6. Громенко М.В. Личностно ориентированный подход в контексте обучения русскому языку как иностранному // Известия Юго-Западного государственного университета. Сер.: Лингвистика и педагогика. 2014. № 2. С. 56-62.
7. Ковалева Т.В. Лингводидактический потенциал песни на занятиях по РКИ на начальном этапе обучения // Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде: сб. материалов II Межвуз. науч.-практ. конф. (РУДН, 6-7 июня 2019 г.) / под ред. М.А. Брагиной. М.: РУДН, 2019. С. 140-147.
8. Левин А.И., Левина Л.В. К вопросу о содержании профессионально-направленного обучения иностранному языку в магистратуре и аспирантуре // Известия Юго-Западного государственного университета. Сер.: Лингвистика и педагогика. 2018. Т. 8. № 4 (29). С. 126-134.
9. Романова Н.Н., Амелина И.О. Социокультурный аспект практики делового письма как вида коммуникации в экономической сфере // Язык, литература, ментальность: разнообразие культурных практик: материалы IV Междунар. науч. конф. Курск: КГУ, 2016. С. 68-75.
10. Романова Н.Н., Амелина И.О., Кудрявцева Е.Б. Развитие грамматических навыков у иностранных студентов при обучении деловой коммуникации // Стратегическое развитие региональных СМИ: проблемы и перспективы: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. школьников, студ. и аспирантов. Курск, 2016. С. 151-161.
11. Русский язык как иностранный: грамматические таблицы: учеб. пособие для иностранных обучающихся начального этапа подготовки / Т.В. Ковалева [др.]. Курск: КГУ, 2019. 54 с.
12. Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / под ред. И.П. Лысаковой. М.: Владос, 2004. 270 с.
13. Скрипкина Е.В. Преподавание математики на основе предмета «Язык учебно-научной сферы общения» студентам-иностранцам на подготовительном факультете // Открытие русского мира: преподавание русского языка как иностранного и общеобразовательных дисциплин в современном образовательном пространстве: сб. науч. ст. I Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Н.С. Степанова. Курск, 2019. С. 188-192.
14. Степанова Н.С., Ковалева Т.В. Использование аутентичных короткометражных фильмов на занятиях по русскому языку как иностранному на начальном этапе обучения // Язык, культура, ментальность: проблемы и перспективы филологических исследований: сб. материалов Междунар. науч. конф. Курск, 2019. С. 447-456.
15. Степанова Н.С., Ковалева Т.В. Использование детского юмористического киножурнала «Ералаш» и цикла мультфильмов «Мульти-Россия» («Мы живем в России») при обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе // Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан: сб. трудов конф.: II Междунар. конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ, III Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 20-21 сент. 2018 г.) / отв. ред.: М.Н. Русецкая, Е.В. Колтакова. М.: Гос. ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина, 2018. С. 720-724.
16. Annenkova A.V., Rak N.G., Sibileva E.E'. Motivaciya k izucheniyu inostranny'x yazy'kov // Obuchenie inostrannomu yazy'ku: sovremennost' i perspektivy': sb. nauch. st. regional'noj nauch.-metod. konf., posvyashh. 55-letiyu YuZGU i kafedry' in. yazy'kov / Yugo-Zapadny'j gos. un-t. Kursk, 2019. S. 50-65.
17. Besschetnova L.V., Nizamova M.N. Sistema zadanij po izucheniyu chislitel'nogo na zanyatiyax professional'nogo russkogo yazy'ka // Vestnik Almatinskogo texnologi- cheskogo universiteta. 2016. № 1. S. 116-122.
18. Bubnova I.A. Problemy' sovremennogo obrazovaniya: psixolingvisticheskij aspekt // Vestnik MGPU. Ser.: Filologiya. Teoriya yazy'ka. Yazy'kovoe obrazovanie. 2018. № 4 (32). S. 94-103.
19. Bugaenko N.P., Shul'gina N.P Celi obucheniya russkomu yazy'ku kak inostrannomu v aspekte mezhkul'turnoj kommunikacii // Otkry'tie russkogo mira: prepodavanie russkogo yazy'ka kak inostrannogo i obshheobrazovatel'ny'x disciplin v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve: sb. nauch. st. I Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / otv. red.
20. N.S. Stepanova. Kursk, 2019. S. 21-25.
21. Gavrilina O.V., Smirnova A.I. Sovremennaya literatura v sisteme shkol'nogo izucheniya i vneklassnogo chteniya // Vestnik MGPU. Ser.: Filologiya. Teoriya yazy'ka. Yazy'kovoe obrazovanie. 2017. № 3 (27). S. 83-90.
22. Gromenko M.V Lichnostno orientirovanny'j podxod v kontekste obucheniya russkomu yazy'ku kak inostrannomu // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosudarstvennogo universiteta. Ser.: Lingvistika i pedagogika. 2014. № 2. S. 56-62.
23. Kovaleva T.V. Lingvodidakticheskij potencial pesni na zanyatiyax po RKI na nachal'nom e'tape obucheniya // Predvuzovskoe obuchenie inostranny'x grazhdan v sovremennoj obrazovatel'noj srede: sb. materialov II Mezhvuz. nauch.-prakt. konf. (RUDN, 6-7 iyunya 2019 g.) / pod red. M.A. Braginoj. M.: RUDN, 2019. S. 140-147.
24. LevinA.I., LevinaL.VK voprosu o soderzhanii professional'no-napravlennogo obu- cheniya inostrannomu yazy'ku v magistrature i aspiranture // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosu- darstvennogo universiteta. Ser.: Lingvistika i pedagogika. 2018. T. 8. № 4 (29). S. 126-134.
25. Romanova N.N., Amelina I.O. Sociokul'turny'j aspekt praktiki delovogo pis'ma kak vida kommunikacii v e'konomicheskoj sfere // Yazy'k, literatura, mental'nost': raznoobra- zie kul'turny'x praktik: materialy' IV Mezhdunar. nauch. konf. Kursk: KGU, 2016. S. 68-75.
26. Romanova N.N., Amelina I.O., Kudryavceva E.B. Razvitie grammaticheskix na- vy'kov u inostranny'x studentov pri obuchenii delovoj kommunikacii // Strategicheskoe razvitie regional'ny'x SMI: problemy' i perspektivy': materialy' II Vseros. nauch.-prakt. konf. shkol'nikov, stud. i aspirantov. Kursk, 2016. S. 151-161.
27. Russkij yazy'k kak inostranny'j: grammaticheskie tablicy': ucheb. posobie dlya inost- ranny'x obuchayushhixsya nachal'nogo e'tapa podgotovki / T.V. Kovaleva [dr.]. Kursk: KGU, 2019. 54 s.
28. Russkij yazy'k kak inostranny'j. Metodika obucheniya russkomu yazy'ku: ucheb. posobie dlya vy'ssh. ucheb. zavedenij / pod red. I.P. Ly'sakovoj. M.: Vlados, 2004. 270 s.
29. Skripkina E.V Prepodavanie matematiki na osnove predmeta «Yazy'k ucheb- no-nauchnoj sfery' obshheniya» studentam-inostranczam na podgotovitel'nom fakul'tete // Otkry'tie russkogo mira: prepodavanie russkogo yazy'ka kak inostrannogo i obshheobrazo- vatel'ny'x disciplin v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve: sb. nauch. st. I Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / otv. red. N.S. Stepanova. Kursk, 2019. S. 188-192.
30. Stepanova N.S., Kovaleva T.V. Ispol'zovanie autentichny'x korotkometrazhny'x fil'mov na zanyatiyax po russkomu yazy'ku kak inostrannomu na nachal'nom e'tape obucheniya // Yazy'k, kul'tura, mental'nost': problemy' i perspektivy' filologicheskix issledovanij: sb. materialov Mezhdunar. nauch. konf. Kursk, 2019. S. 447-456.
31. StepanovaN.S., Kovaleva T. V. Ispol'zovanie detskogo yumoristicheskogo kinozhur- nala «Eralash» i cikla mul'tfil'mov «Mul'ti-Rossiya» («My' zhivem v Rossii») pri obuchenii russkomu yazy'ku kak inostrannomu na nachal'nom e'tape // Dovuzovskij e'tap obucheniya v Rossii i mire: yazy'k, adaptaciya, socium, special'nost'. Aktual'ny'e voprosy' realizacii obrazovatel'ny'x programm na podgotovitel'ny'x fakul'tetax dlya inostranny'x grazhdan: sb. trudov konf.: II Mezhdunar. kongress prepodavatelej i rukovoditelej podgotovitel'ny'x fakul'tetov (otdelenij) vuzov RF, III Vseros. nauch.-prakt. konf. (Moskva, 20-21 sent. 2018 g.) / otv. red.: M.N. Ruseczkaya, E.V. Koltakova. M.: Gos. in-t rus. yaz. im. A.S. Pushkina, 2018. S. 720-724.
I.O. Amelina, T. V. Kovaleva
Actualizing Grammar Skills in the Speech of Foreign Students while Using Numerals
The article discusses the results of diagnostic testing of foreign students to determine the formation of grammatical skills concerning the use of numerals in dates. There are problematic issues stated, areas and methods of work aimed at correcting identified. Keywords: Russian as a foreign language; grammar; numerals; dates.