12. Ефименкова, Л.Н. Формирование речи у дошкольников / Л.Н. Ефименкова. -- Москва: Медицина, 1990, - 266 с.
13. Жукова, Н.С. Формирование устной речи / Н.С. Жукова. -- Москва: Просвещение, 1994,--328 с.
14. Жукова, Н.С., Мастюкова, Е.М., Филичева, Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. второе издание / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева, -- Москва: Просвещение, 1990,--316 с.
15. Зарубина, Н.Д. Методика обучения связной речи / Н.Д. Зарубина. -- Москва: Издательство «Русский язык», 1997,--308 с.
16. И.Сохин, Ф.А. Психолого-педагогические проблемы развития речи дошкольника. / Вопросы психологии. 1989 г. № 4.
17. Колунова, Л.А. Работа над словом в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста: Дис. канд. пед. наук / Л.А. Колунова. -- Москва: МГУ,1993,-- 212 с.
18. Кольцова, М.Н. Ребенок учится говорить/ М.Н. Кольцова. -- Москва: Просвещение, 1974,--218 с.
19. Коноваленко, В.В., Коноваленко, С.В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Зима», «Весна, «Осень» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. -- Москва: ООО «Издательство ГНОМ иД», 2002,--382 с.
20. Кучинский, Г.М. Диалог и мышление / Г.М. Кучинский.-- Минск: Изд-во БГУ,1983,--190с.
21. Ладыженская, Т.А. Живое слово / Т.А. Ладыженская. -- Москва: Педагогика, 1988,-191 с.
22. Левина, Р.Е. Опыт изучения не говорящих детей-алаликов/ Р.Е. Левина, -- Москва: Просвещение, 1951,--234 с.
23. Левина, Р.Е. Характеристика ОНР у детей / Р.Е. Левина, Н.А. Никашина // Основы теории и практики логопедии. -- Москва: Просвещение, 1968,-- 67-85 с.
24. Леонтьев, А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. -- Москва: Смысл, 2008,--368с.
25. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. -- Москва: Просвещение, 1985,--214 с.
26. Лисицина, М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисицина. -- СПб: Питер, 2009,--320 с.
27. Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей: сб. метод. реком. -- СПб., Москва: САГА: Форум, 2006,--272 с.
28. Люблинская, А. А. Воспитателю о развитии ребенка / А.А. Люблинская.-- Москва: Просвещение, 1972,--264 с.
29. Немов, Р.С. Психология. Том 2 / Р.С. Немов.-- Москва: АРКТИ, 1998,--387 с.
30. Нищева, Н.В. Развивающие сказки / Н.В. Нищева.-- СПб: Детство-пресс, 2004,-- 139 с.
31. Новотворцева, Н.В. Энциклопедия речевого развития / Н.В. Новотворцева. -- Росмэн, 2008,--192 с.
32. Носкова, Л.П. Методика развития речи дошкольников / Л.П. Носкова. -- Москва: ВЛАДОС, 2004,--401с.
33. Поваляева, М.А. Справочник логопеда / М.А. Поваляева. -- Ростов-на-Дону: Феникс, 2001, - 448 с.
34. Река, Л. О занятиях по развитию речи. / Дошкольное воспитание 1990 г.№3,--126 с.
35. Репит, М.Г., Герман, Н. А. Обучение дошкольников правильной речи / М.Г. Репит, Н.А. Герман. -- Чебоксары, 1980,--178 с.
36. Розенкарт - Пупко Л. Формирование речи у детей раннего возраста / Л. Розенкарт-Пупко. -- Москва, 1963,--314 с.
37. Синцова, А.А. Занятия по развитию речи / А.А. Синцова. -- Москва: Чистые пруды, 2006,--359 с.
38. Смирнова, А.А, Леонтьева, А.Н., Рубинштейн, С.Л. Психология А.А. Смирнова, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейн. -- Москва: Просвещение 1962,--412 с.
39. Смирнова, Л.Н. Логопедия в детском саду / Л.Н. Смирнова. -- Москва: Эксмо Пресс, 2004,--214 с.
40. Соботович, Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции / Е.Ф. Соботович. -- Москва: Классикс Стиль, 2003,--124 с.
41. Сохин, Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста / Ф.А. Сохин. -- Москва: Просвещение, 1984,--296 с.
42. Ткаченко, Т.А. Формирование и развитие связной речи / Т.А. Ткаченко. -- СПб: Детство-пресс, 1999,--215 с.
43. Тихеева, Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева. -- Москва, 1981,--360 с.
44. Ушакова, О.С. Развитие словесного творчества детей 6-7 лет. / Дошкольное воспитание. 1972 г. № 9,--126 с.
45. Ушакова, О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова. -- Москва: ВЛАДОС, 2004,-- 277 с.
46. Федоренко, Л.П. и др. Методика развития речи детей дошкольного возраста / Л.П. Федоренко. -- Москва: Просвещение, 1977,--276 с.
47. Филичева, Т.Б. Дети с ОНР. Воспитание и обучение / Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова. -- Москва: Изд-во ГНОМ и Д. 2000, --128 с.
48. Филичева, Т.Б., Чиркина, Г.Ф. Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего возраста с ОНР / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина.-- Москва: Знание, 1991,--365 с.
49. Фомичева, М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения / М.Ф. Фомичева.-- Москва: Просвещение, 1989,--324 с.
50. Чиркина, Г.Ф. Методы обследования речи детей: пособ. по диагностике речевых нарушений / под ред. проф. Г.Ф. Чиркиной. 3-е изд. доп.-- Москва: АРКТИ, 2003,--240 с.
51. Шашкина, Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений / Г.Р. Шашкина. -- Москва: Издательский центр «Академия», 2003,--240с.
52. Швайко, С.Н. Игры и игровые упражнения для развития речи / С.Н. Швайко. -- Москва, 1988,--124 с.
53. Эльконин Д.Б. Введение в психологию развития / Д.Б. Эльконин. -- Москва: Тривола, 1994,--324 с.