресурсов, например генетические, экономические, философские, политические и т. п., все эти принципы необходимы и оправданны как для разностороннего, так и для целостного рассмотрения ресурсного потенциала, соотношения с ресурсным и иным потенциалом других отраслей, стран [181, 182].

При этом центральным объектом формирования и функционирования любой отрасли является человек со своими потребностями (включая турист- ско-рекреационные), которые могут быть реализованы в рамках двух составляющих (двух сфер) жизни человека – труда и отдыха. Если первая составляющая имеет весьма продолжительную и разнообразную историю формирования и развития в различных отраслях хозяйства со своей инфраструктурой, режимами, взаимоотношениями. То вторая составляющая – отдых – до настоящего времени далеко не во всех странах и регионах развита и сбалансирована с другими отраслевыми, правовыми компонентам и иными компонентами территорий и прежде всего, моделью отдыха, туристскорекреационными потребностями и ресурсами территорий.

45

2.1. Эволюционное представление о туристско-рекреационных ресурсах

Хорошо известно, что природные объекты в том или ином виде существовали на Земле много раньше, чем человек стал понимать, что некоторая (постоянно растущая) часть из них способна доставлять ему не только материальное, но физическое, моральное, эстетическое, психологическое удовольствие и радость познания, духовное обогащение, т.е. они могут быть и их необходимо использовать в сфере отдыха, оздоровления, лечения, совершенствования, познания, духовной сфере. Это долгий и интересный путь случайных и закономерных проб, открытий, сравнений, опытов, а затем выработки способов и технологий использования, описанный в обширной литературе по географии, истории освоения территорий и туризма. Фактически этот путь является отражением пути познания человеком природы, ее свойств, закономерностей ее жизни, эволюции, взаимосвязей и способов использования в обширных хозяйственных и туристско-рекреационных целях.

К настоящему времени в целом разнообразие туристскорекреационных ресурсов, а также способов (технологий) их использования соответствует уровню развития общества (человека), его потребностей, уровню развития производительных сил, т. е. очевидна подвижная сбалансированность представлений и знаний о ресурсах, потребностях, их свойствах и способах (технологиях) использовании в туристско-рекреационной деятельности современного человека. Более того, наблюдается постоянное совершенствование способов использования основных свойств туристскорекреационных ресурсов для решения (постоянно возникающих, циклических, эволюционных) туристско-рекреационных задач. Постепенно вырабатывались определенные принципы и технологии туристско-рекреационной деятельности. Очевидна диалектичность связей и представлений в целом и по основным направлениям туристско-рекреационной деятельности в частности.

46

Более того, сама индустрия туризма, включая ее территориальную организацию, вслед за нашими потребностями проходит аналогичные этапы и циклы развития [20, 21, 24, 25] и становится одним из необходимых инструментов реализации основных целей отдыха. При этом, само развитие и специфика, а также структура отрасли, в свою очередь, тесно связаны с разнообразием туристско-рекреационных ресурсов. К настоящему времени в промышленно развитых странах мира уже завершен этап, что называется, «экстенсивного» развития туристско-рекреационной деятельности и в рамках традиционных направлений туризма происходит углубление и дифференциация способов и технологий использования одних и тех же ресурсов для удовлетворения растущих туристско-рекреационных потребностей современного человека.

Диалектизм изучения и оценивания природных ресурсов и ресурсов цивилизации с целью определения степени их пригодности для тех или иных видов рекреации и туризма неизбежно приводит к выделению тех территорий (объектов, комплексов), которые обладают благоприятными для туризма и рекреации свойствами, они и становятся природными или цивилизационными туристско-рекреационными ресурсами [25].

В свою очередь, переход от туристско-рекреационных объектов к ту- ристско-рекреационным ресурсам тесно связан с теоретическим и практическим осмыслением (определением) их полезности и пригодности для туризма и рекреационной деятельности общества (человека, группы людей), а затем и необходимостью их отраслевого использования, прежде всего для сохранения и устойчивого развития самой жизни (рис. 2.1.). Это требует измерения и определения их количественных и качественных характеристик, т.е. оценочных работ.

Таким образом, на определенном этапе развития уже очевидна потребность в выработке определенных отраслевых оценок, норм, эталонов в системе туристско-рекреационных ресурсов (потенциал). А последние можно

47

получить и подтвердить только через практическую (и теоретическую) деятельность.

ТУРИСТСКОРЕКРЕАЦИОННЫЕ ФОНДЫ

ТУРИСТСКОРЕКРЕАЦИОННЫЕ

РЕСУРСЫ

УСЛОВИЯ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРИРОДНЫЕ И ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ

ОБЪЕКТЫ

Рис. 2.1. Эволюционное представление туристско-рекреационных ресурсов

Переход объектов природы и цивилизации через туристскорекреационную деятельность к ресурсам связан с эволюционным осмыслением хозяйственной (отраслевой) ценности используемых объектов для общества, человека. Самодеятельный туризм давно использовал и использует практически все туристско-рекреационные объекты для реализации своих потребностей еще до вовлечения их в индустрию туризма. В этом отношении он во многом является индикатором (и в некоторой степени локомотивом), предшествующим отраслевому освоению ресурсов.

48

Изучение и последующее освоение природных и историкокультурных туристско-рекреационных объектов, т.е. их превращение в ресурсы происходит как минимум в три этапа:

1)выявление благоприятных для рекреации и туризма качеств (свойств, характеристик) природных геосистем и историко-культурных объектов;

2)определение временных и пространственных показателей распределения туристско-рекреационных свойств природных и историкокультурных объектов, а также и других их основных характеристик (цикличность, жизненность, потенциал, емкость, устойчивость) для организации ту- ристско-рекреационной деятельности;

3)формирование тематической структуры (типологии) территориального туристско-рекреационного комплекса как хозяйствующей единицы отрасли.

Все эти этапы формирования и развития туристско-рекреационных ресурсов посредством отраслевого (и самодеятельного) использования приводят к формированию туристско-рекреационных фондов, т.е. превращению ресурсов в орудия и средства труда в индустрии туризма, в предметы длительного пользования.

2.2. Классификации туристско-рекреационных ресурсов

В настоящее время существует достаточно большое количество разнообразных классификаций туристско-рекреационных ресурсов, которые различаются как по генезису, по иерархии, по типологии, по способам их использования, а также факторам спроса, по видам туристско-рекреационной деятельности (занятий). Другие же классификации строятся с учетом различных характеристик потребителей и показателей рыночного (временного) спроса или как инструменты планирования и прогнозирования государствен-

49