34. Основные источники облучения населения в ЛПУ.
35. Структура дозовой нагрузки населения от медицинских РРП.
36. Гигиеническая значимость природного фона.
37. Радиационно-гигиеническая характеристика источников излучений используемых в медицинских целях.
38. Клинико-дозиметрическая характеристика источников излучений, используемых в медицинских целях.
39. Радиационная безопасность пациентов при проведении рентгенологических процедур.
40. Радиационная безопасность персонала при проведении рентгенологических процедур.
41. Текущий санитарный надзор в рентгеновских кабинетах.
42. Радиационно-гигиеническая оценка проведения лучевой терапии.
43. Определение понятий и классификация ситуаций с потерей контроля за источниками ионизирующего излучения.
44. Проблема радиационных аварий при обращении с техногенными источниками ионизирующего излучения в ЛПУ.
45. Радиационная безопасность населения при ядерном взрыве.
46. Меры радиационной защиты лиц, подвергшихся облучению в результате радиационной аварии.
65. Роль параметров выполнения рентгенологических исследований в дозообразовании.
66. Виды визуализации рентгенологических исследований и их роль в дозообразовании.
67. Роль и организация работы рентгенологических центров.
68. Организация производственного контроля за РБ.
Задания, выявляющие практическую подготовку рентгенолаборанта:
Проведение профилактических, диагностических рентгенологических исследований.
Порядок работы на основных типов рентгенологических аппаратов.
Порядок работы на автоматизированного рабочего места рентгенолаборанта.
Порядок работы на рентгенодиагностической стоматологической аппаратуры.
Методы контроля исправности и правильности эксплуатации рентгеностоматологического оборудования.
Проведение стоматологических рентгенодиагностических снимков.
Порядок работы на компьютерных томографах.
Методы текущего контроля за состоянием оборудования и устранения простейших неисправностей.
Методы подготовки пациента к рентгенодиагностическим исследованиям.
Методы контроля за состоянием пациента во время исследований.
Методика текущего контроля доз облучения пациентов
Методика ведения медицинской документации в рентгенкабинетах, предусмотренной санитарным законодательством.
Порядок проведения предварительных и периодических медицинских осмотров персонала группы А.
Порядок контроля за индивидуальными дозами облучения работников.
Укладка пациентов при проведении рентгеностоматологических исследований зубов.
Укладка пациентов при проведении рентгеностоматологических исследований головы и шеи.
Укладка пациентов при проведении рентгенологических исследований опорно-двигательного аппарата
Порядок применения рентгеноконтрастных веществ.
Порядок работы на цифровых рентгеновских аппаратах.
Методы обеспечения инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала.
Методы инфекционного контроля в рентгенодиагностических кабинетах.
Порядок радиационного дозиметрического контроля дозой облачения пациентов
Порядок использования коллективных и индивидуальных средств радиационной защиты.
Методы оказания доврачебной помощи в рентгенкабинетах.
9. Примеры тестовых заданий
профессиональное образование аттестация учебный
Выберите все правильные ответы:
1. Основными причинами неудовлетворительного качества проведения РЛИ являются следующие:
а. неправильный выбор режима исследования;
б. неправильное положение пациента во время обследования; в. движение ребенка во время обследования;
г. неправильный выбор режима обработки снимков; д. неисправность оборудования.
2. Для снижения дозы облучения детей при исследовании позвоночника необходимо использовать комплекс мероприятий:
а. проводить исследования строго по клиническим показаниям;
б. использовать исследование в задне-передней проекции вместо переднее-задней;
в. применять вместо отсеивающей решетки увеличенное кожно-фокусное расстояние (больше 1м);
г. использовать высокочувствительную систему «усиливающий экран-рентгеновская пленка».
3. При обследовании детей рентгенологическими методами необходимо учитывать, что:
а) дети составляют значительную и важную часть генетически значимой популяции;
б) дети обладают повышенной радиочувствительностью к ионизирующему излучению;
в) у них более длинная предстоящая жизнь после обследования; г) более близкое к ИИИ расположение органов, чем у взрослых.
10. Нормативные правовые акты
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
3. Федеральный закон от 29.11.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации»;
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г.
№ 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23.07.2010 № 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»;
6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15.05.2012 № 543н «Об утверждении Положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению»;
7. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»
8. Приказ Минздрава РФ от10.02.2016 №83н «Об утверждении квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»