6. Профессиограмма учителя иностранного языка / сост.: С.Ф. Шатилов, К.И. Саламатов, Е.С. Рабунский. Л.: Изд-во ЛГПИ им.А.И. Герцена, 1985.93 с.
7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: учебник. М.: Академия, 2011.380 c.
8. Чернышов С.В. Механизмы иноязычной речевой деятельности и эмоции // Иностранные языки в школе. 2014. № 12.С. 19-22.
9. Чернышов С.В. Обучение эмоциональному речевому воздействию на иностранном языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 5 (35). Ч.1.С. 194-196.
10. Чернышов С.В. Эмоционально-концептный подход в обучении иностранным языкам (лингвопсихологические основы): монография.Н. Новгород: Изд-во НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2014.334 с.
11. Щербаков А.И. О подготовке студентов - будущих учителей к исследованию педагогических явлений и процессов // Психология труда и личности учителя / под ред. профессора А.И. Щербакова. Л., 1977. С.124-131.