М., 2009. 25 с.
2. Бреднева Н. А. Проектная деятельность студентов в условиях междисциплинарной интеграции: дисс. … к. пед. н.
М., 2009. 238 с.
3. Вербицкий А. А.Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования // Высшее образование в России. 2010. № 5. С. 32-38.
4. Зимняя И. А.Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 42 с.
5. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г.[Электронныйресурс]. URL: http://government.ru/info/6217/ (дата обращения: 12.02.2017).
6. Матяш Н. В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф.образования. М.: Издательский центр «Академия», 2012. 160 с.
7. Психологос. Энциклопедия практической психологии[Электронный ресурс]. URL: http://psychologos.ru/articles/view/proektnoe_myshlenie (датаобращения: 12.02.2017).