Материал: Английский язык для управления предприятием. Лавриненко И.Ю., Козлова В.В
И. Ю. Лавриненко, В. В. Козлова
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ
Учебное пособие
Воронеж 2019
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежский государственный технический университет»
И. Ю. Лавриненко, В. В. Козлова
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ
Учебное пособие
Воронеж 2019
1
УДК 802:658 (07)
ББК 81.432.1:65.291.6я73 Л135
Рецензенты:
кафедра иностранных языков Российского университета дружбы народов (зав.кафедройд-р филол.наук,профессор Е.Н.Малюга);
С. Ю. Бурякова, канд. филол. наук, доцент кафедры французской филологии Воронежского государственного университета
Лавриненко, И. Ю.
Л135 Английский язык для управления предприятием: учебное пособие / И. Ю. Лавриненко, В. В. Козлова; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет». – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2019. – 90 с.
ISBN 978-5-7731-0825-2
Пособие состоит из 12 уроков, в каждом из которых студентам предлагается комплекс упражнений и заданий на отработку механизмов автоматизированного использования английского языка в профессиональной сфере управления организацией. Большое внимание уделяется совершенствованию навыку говорения в рамках пройденного материала и умению строить монологические и диалогические высказывания по соответствующей теме. Материал уроков охватывает основные аспекты организации управления на предприятии, проблемы, с которыми могут столкнуться современные управленцы, и перспективные направления их работы.
Идание предназначено для студентов 1-го курса, обучающихся по направлению 38.03.03 «Управление персоналом».
Библиогр.: 52 назв.
УДК 802:658 (07) ББК 81.432.1:65.291.6я73
Печатается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета
ISBN 978-5-7731-0825-2 |
© Лавриненко И. Ю., Козлова В. В., 2019 |
|
© ФГБОУ ВО «Воронежский государственный |
|
технический университет», 2019 |
2
CONTENTS |
|
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. |
4 |
UNIT 1. MANAGEMENT...................................................................................... |
5 |
UNIT 2. THE STRUCTURE OF A COMPANY………………………………..8 |
|
UNIT 3. MOTIVATION....................................................................................... |
16 |
UNIT 4. ETHICAL ASPECTS OF MANAGEMENT ...................................... |
20 |
REVISION. UNITS 1-4......................................................................................... |
26 |
UNIT 5. CRISIS MANAGEMENT ..................................................................... |
27 |
UNIT 6. TIME MANAGEMENT........................................................................ |
33 |
UNIT 7. RISK MANAGEMENT..................................................................... |
…38 |
UNIT 8. INFORMATION MANAGEMENT TECHNOLOGY (IMT)........... |
42 |
REVISION. UNITS 5-8......................................................................................... |
47 |
UNIT 9. THE IMPACT OF CULTURE ON BUSINESS ................................. |
48 |
UNIT 10. BUSINESS PLAN ................................................................................ |
55 |
UNIT 11. CORPORATE CULTURE ................................................................. |
59 |
UNIT 12. FINANCIAL CONTROL ................................................................... |
63 |
REVISION. UNITS 9-12 ...................................................................................... |
69 |
REVISION TEST. UNITS 1-12 .......................................................................... |
70 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………....73 |
|
LIST OF SOURCES ............................................................................................ |
.74 |
APPLICATION 1. GLOSSARY.......................................................................... |
78 |
APPLICATION 2. TABLE OF IRREGULAR VERBS.................................... |
85 |
APPLICATION 3. TABLE OF ABBREVIATIONS......................................... |
89 |
APPLICATION 4. KEYS..................................................................................... |
89 |
3
ВВЕДЕНИЕ
Ввиду растущей с каждым годом необходимости общаться с иностранными партнерами изложение базовых аспектов управления на английском языке является как никогда востребованным, а умение выстроить беседу с иностранным коллегой – не только элементом престижа предпринимателя, но и профессиональной потребностью любого сотрудника.
Авторы пособия ставят своей целью научить будущих менеджеров вести профессиональный диалог со своими иностранными коллегами на качественно высоком профессиональном уровне.
Представленный учебный материал делится на 3 тематических блока: в первом блоке (Units 1-4) повествуется об основах менеджмента, его содержании, мотивационной стороне работы на предприятии. Второй блок уроков (Units 5-8) описывает виды менеджмента, приемы его осуществления, связанные с кризисными ситуациями, а также применение в управлении возможностей цифровых технологий. В третьей части пособия (Units 9-12) раскрывается специфика взаимного влияния этнокультурной характеристики, принятых этических нормативов и управления на предприятии, а также основы финансового контроля. В конце каждого тематического блока предлагается материал для повторения и закрепления полученной информации. В конце пособия представлен лексико-грамматический тест, целью которого является проверка качества знаний, полученных обучающимися по завершении изучения всех 12-ти уроков пособия.
Вкаждом из уроков пособия рассматриваются базовые аспекты организации работы на предприятии. В начале урока предложены вводные вопросы для погружения обучающихся в тематику урока, знакомства с самыми общими представлениями о том или ином аспекте менеджмента. Далее представлен аутентичный текст, раскрывающий проблематику урока более детально. Каждый текст сопровождается лексическими упражнениями, рассчитанными на знакомство, запоминание и усвоение профессиональной терминологии, а также на обучение выстраивать собственные предложения для формулирования персонального мнения по изучаемой тематике.
Взаключительной части каждого урока обучающимся предлагается творческое задание, целью которого является формирование и развитие навыков устной монологической или диалогической речи в рамках пройденной темы урока, а также с применением дополнительного материала.
Для удобства обучающихся в пособии представлены четыре приложения: глоссарий, в котором содержатся основные термины, рассматриваемые в рамках каждого урока, представлены их транскрипции и варианты перевода; список неправильных глаголов, перечень наиболее распространенных аббревиатур по направлениям «Экономика», «Финансы», «Управление персоналом», а также материал для проверки корректности выполнения заданий.
4