РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ
«ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЯХ»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
540200 - ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Утверждено на заседании кафедры информатики факультета математики (протокол № от 200 г.) Зав. кафедрой ____________А.В. Копыльцов
|
Утверждено на заседании Совета факультета математики (протокол № от 200 г.)
Председатель Совета _________________Н.Л Стефанова |
Направление- 540200 Физико-математическое образование
Семестр – 3
Количество часов – 40, из них аудиторных – 20 (10 лекций; 10 практических занятий)
Цель:
В результате изучения дисциплины студенты должны знать роль и место информатики в профессиональной деятельности учителя, мировозренческое значение предмета и связь с другими естественными науками, основные виды информационных процессов и методов обработки данных, отличительные черты аппаратных и программных средств промышленной обработки данных, основные принципы построения сетей ЭВМ, историю их развития и понятие о модели ISO, и протоколах передачи данных. Особое внимание обращается на защиту информации.
Задачи дисциплины:
Уметь самостоятельно проектировать информационно-вычислительную учебную сеть класса, школы; рассчитывать основные параметры сети; обосновывать свой выбор аппаратных и программных средств сети, разрабатывать документацию, пригодную для пользования и сопровождения; иметь простейшие навыки в проведении вычислительного эксперимента. Иметь представление о профессиональных системах технологической поддержки проектирования больших систем обработки данных и их защиты.
Принципы отбора содержания и организации учебного процесса
При отборе содержания использовалась модель открытых систем и ее методологический базис, что позволило отразить приоритетные аспекты современного высшего педагогического образования: фундаментальность, интегрированность, междисциплинарность.
Содержание
Раздел 1. Введение.
1.1. Историческое и философское осмысление роли места информатики. Понятие информационных процессов и состав дисциплин в рамках дисциплины информатики. Жизненный цикл компьютерного моделирования и вычислительного эксперимента.
Раздел 2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ.
2.1. Состав, архитектура и классификация современных средств вычислительной техники в промышленных и массовых системах обработки данных. Методы оценки характеристик ЭВМ и рекомендации по расчету и выбору компонент вычислительной системы.
2.2. Операционные системы. Понятие и основные компоненты развитых ОС класса UNIX, их отличительные особенности, и простейшие способы работы в среде ОС. Средства поддержки технологических сред производства программ.
Раздел 3. СЕТИ ЭВМ.
3.1. Распределенная обработка данных. Понятие распределенной обработки данных. Методы проектирования и взаимодействия объектов на сети ЭВМ. Классификация сетей ЭВМ.
3.2.. Модель открытых систем ISO. Семиуровневая модель открытых систем. Неформальное описание. Назначение, интерфейсы и сервис каждого уровня моделей ISO.
3.3. Протоколы сетей ЭВМ. Протоколы локальных сетей класса INTERNET и способы создания глобальных сетей. Протоколы TPC/IP.
Раздел 4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ, ИХ ЗАЩИТА.
4.1. Web-технологии. Средства организации учебных серверов. Поиск в INTERNET, HTML, XML.
4.2. Понятие о CASE системах. Основные элементы поддержки проектирования. Технологические приемы и методы программной инженерии, Рассмотрение конкретных реализаций CASE систем. Методы документирования и измерения программ.
4.3. Оценки качества программ. Методы оценки качества на всех этапах жизненного цикла. Способы интегральной оценки с учетом качества средств ВТ и программного обеспечения.
4.4. Методы проектирования распределенных баз данных. Сравнительный анализ СУБД. Оценка возможностей СУБД для распределенной обработки данных на сети ЭВМ. Понятие метаданных и методах разработки концептуальной модели БД. Базы данных на Web-серверах.
4.5. Защита программ. Анализ методов аппаратно-программной защиты на уровнях аппаратуры, коммутационной Среда, ЭВМ, ОС и СУБД. Особенности проектирования средств защиты.
Основные понятия
Компьютерная система, мультипроцессорная система, сети ЭВМ. Протоколы передачи данных. Распределенная обработка данных. Учебные WWW-серверы.
Содержание самостоятельной работы
Проектирование учебной сети класса, учебного сервера и HTML-курсов.
Формы текущей аттестации
Самостоятельные и контрольные работы.
Форма итоговой аттестации: экзамен.
Список рекомендуемой литературы:
Основная литература:
Олифер Г.В., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Учебник. С.-Петербург: Питер. 1999 -672 с.
Гончаров А. HTML в примерах. С.-Петербург: Питер. 1997 –192с.
Дополнительная литература:
Дейт К.Дж. Введение в системы баз данных. Мир. 1999 –848 с.
LINUX, Медиа Хауз. 2000 –200с.
Липаев В.В. Системное проектирование сложных программных средств для информационных систем. Синтег. 1999 –224с.
Программа утверждена на заседании кафедры
Информатики и вычислительной техники
Протокол № _______ от _______________ 2000г.