Таким образом, на основании полученных в сравнительном исследовании данных мы можем сделать общий вывод о том, что нравственные чувства подростков действительно нуждаются в целенаправленном системном формирующем воздействии. Разработанная авторская программа развития нравственных чувств является эффективной, ее результаты устойчивы во времени, что подтверждают результаты исследования тех же подростков через пять лет после их участия в творческом коллективе, когда они стали студентами.
Литература
1. Сухомлинский В. А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. / В. А. Сухомлинский. - Москва: Педагогика, 1979. - Т 1. - 560 с.
2. Мазкина О. Б. Воспитание нравственных чувств подростков в музыкальном творческом коллективе: дис. ... канд. пед. наук / О. Б. Мазкина. - Воронеж, 2017. - 224 с.