(«невмешательство» — «цепляние»), и знаменует собою особый метод «сер дечного поста» (синь чжай), делающего сознание «пустым вместительным» (сюй) (гл. 4). Построенной на этом технике «сидячего забвения» (цзо ван) (гл. 6), напоминающей буд. «сидячую медитацию» (цзо чань), посвящен спец. трактат даоса VII в. Сыма Чэн чжэня «Цзо ван лунь» («Суждения о сидячем забвении»), повлиявший на даос. «внутр. алхимию» (нэй дань; см. Сянь$сюэ)
иконцепцию «главенства покоя» (чжу цзин; см. Дун–цзин) основоположника
неоконфуцианства Чжоу Дунь$и (XI в.).
Приведенные примеры позволяют выделить у термина ван [2] два значения:
1)«игнорирование, пренебрежение», 2) «отрешенность, бессознательность». Ни одно из этих значений не выражает идеи утраты способности к хранению
ивоспроизведению прошлых впечатлений (образов, мыслей и т.д.), характе ризуя только настоящее отношение субъекта к объекту. С одной стороны, бес сознательность равнозначна утрате не отд. функции сознания — памяти, а всех сразу, т.е. «потере сердца» (это показано самой формой иероглифа ван [2], состоящего из элементов ван [3] — «потеря, гибель» и синь [1] — «сердце»); с др. стороны, игнорирование и пренебрежение не исключают, а скорее, даже предполагают память о предмете пренебрежения. В то же время антонимич ным термину ван [2] вполне закономерно стал термин цзи [3], означающий сознательную фиксацию (сознания) и акцентирование (в еще большей мере, чем к цзи [3], это относится к бэй [2]). Напротив, для европ. понятия памяти признак сознательной фиксированности не обязателен, припоминание может мыслиться как безотчетный, бессознательный акт (непроизвольная память). Е.В. Завадская (1977) в результате анализа терминов цзи [3] и ван [2], трактуе мых как «память» и «забвение», сформулировала вывод об акцентуации пер вой в конф., а второго — в даосско буд. философии.
Ван Ян мин, осуществивший итоговый для традиц. кит. культуры синтез кон$ фуцианства с даосизмом и буддизмом, перенес акцент на «благосмыслие» (лян чжи), к рое постигает тончайшие признаки настоящего без обращения к про шлому и будущему, т.е. помимо «памяти» и «предвидения», и выступил с утверж дением, что «запоминание» (цзи [3]) уступает «пониманию» (сяо [4]), а то, в свою очередь, — деятельному «выявлению» (мин [3]) собств. первосущности (бэнь ти; см. Ти–юн)» («Чуань си лу», цз. 3).
**Васильев В.К. «Планы Сражающихся царств» (исследования и пере воды). М., 1968, с. 64–79; Завадская Е.В. Воспоминание как фило софско эстетическая категория // Китай: государство и общество. М., 1977; Кобзев А.И. Ван Янмин и китайская классическая философия. М., 1983, с. 207–212; он же. Философия китайского неоконфуцианства. М., 2002, с. 368–371, указ.; Сюй Чжун шу и др. Цзя гу вэнь цзыдянь (Словарь знаков на панцирях и костях). Чэнду, 1988; Юэ Ци. Цзы юань (Истоки иероглифов). Шанхай, 1955.
А.И. Кобзев
ЦЗИН [3] Цзин [3] — «семя», «дух», «духовные силы», «эссенция», «утончение», «тон чайшее», «семенное». Одна из самых специфич. категорий кит. философии. Исходное значение цзин [3] — «отборный, очищенный рис» («Лунь юй», X, 8) — обрело два семантич. полюса: «семя» (физич. эссенция) и «дух» (психич. эссенция). Т.о., цзин [3] выражает идею непосредств. тождества сексуальной
ипсихич. энергий, образуя параллель «сперматическому логосу» в древней
и«либидо» в совр. зап. философии.
В«Дао дэ цзине» (V–II вв. до н.э.) цзин [3] фигурирует как некая «эссенциаль ность» Вселенной, обусловливающая наличие жизни, что затем было зафик сировано в определении Ван Чуна (I в.): «Наделяющее человека жизнью — это эссенциальная/семенная пневма (цзин ци; см. Ци [1]» («Лунь хэн», гл. 62).
В«Гуань$цзы» (IV–III вв. до н.э.) цзин [3] — это «эссенциальность/утончен ность пневмы» (ци чжи цзин), порождающее начало всех вещей, обеспечиваю щее и жизнь, и духовную активность: «Если [семя] распространяется между
526
Небом и Землей, это будут нави и духи (гуй шэнь). Если же [оно] сокрыто в груди, то это будет совершенномудрый человек (шэн жэнь; см. Шэн [1])». Там же «соединение эссенциальных/семенных пневм (цзин ци) мужчин и женщин» рассматривается как условие рождения человека.
В «Си цы чжуани» (IV в. до н.э.; см. «Чжоу и») цзин [3] — это рафинированная «пневма» (ци [1]), к рая может быть мужской (ян ци, нань ци) и женской (инь ци, нюй ци): «Мужское и женское [начала] связывают семя (гоу цзин), и тьма вещей, видоизменяясь, рождается»; «Осемененная пневма (цзин ци) образует вещи». В нек рых пассажах цзин [3] означает дух, душу, разум: «Так благород ный муж знает, какая вещь произойдет. Разве может кто либо, не обладающий высшей разумностью (цзин [3]) в Поднебесной, быть причастен к этому?»; «Разумное долженствование (цзин и) проникает в дух (шэнь [1])». В «Люй$ши чунь цю» (III в. до н.э.) «концентрация» (цзи [7]) «эссенциальной/семенной пневмы» объявляется источником существования форм живой и неживой природы, обусловливающим и развитие их лучших качеств: напр., рост расте ний, способность животных двигаться, игру самоцветов; она является также носителем «красоты» (мэй) и потому определяет существование «блага» (лян [1]), носителем «разумности» (чжи [1]) и потому обусловливает «просветленность [разума]» (мин [3]).
Согласно «Хуайнань$цзы» (II в. до н.э.), цзин [3] в космологич. и антропологич. иерархии занимает срединное положение между «духом» (шэнь [1]) и «пнев мой», в космосе оно формирует солнце, луну, звезды, небесные ориентиры (чэнь), гром, молнию, ветер и дождь, а в человеке — «пять внутр. органов» (у цзан), к рые находятся в координации с внеш. органами чувств. В одном из пассажей «Хуайнань цзы» «эссенциальная/семенная пневма» объявлена при сущей только человеку, тогда как животные состоят из «мутной пневмы» (фань ци). В «Да Дай ли цзи» («„Записки о благопристойности“ Старшего Дая», II в. до н.э.) «эссенциальная/семенная пневма» сама дифференциро вана по признаку инь–ян: относящаяся к ян [1] определена как «дух/духов ность» (шэнь [1]), а к инь [1 — как «душа/одухотворенность» (лин [1]).
Поскольку цзин [3] — квинтэссенция «пневмы», оно может рассматриваться как ее особый вид. На графич. уровне данную связь выражает наличие общего элемента ми [2] — «рис» у знаков цзин [3] и ци [1].
* Древнекитайская философия. Эпоха Хань. М., 1990, указ.; ** Китай ская философия. Энциклопедический словарь. М., 1994, с. 407–409; Коб зев А.И. Учение Ван Янмина и классическая китайская философия. М., 1983, с. 159–168, указ.; он же. Философия китайского неоконфуциан ства. М., 2002, с. 299–304, указ.; Лисевич И.С. Литературная мысль Китая на рубеже древности и средних веков. М., 1979, с. 34, 39–46, 54, 56; Мифы народов мира. Т. 2. М., 1982, с. 618–619; Померанцева Л.Е. Поздние даосы о природе, обществе и искусстве («Хуайнань цзы», II в. до н.э.). М., 1979, с. 53–58; Гэ Жун цзинь. Чжунго чжэсюэ фаньчоу ши (История категорий китайской философии). Харбин, 1987, с. 32–38.
А.И. Кобзев
Цзин–вэй, букв. «основа и уток», — понятие кит. философии и культуры, выра жающее идею геометрико текстологич. структурной упорядоченности. Подразу мевает сеть продольно вертикальных (цзин [1]) и поперечно горизонтальных (вэй [3]) линий. Узкое значение цзин–вэй — «каноны и апокрифы» (Сюнь Юэ, II в.: «Корень дао — только гуманность и должная справедливость. Пятикано ние — его основа, прочие книги — уток») — связано с понятием «знаков/ письменности/культуры» (вэнь) как начала, посредством к рого на человеч. об во переносится упорядочивающая общекосмич. структура: «[Представление] неба и земли в [линиях] основы и утка называется вэнь» («Цзо чжуань», V–II вв. до н.э.). Корреспондирующий с универсальной мировоззренч. метафорой «ткани бытия» (см. Цзи [1]) исходный смысл словосочетания цзин–вэй — «ткацкоделательный»;
ЦЗИН–ВЭЙ
527
коммент. Дун Чжун шу к «Гунъян чжуань» с привлечением понятийного аппа рата «Чжоу и» и учения о полярных космич. силах инь–ян (см. Иньян$цзя). Лускую школу представляли Шэнь Пэй, автор коммент. к «Ши цзину», и Гао Тан шэн, автор коммент. к «Ли цзи»; ее осн. тексты — «Лу ши» («[Канон] сти хов в луской [версии]») и «Лу лунь» («Суждения [и беседы] в луской [версии]»). Первоначально в рамках цзин сюэ возобладала «школа канонов в современ ных знаках» (цзиньвэньцзин сюэ), основывавшаяся на устно переданных текс тах канонов, записанных во II в. до н.э. «уставным письмом» (ли шу) — «совре менными знаками» (цзинь вэнь), введенными в результате реформы письмен ности в период правления Цинь Ши хуана: напр., «Шу цзин» в версии Фу Шэна, «Ли цзи» — Гаотан шэна, «Чунь цю» — Гунъян Гао и Хуму шэна. Эта школа приписывала авторство «Шести канонов» — «Лю цзин» («Пять кано нов» и утраченный «Юэ цзин» — «Канон музыки») Конфуцию. При импера торе У ди было принято предложение Дун Чжун шу и Гунсунь Хуна о присво ении звания бо ши («доктор», «главный эрудит») за знание «канонов в совре менных знаках». Особое значение для этого направления цзин сюэ приобрела «Гунъян чжуань», акцентирующая «великий смысл» (да и) изложенных в лето писи «Чунь цю» событий с т.зр. конф. этико политич. доктрины и «сокровен ное [значение] слов» (вэй янь), т.е. скрытый, аллегорич. смысл текста. «Школа канонов в современных знаках» широко пользовалась «апокрифическими книгами» (вэй шу), приспособленными для гадания по канонам.
В I в. до н.э. возникла конкурирующая «школа канонов в древних знаках» (гувэньцзин сюэ). Она основывалась на текстах, написанных дореформенным стилем. Согласно «Хань шу» (I в.), эти тексты якобы были обнаружены Гун ваном, правителем удела Лу, в стене дома, принадлежавшего Конфуцию («древ ние письмена из стены [дома] Конфуция» — кун би гу вэнь, или «каноны из стены» — би цзин), в их числе «Шу цзин», а также «Ли цзи», «Лунь юй», «Сяо цзин». Книги были переданы Кун Ань го — потомку Конфуция, к рый настаивал на их канонизации, но получил отказ. Гл. внимание «школа канонов в древних знаках» уделяла толкованию «Гувэнь Шан шу» («„Книга преданий“ в древних знаках»), т.е. «Шу цзина», «Чжоу ли» и «Цзо чжуани». «Каноны в современных знаках» объявлялись ненадежными и неполными. В свою очередь, их сторон ники обвиняли оппонентов в фальсификации. После падения дин. Зап. Хань в 8 г. н.э. Ван Ман, узурпировавший трон, по предложению историографа и зна тока канонов Лю Синя учредил звание бо ши за знание «канонов в древних зна ках» и прекратил его присвоение знатокам «канонов в современных знаках», с чего началось ожесточенное соперничество этих школ. Их тексты различа лись составом, разбивкой на разделы и главы, объемом и даже содержанием (в них имелись разные фрагменты, по разному интерпретировались историч. события, деяния историч., легендарных и полумифич. персонажей и т.п.). «Школа канонов в древних знаках» числила своим основоположником Чжоу гуна (XI в. до н.э.), одного из основателей дин. Чжоу (XI–III вв. до н.э.), а Кон фуция — продолжателем его дела и гл. обр. историком. Они, как считалось, добросовестно «передавали» древнюю мудрость, не внося ничего от себя. «Шесть канонов» рассматривались как упорядоченные Конфуцием древние историч. материалы. Школа отличалась повышенным вниманием к толкова нию отд. слов и выражений, склонностью к букв. пониманию текста, историко филологич. разысканиям, использованию зачаточных форм лексико грамматич. анализа, неприятием гадательных приложений к канонам. В ее рамках были созданы первые толковые словари, предназначенные гл. обр. для коммент. целей, — «Эр я» («Приближение к классике», II в. до н.э.) и «Шо вэнь цзе цзы» («Изъяснение знаков и анализ иероглифов») Сюй Шэня (I–II вв.). Это коммент. направление, впоследствии получившее назв. хань сюэ («ханьское учение», «ханьская школа»), достигло расцвета в эпоху Вост. Хань (25–220). После падения дин. Зап. Хань Ван Ман пытался опереться на толкования этой шко лой памятника «Чжоу ли» в качестве руководства при проведении политико экономич. реформ (в частности, для возрождения идеализированной древней системы землепользования цзин тянь — «колодезных полей»); в XI в. ее влия
530
| 05_Холера |
| 10.4. Исследование регистров |
| 1112 |
| 12 |
| 1568 |
| 1673 |
| 17 |
| 1703 |
| 1885 |
| 2. Генераторы постоянного тока |