Раздел 8. Здоровье и окружающая среда.
Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека. Соци- ально-экологические факторы.
Раздел 9. Принципы и методы организации мониторинга лесных экоси-
стем.
Роль заповедников и резерватов в системе мониторинга леса. Организация пространственной биоиндикационной сети мониторинга лесных экосистем. Программа лесного мониторинга.
Раздел 10. Естественная и антропогенная динамика лесных экосистем. Естественная динамика лесов. Антропогенная динамика на фоне колеба-
ний климата. Классификация форм динамики лесных экосистем. Раздел 11. Мониторинг цикла углерода в лесных экосистемах.
Глобальные аспекты проблемы «лес и углерод». Цикл углерода в лесах РФ и ЦЧР. Оценка (расчет) углерододепонирующей и кислородопродуцирующей функции лесных экосистем. Эколого-лесоводственные мероприятия по регулированию потоков углерода.
Раздел 12. Оценка влияния техногенного и рекреационного воздействия на лесные экосистемы.
Диагностика состояния лесных экосистем. Техногенные сукцессии лесных сообществ. Рекреационные сукцессии и критерии состояния лесных экосистем.
Раздел 13. Дендроиндикация в системе лесного мониторинга на различных уровнях.
Дендроиндикация климатических условий (температурного режима, особенностей увлажнения территории), пожароопасных периодов, антропогенных воздействий на лесные экосистемы.
4. НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Практические занятия
Таблица 1
№ |
№ раздела |
Наименование темы и краткое содержание |
|
п/п |
дисциплины |
||
|
|||
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Раздел 1-2 |
Виды техногенного загрязнения. Влияние автотранспорта на |
|
состояние деревьев сосны в придорожной зоне. |
|||
|
|
||
2 |
Раздел 3 |
Определение площади листьев в придорожной и чистой зонах. |
|
|
|
Вегетативные особенности сосны в различных почвенных ус- |
|
3 |
Раздел 4 |
ловиях. Хвойные как биоиндикаторы по комплексу признаков. |
|
|
|
Методы мониторинга почв. |
|
4 |
Раздел 5 |
Мониторинг водных источников. |
|
5 |
Раздел 11 |
Оценка (расчет) углерододепонирующей и кислородопродуци- |
|
рующей функции лесных экосистем. |
|||
|
|
||
|
|
6 |
Продолжение табл.1
1 |
2 |
3 |
|
6 |
Раздел 12 |
Оценка влияния техногенного и рекреационного воздействия на |
|
лесные экосистемы. |
|||
|
|
||
7 |
Раздел 13 |
Дендроиндикация в системе лесного мониторинга на различ- |
|
ных уровнях. |
|||
|
|
4.2 Методические рекомендации по изучению дисциплины
Дисциплину рекомендуется изучать путем систематической проработки лекционного материала, самостоятельной проработки рекомендуемой литературы, периодических изданий, сведений из интернет-библиотек.
4.3 Самостоятельная работа студентов
Для развития навыков эффективного освоения материалов дисциплины, умения анализировать полученные значения, часть материалов дисциплины выносится на самостоятельное изучение. Контроль осуществляется на каждом последующем занятии.
|
|
|
Таблица 2 |
|
№ |
Тема самостоятельной работы |
|
Номер источника |
|
п/п |
|
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
|
3 |
|
1 |
Методы экологического мониторинга. Мониторинг |
1 |
осн. (стр. 48-99) |
|
биологических объектов (биоты). Виды биоиндикации. |
1 |
доп. (стр. 182-197) |
||
|
||||
2 |
Современные методы контроля окружающей среды. |
3 |
доп. (стр. 191-202) |
|
3 |
Физико-химические методы мониторинга почвы. |
1 |
осн. (стр. 171-186) |
|
|
Мониторинг водных объектов. Пробоподготовка. Ис- |
|
|
|
4 |
пользование парамеций и водоросли-хлореллы при |
1 |
осн. (стр. 189-196) |
|
|
контроле качества питьевой воды. |
|
|
|
5 |
Мониторинг шумового загрязнения. Радиоэкологиче- |
1 |
осн. (стр. 270-308) |
|
ский мониторинг. Здоровье и окружающая среда. |
1 |
доп. (стр. 274-279) |
||
|
||||
6 |
Вклад отечественных ученых в развитие экологиче- |
1 |
осн. (стр. 5-11) |
|
ского и лесного мониторинга. |
||||
|
|
|
||
|
Принципы выделения эталонных участков леса (резер- |
|
|
|
7 |
ватов) для проведения мониторинга. Основные показа- |
1 |
доп. (стр. 25-29) |
|
|
тели структуры и функций лесных экосистем. |
|
|
|
8 |
Роль обратных положительных и отрицательных свя- |
1 |
доп. (стр. 81-87) |
|
зей в экосистемах. |
||||
|
|
|
||
|
Мероприятия по регулированию углерододепонирую- |
|
|
|
9 |
щей и кислородопродуцирующей функций лесных |
1 |
доп. (стр. 118) |
|
|
экосистем. |
|
|
7
|
|
|
Продолжение табл.2 |
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
Тяжелые металлы и их влияние на лесные экосистемы. |
1 |
доп. (стр. 146-153) 1 |
|
|
Устойчивость различных компонентов лесного фито- |
|||
10 |
доп. (стр. 164-174) |
|||
ценоза к рекреационному воздействию. Критическая |
||||
|
4 |
доп. (стр. 48-51) |
||
|
стадия рекреационной дигрессии. |
|||
|
|
|
||
|
Дендроклиматические особенности сосны обыкновен- |
|
|
|
11 |
ной и дуба черешчатого и их использование для био- |
3 |
доп. (стр. 70-94) |
|
индикации состояния окружающей среды и лесных |
||||
|
|
|
||
|
экосистем. |
|
|
|
Программа изучения дисциплины «Экологический мониторинг» предусматривает проведение занятий в интерактивной форме. Курс включает в себя не менее 28 часов лекционных и практических занятий по технологиям: проблемная лекция, методы кейси-стади, круглый стол, направленная дискуссия. Эти занятия предполагают непосредственное участие студентов при информационном обмене, постановке и решении различных практических задач, способствуют выработке у студентов навыков самостоятельной, в том числе и на- учно-исследовательской работы.
5. ПОДГОТОВКА РЕФЕРАТА
Подготовка реферата не является обязательной, но способствует лучшему освоению дисциплины. Объем реферата – 10-15 машинописных страниц. Текст реферата набирается шрифтом Times New Roman, кегль – 14, интервал - одинарный. Поля стандартные (3-1,5-2-2 см). Нумерация страниц – вверху, в центре. Список литературы и ссылки в тексте оформляются в соответствии с действующими ГОСТами. Содержание и оформление реферата оценивается баллами по модульно-рейтинговой системе оценки знаний.
6.ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1.Экологический мониторинг, предмет и задачи.
2.Виды мониторинга.
3.Какой конечный результат экологического мониторинга?
4.Принципы организации и функционирования глобального экологического мониторинга.
5.Методы экологического мониторинга.
6.Биоиндикационные методы.
7.Что такое специфическая биоиндикация?
8.Регистрирующие и накапливаюшие биоиндикаторы.
9.Недостатки и достоинства биоиндикационных методов.
10.Физико-химические методы экологического мониторинга.
11.Мониторинг лесных и луговых сообществ.
12.Методы мониторинга живого надпочвенного покрова.
8
13. Фенологические наблюдения как часть экологического мониторинга.
14.Методы мониторинга воздушной среды.
15.Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны (хвоя, репродуктивные органы).
16.Определение чистого воздуха по лишайникам (лихеноиндикация).
17.Физико-химические методы определения чистоты воздуха.
18.Оценка загрязнения атмосферного воздуха по величине автотранспортной нагрузки.
19.Биоиндикационные методы мониторинга почвы.
20.Растения-индикаторы плодородия и водного режима почв.
21.Биодиагностика почвенных микро- и макроэлементов.
22.Использование листьев липы в качестве биоиндикатора солевого загрязнения почв в городских посадках.
23.Определение физических свойств почвы.
24.Кислотность почвы и методы её определения.
25.Качественное определение химических элементов в почве.
26.Методы мониторинга водных объектов.
27.Биоиндикация качества воды с использованием водорослей (альгоиндикация).
28.Биоиндикация качества воды по животному населению.
29.Оценка качества воды малых рек и озёр по биотическому индексу.
30.Определение степени загрязнения водоёма по индексу Гуднайта и Уотлея
31.Физико-химические методы определения качества воды.
32.Органо-лептические показатели воды.
33.Жёсткость воды.
34.Мониторинг шумового загрязнения.
35.Радиоэкологический мониторинг.
36.Здоровье и окружающая среда.
37.Мониторинг лесных экосистем, как часть экологического мониторинга. З8. Цикл углерода в лесных экосистемах.
39.Виды загрязнения лесных экосистем.
40.Дендрометрия и дендрохронология в системе экологического монито-
ринга.
7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК (РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА)
Основная литература
1. Чурсина М.А. Экологический мониторинг [Текст] : учебнометодическое пособие / М.А. Чурсина, О.П. Негробов. – Воронеж, издательский дом ВГУ, 2016. – 161 с.
Дополнительная литература
9
1.Миленин А. И. Рекреационное лесоводство [Текст] : учеб. пособие : для бакалавров по направлению 35.03.01 – Лесное дело / А. И. Миленин; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 140 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.
2.Беспаленко О. Н. Экологический мониторинг [Электронный ресурс] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование, 35.03.01 – Лесное дело / О. Н. Беспаленко; ВГЛТУ. – Воронеж, 2018. – 42 с. – ЭБС ВГЛТУ.
3.Беспаленко О. Н. Экологический мониторинг [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра 05.03.06 – Экология и природопользование, 35.03.01 – Лесное дело / О. Н. Беспаленко; ВГЛТУ. - Воронеж, 2018. – 11 с. – ЭБС ВГЛТУ.
4.Беспаленко, О.Н. Экологический мониторинг [Электронный ресурс] : методические указания к учебной практике по направлению подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование, 35.03.01 – Лесное дело / О.Н. Беспаленко; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,
2017. – 9 с.
7.1Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Для освоения дисциплины необходимы следующие ресурсы информаци- онно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
http://ecology-education.ru;
http://www.ecosistema.ru.
10