Материал: filandysheva_lb_red_vozmozhnosti_razvitiia_kraevedeniia_i_tu

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Краеведение и туризм в представлении студентов и школьников

ТУРИСТСКАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ МУЗЕЕВ Г. КЕМЕРОВО

Тельманова Е. А., Средняя общеобразовательная школа №33, г. Кемерово Научный руководитель – старший преподаватель, к.п.н. Тельманова А.С.

В статье представлены результаты исследования, посвящённого оценки туристкой привлекательности музеев г. Кемерово для жителей и гостей города. На основе проведённого социологического опроса определены популярность, посещаемость и симпатии респондентов по отношению к музейному потенциалу г. Кемерово.

Ключевые слова: музеи, опрос, туристская привлекательность

TOURIST ATTRACTION OF MUSEUMS KEMEROVO CITY

Telmanova E. A., middle School of General education №33, Kemerovo

Research Supervisor – Senior Lecturer, PhD Telmanova A.S.

The article presents the results of a study devoted to the evaluation of tourist attraction museums Kemerovo for residents and visitors alike. On the basis of conducted sociological survey was defined a popularity, attendance, and the sympathy of the respondents in relation to the potential of the museum of Kemerovo.

Key words: museums, survey, tourist attraction

Память – одно из важнейших качеств человека. Мы помним приятные мгновения нашей жизни, друзей, близких, любимую музыку или стихотворение. Наши воспоминания остаются в литературе, изобразительном искусстве, фотографиях, предметах быта. Большое количество этих воспоминаний находится в музеях. Музей – это учреждение, которое собирает, хранит, изучает и выставляет для обозрения предметы различных культур и народов [5, с. 106].

Создаваясь людьми и для людей, музеи всегда очень трепетно относились к своим посетителям. Каждый музей проводит свою фиксацию количества гостей, проведенных экскурсий, изучает возраст аудитории посетителей, бережно относится к Книге Отзывов. Именно поэтому в основу нашего исследования легли вопросы осведомлённости жителей и гостей г. Кемерово о музейном потенциале города и его привлекательности.

Целью работы являлась оценка туристской привлекательности музеев г. Кемерово для жителей и гостей.

Для это нам необходимо было:

1.Изучить опыт подобных исследований в Российской Федерации.

2.Разработать опросный лист «Пойдём в музей?» для жителей г. Кемерово и его гостей. Провести сбор опросного материала, обработать полученные результаты.

3.Подвести итоги исследования, сформулировать выводы.

4.Разработать рекламный информационный буклет «Музеи города Кемерово ждут вас». При подготовке и проведении исследования был проанализирован опыт социологических

опросов посещаемости музеев Московского Кремля [1], музея-заповедника Тобольский Кремль [4] и музеев г. Перми [3].

На основе изучения опыта проведения подобных исследований в российских музеях, мы остановились на методе опроса, который является более распространённым способом получения первичной информации [6, с. 33]. Для этого нами был разработан опросный лист «Пойдём в музей?», который состоял из двенадцати вопросов, разделённых на три блока. Первый блок вопросов касался личностной информации респондентов. Пять вопросов второго блока были направлены на получение сведений о популярности, известности и привлекательности музеев г. Кемерово. Третий блок вопросов выяснял общее отношение респондентов к музеям.

Опрос проводился среди жителей и гостей г. Кемерово в январе и феврале 2016 г. В исследовании приняло участие 177 человек. Это были школьники из младших, средних и старших классов средних общеобразовательных школ г. Кемерово; студенты и преподаватели Кемеровского государственного института культуры; родители школьников, коллеги и друзья родителей. Постоянно проживающих в г. Кемерово – 128 чел., временно проживающих – 41 и гостей города – 8 чел.

По итогам опроса наиболее известными музеями для жителей и гостей г. Кемерово стали – ГУК «Историко-культурный и природный музей-заповедник Томская Писаница», ГУК «Кемеровский

380

Краеведение и туризм в представлении студентов и школьников

областной краеведческий музей», МАУ «Музей-заповедник Красная Горка», ГУК «Кемеровский областной музей изобразительных искусств».

При этом «Музей археологии, этнографии и экологии Сибири» при КемГУ и «Музей космонавтики им. Алексея Леонова» в Кемеровском аэропорту известны не всем. «Музей физкультуры и спорта Кузбасса» назвали только 5 чел., «Музей истории православия на Земле Кузнецкой» 5 чел. и «Музей-полигон Железнодорожной техники» 2 человека.

Самыми посещаемыми музеями, по опросу, стали – «Музей-заповедник Томская Писаница», «Кемеровский областной краеведческий музей», «Кемеровский областной музей изобразительных искусств», «Музей-заповедник Красная Горка». И менее посещаемыми – «Музей археологии, этнографии и экологии Сибири», «Музей космонавтики им. Алексея Леонва».

Личные симпатии к музеям г. Кемерово распределились следующим образом:

1.«Музей-заповедник Томская Писаница» отметили 150 чел.

2.«Музей-заповедник Красная Горка» – 98 чел.

3.«Кемеровский областной краеведческий музей» – 87 чел.

4.«Кемеровский областной музей изобразительных искусств» – 63 чел.

5.«Музей археологии, этнографии и экологии Сибири» – 34 чел.

6.«Музей космонавтики им. Алексея Леонова» – 8 чел.

О музеях г. Кемерово, большая часть респондентов, узнала от родителей и учителей, меньшая часть от друзей и самостоятельно.

По итогам опроса мы определили, что большинство человек предпочитают посещать музеи с семьей и с группой или классом, меньше посещают с друзьями и еще меньше в одиночестве.

На вопрос: «Почему Вы посещаете музеи?» самым популярным стал ответ – «Узнать что-то новое» их было 119 человек. Провести свободное время в музее предпочитают 49 человека. Но 20 человек – «Заставили» посетить музей. А 16 человек охотно посетят музей за компанию.

В прошлом году в музеях г. Кемерово побывало 51% респондентов из числа опрошенных, но 18% респондентов посетили музеи уже в этом 2016 г. «Года два назад» ответили 17% и 14% респондентов не помнят год своего последнего визита в музеи.

По результатам проведённого исследования можно сделать следующие выводы:

1.Жителям и гостям г. Кемерово более известны государственные музеи, которые работают в городе уже давно.

2.Музеи, находящиеся в ведомственном подчинении, менее известны или не известны вообще.

3.Чаще посещают государственные музеи, реже ведомственные.

4.Привлекательными музеями для жителей и гостей г. Кемерово являются Музеи-заповедники, имеющие не только экспозиции внутри зданий, но и благоустроенную, познавательную территорию.

5.Результатом нашей работы стал рекламный информационный буклет «Музеи города Кемерово ждут Вас», который предназначен для любого пользователя.

Музеи это великое изобретение человечества, необъятная вселенная чудес и красоты, неожиданных открытий и невероятных встреч, нескончаемая книга познания истории не только своей страны, но и всего мира [2, с. 33]. Музеи насчитывают в своей истории уже более двух тысячелетий. Такое долгое существование доказывает необходимость для людей такого явления, как музеи.

Список использованных источников и литературы

1.Государственный историко-культурный музей-заповедник «Московский Кремль»

[Электронный ресурс]. – Режим доступа:// http://kreml.ru/ru/science/conferences/2009 /sociological/ program/ (дата обращения 23.01.2016).

2.Селиванов В.В. Музей как культурно-историческое явление: ожидание и реальность // Труды Государственного музея истории Санкт-Петербурга. Музейная педагогика в современной музейной коммуникации. Материалы научно-практической конференции / сост. Т.А. Чумак, И.А. Карпенко. –

СПб.: ГМИ СПб, 2008. – Вып. 19 – С. 29-33.

3.Социологическое Ведомство Оперативных Исследований "СВОИ" [Электронный ресурс]. – Режим доступа:// http://svoi.org/page/38/ (дата обращения 27.01.2016).

4.Тобольский историко-архитектурный музей-заповедник [Электронный ресурс]. – Режим доступа:// http://tiamz.ru/report.html (дата обращения 23.01.2016).

5.Толковый словарь русского языка / под ред. М.Л. Кусова, М.В. Слаутина, Г.П. Чуканова. – М.: АСТ МОСКВА; Екатеринбург: У-Фактория; Владимир: ВКТ, 2008. – 222 с.

6.Яковлев С.И. Опрос – Москва, 2004. – 68 с.

381

Краеведение и туризм в представлении студентов и школьников

ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИЗМА И ИНДУСТРИИ ГОСТЕПРИИМСТВА

Темербаева А.Е., Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, Павлодар, Казахстан

Научный руководитель – ассоц. профессор, к.п.н., Есимова Д.Д.

В данной статье рассмотрены проблемы подготовки кадров для туризма и индустрии гостеприимства. Проанализированы характерные особенности развития социально-экономических отношении, обуславливающие новые подходы к развитию туристской сферы. Выявлена и обоснована необходимость повышения уровня профессиональной подготовки, личных и деловых качеств сотрудников.

Ключевые слова: кадры, развитие, уровень

PROBLEMS OF EMPLOYEES TRAINING FOR THE TOURISM AND HOSPITALITY INDUSTRY

Temerbayeva A.E., Pavlodar State University named after S. Toraigyrov, Pavlodar, Kazakhstan Research Supervisor Associate Professor, PhD Esimova D.D.

This article discusses problems of employees training for the tourism and hospitality industry. The characteristics of the development of socio-economic relations, stipulating new approaches to the development of the tourism sector were analyzed. The necessity of raising the level of professional training, personal and professional qualities of employees was revealed.

Key words: employees, development, level

New hotels, catering, transport and excursion companies, enterprises for the production of souvenirs, information and advertising services are opening, as well as more and more schools of a tourist profile. It creates the largest independent economic complex, consisting of groups of industries and enterprises, each of which runs a lot of people who are the basis for the existence of this huge mechanism.

In the last decade, the tourism industry is developing rapidly. New socio-economic relationship, determine the development of new approaches to the tourist areas, which in turn leads to higher requirements for qualification of tourist experts.

In many European countries, an organization working in the field of tourism business cannot get a license if all of its personnel is not special education.

People come to the tourist industry from the variety of professions. These are the economists, lawyers, or having a good language education. But, basically, with the occupations, far from tourism, and in fact really cannot do without specialist knowledge of geography, culture, countries and regions, which will have to work. Even in the study of foreign languages to the future of the hospitality industry employee should know fairly complex tourist terminology. And all this knowledge can only be obtained in the process of learning in secondary vocational or higher educational institutions preparing experts.

In recent years, the tourist and hotel complex of the country situation was stabilized, expanded the structure of the elements of hotel service, coordinates the work of tourist agencies, particularly with respect to improving the quality of tourist services, so one of the most important problems associated with intensive development of the tourism industry, - training for hospitality industry the education system.

There is a reorientation of the domestic tourism industry on the priority development of more favorable for the economy and more affordable for the majority of our compatriot’s tourism. Today we can say with confidence that in the near future, domestic tourism will prevail over the balance of his or visiting. This will entail a change in the specific professional requirements for future employees and managers of enterprises in the sphere of tourism and hospitality. World experience of development of the tourism industry indicates that the professional education of employees - it is a prerequisite of successful work of the enterprise.

As example, if the conditions of the predominance of outbound tourism the most important training for the industry presented fluency in foreign languages, information technology and basic knowledge of international law, the development of domestic tourism will require good knowledge of the tourist industry, the planning of tourist flows, tourist resources of individual regions. So, today when preparing future personnel need to consider the emerging trends. Therefore, there is need to train a new type of professionals, extraordinary thinking, with extensive knowledge and skills in related fields. This sphere of activity, such as

382

Краеведение и туризм в представлении студентов и школьников

tourism and the hotel industry is extremely diverse and complex. This government agencies and educational institutions, enterprises and companies, public organizations and individuals. Main goal – to blend in with this system of relations. What can we offer? Naturally, to provide qualified graduates for their professional, moral and psychological qualities are ready to work in the service industry and tourism.

Training for the tourism industry in educational institutions of secondary vocational education has a number of features related to how the problems associated with the current state and development prospects of the industry and the priorities of the initial vocational education system as a whole.

One of the most important aspects of training is practical training. In its process, students should get the opportunity not only to familiarize with the activities of the enterprises, but also to get a job. Many employers believe that students graduate schools with insufficient level of knowledge because the learning process is not a permanent production base, weak communication education with the existing enterprises hospitality industry. On this issue, you can stay special. Representatives of the tourist industry as one complain about the low level of skills of the students and graduates of specialties related to tourism. Meanwhile, the organization of production practice management schools often have with great difficulty, to persuade travel agencies and hotels to take himself to the practice of two or three students, despite the fact that the trainees can have company, though small, but still help, especially during the peak season. In addition, such cooperation – the best opportunity for the travel agency "accustomed" to the intern. Who knows, maybe it will become an irreplaceable employee of this company in the future.

In conclusion, there is an important problem in the organization of a system of comprehensive training of specialists of tourist services – employment, and it cannot be successfully resolved without a clear track graduates' professional activities. It is necessary to determine as precisely as possible how the emergence of such institutions and experts said profile affects the regional labor market, the prospects for the development of tourism, the service level at the enterprises of tourist services, the motivation of parents and children to get jobs related to tourism services.

Reference list

1.Baum T. Toward a new definition of hotel management // Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly, 1989. – 36-39 p.

2.Dube L., Renaghan L. M. Sustaining competitive advantage // Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly, 2001. – 27-33 p.

3.Johns N. Quality management in the hospitality industry: Part 3 recent developments // International Journal of Contemporary Hospitality Management, 2008. – 10-15 p.

4.Lashley C. (2002). A Feeling for Empowerment? Human Resource Management: International Perspectives in Hospitality and Tourism // Continuum. 2002. – 200-211 p.

ВОДНЫЙ ТУРИЗМ В ПАВЛОДАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Тукуева А.Р., ПГУ им. С. Торайгырова, г. Павлодар, Казахстан Научный руководитель – старший преподаватель Ербол И.Е

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме: спортивного туризма. Данная статья направлена на рассмотрение физико-географического положения, туристкой деятельности и водного туризма в Павлодарской области (на примере сплава 2016 г. по реке Иртыш посвященный ко «Дню Иртыша»).

Ключевые слова: водный туризм, сплав, туристическая деятельность

WATER TOURISM IN THE PAVLODAR REGION

Tukueva A.R., Pavlodar State University named .c. Torajgyrov, Pavlodar, Kazakhstan Research Supervisor Senior Lecturer Erbol I.E

The article is devoted to the topic of today: sports tourism. This article is aimed at examining physical and river rafting geographic location, tourist activities and water tourism in the Pavlodar region (for example, the rafting 2016 the river Irtysh dedicated to the "Day of the Irtysh River").

Key words: boating, rafting, tourism activities

Павлодарская область была образована 15 января 1938 г. Область расположена на северовостоке Казахстана. Большая часть территории Павлодарской области находится в пределах юга

383

Краеведение и туризм в представлении студентов и школьников

Западносибирской равнины в среднем течении реки Иртыш, и в настоящее время занимает площадь 127,5 тыс. км2. С севера область граничит с Российской Федерацией (Омская область), с юга - с Карагандинской областью, с востока – с Восточно-Казахстанской, с запада – с Акмолинской и Северо-Казахстанской областями [1].

В состав области входит 10 сельских районов: Актогайский, Баянаульский, Железинский, Иртышский, Качирский, Лебяжинский, Майский, Павлодарский, Успенский, Щербактинский и З города: Павлодар, Аксу, Экибастуз.

Рельеф Павлодарской области большей частью степной и равнинный, только на крайнем юге и юго-западе имеются горные отроги Сарыарки – горы Баянаульские, Кызылтауские и другие. Характерной особенностью рельефа являются гривы и многочисленные степные западины, котловины, занятые озерами. В Юго-Западной части расположен казахский мелкосопочник (самые высокие вершины – Аулие – 1055 м над уровнем моря).

На всем протяжении области с юго-востока на северо-запад протекает одна из крупнейших рек Азии – Иртыш. От Иртыша берет начало канал Иртыш – Караганда, на котором сооружены Экибастузское, Шидертинское и другие водохранилища.

Рисунок 1 – Физическая карта Павлодарской области [1]

«Черный Иртыш» впадает в озеро Зайсан на востоке, а начало свое берет в Китае. Иртыш протекает по необыкновенным по своей красоте пустынным ландшафтам.

Правый берег достаточно крутой и обрывистый, левый мягко обрамляет песчаные пляжи. В долине Иртыша – злаково-разнотравные и пойменные луга, заливные сенокосы и ленточные боры; вокруг озёр и в долинах пересыхающих рек – злаково-осоковые луга и тростниковые заросли.

В настоящее время в Павлодарской области зарегистрировано и функционирует 72 туристских организаций, имеющих лицензии на осуществление туристской деятельности. На территории Баянаульского государственного национального природного парка насчитывается 35 домов отдыха, из них на берегу оз. Жасыбай 28, оз. Сабындыколь – 5, оз. Торайгыр 2 дома отдыха и 2 детских лагеря с предоставлением мест проживания, лодок, катамаранов, автобусов для экскурсии, культурные мероприятия в летний период. В целях развития туризма на территории парка разработаны и утверждены 11 туристских маршрутов с общей протяженностью 208,5 км и 1 ботаническая тропа. Богата область так же своими здравницами (санатории Моилды). В восточной части Павлодарской области на правобережье Иртыша находится ГУ "Государственный лесной природный резерват «Ертіс орманы». Протяженность границы 556 км. ГЛПР «Ертіс орманы» состоит из двух филиалов Шалдайского (площадь 143247 га, центр п. Шалдай Щербактинского района), Бескарагайского (площадь 134714 га, центр п. Шака Лебяжинского района) и 16 лесничеств. Территория предоставлена одной категории защищенности «особо ценные лесные массивы». Восточно-Казахстанская и частично Павлодарская области единственные места в Казахстане, где со времен ледникового периода сохранились уникальные ленточные сосновые боры.

384