Материал: 870

7

1.Задачи и виды постепенных рубок.

2.Равномерно-постепенные рубки и их организационно-технические элементы: (число приемов и интервал времени между ними, интенсивность рубки в каждый прием и принцип отбора деревьев, технология лесосечных работ, мероприятия по лесовозобновлению.

3.Организационно-технические элементы группово-постепенных, (груп- пово-выборочных) рубок: число приемов, интенсивность рубки, количество окон на 1 га, размер окна, направление расширения окон и др.

4.Длительно-постепенные рубки, их отличительная особенность.

5.Постепенные рубки в древостоях разных пород.

6.Достоинства и недостатки постепенных рубок, и пути их улучшения.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основной

Мелехов И.С. Лесоводство [Текст] : учеб./ И.С. Мелехов. – М.: МГУЛ,

2002. – С. 144-179.

Дополнительный

1. Об утверждении Правил заготовки древесины и особенностей заготовки древесины в лесничествах, лесопарках, указанных в статье 23 Лесного кодекса Российской Федерации (с изменениями на 11 января 2017 года) : приказ МПР и экологии РФ : от 13.09.2016 г. № 474 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс.

Контрольные вопросы и задачи

1.Назовите основную задачу постепенных рубок.

2.В чем сходство и различие между постепенной и выборочной рубками?

3.Как различаются постепенные рубки по способу размещения в пространстве и во времени? Виды постепенных рубок.

4.Назовите приемы классической постепенной рубки Г.Л. Гартига, с какой целью проводят каждый прием?

5.Что понимают под семенно-лесосечной постепенной рубкой?

6.Охарактеризуйте особенности постепенных рубок Д.М. Кравчинского, почему их называют упрощенно-постепенными?

7.От чего зависит количество приемов равномерной постепенной рубки?

8.Определите число приемов для следующих участков леса: а) 10Бк, полнота 1,0, подрост отсутствует; б) 8Е2Б полнота 0,7, подрост 10 Е – 2 тыс.шт/га, Н ср. – 0,6 м; в) 7Д3Яс , полнота 0,5, подрост 5Д5Яс – 2 тыс. шт/га.

9.Можно ли постепенные рубки проводить в дубравах? Что свидетельствует в пользу и что против их применения в этих лесах?

10.Как влияет тип леса и сезон рубки на лесовозобновительный процесс при разных приемах постепенной рубки?

8

11.Дайте характеристику группово-постепенных рубок, проводимых в Бузулукском бору.

12.В каких случаях следует рекомендовать группово-постепенную рубку, если встречаемость подроста: а) 70 %, б) 50 %; в) 30 %.

13.Каким будет направление расширения окон при групповопостепенных рубках: а) в лесостепной зоне, б) таежной зоне, в) в горных лесах.

ТЕМА 5. РУБКИ И ЛЕСОВОЗОБНОВЛЕНИЕ (2 часа)

1.Категория естественного лесовозобновления в связи с рубками спелых, перестойных насаждений. Оценка естественного возобновления.

2.Факторы, влияющие на процесс последующего лесовозобновления, характер последующего возобновления на различных типах вырубок. Влияние пожаров (огня) на возобновление вырубок.

3.Технологические схемы разработки лесосек с сохранением подроста главной породы.

4.Адаптация подроста на вырубках при разных видах рубок спелых, перестойных насаждений.

5.Какие недостатки имеют стены леса в качестве обсеменителей выруб-

ки?

6.Как влияют экологические условия сплошных вырубок на семенное возобновление?

7.В чем состоит влияние ширины лесосеки на возобновление леса (предварительное и последующее)?

8.В чем состоит предварительная подготовка семенников?

9.Сравните эффективность использования семенников в сосняках: вересковом, злаково-разнотравнеом, лишайниковом.

10.Как способ очистки лесосек влияет на лесовозобновление.

11.Влияет ли возраст подроста хвойных пород на сезон рубки древостоя?

12.Рекомендована сплошная рубка в насаждениях:

1.10Е(130 лет), полнота 0,6, подрост ели 5 тыс.шт/га в возрасте 5 лет.

2.10Е (130 лет) полнота 0,8, подрост ели 2 тыс. шт/га в возрасте 15-20

лет.

3. 6Дсем.4Ос полнота 0,6, подроста нет.

13.Оцените целесообразность проектов, укажите особенности (если они есть) проведения рубок.

14.Выберите оптимальные способы рубки древостоя с учетом степени угнетения подроста.

9

15.При каком варианте возобновление будет более успешным: 1) густота подроста после рубки 7 тыс. шт/га, встречаемость 30 %. 2) Густота подроста после рубки 3 тыс. шт/га, встречаемость 70 %.

16.Какие способы рубки спелого соснового древостоя, с лесоводственной точки зрения, целесообразнее при встречаемости подроста 30 %; 50 %; 70 %. Возраст подроста 3 года, густота «достаточная», полнота 0,8.

17.Какие требования предъявляют к деревьям – семенникам?

18.Приведите примеры положительного влияния живого напочвенного покрова на возобновление древостоя?

19.В чем состоит влияние сезона рубки на возобновление древостоя.

20.оцените положительные и отрицательные моменты влияния сплошных и выборочных рубок на возобновление древостоев.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основной Мелехов И.С. Лесоводство [Текст] : учеб. / И.С. Мелехов. – М.: МГУЛ,

2002. – С. 191-219

Контрольные вопросы и задачи

1.В чем состоит вред, приносимый возобновлению живым напочвенным покровом, и в каких случаях этот вред наибольший?

2.Может ли живой покров иметь положительное значение для возобновления и если может, то в каких случаях?

3.Имеет ли значение сезон рубки для возобновления лесосек и если имеет, то в чем оно заключается?

4.Влияние возраста, состояния и размещения подроста на сезон рубки и технологию разработки лесосеки.

5.От чего зависит количество оставляемых семенников на вырубках?

6.Как производится оценка успешности естественного возобновления?

7.В елово-лиственном насаждении с наличием достаточного количества подроста при рубке предполагается производить вывозку леса хлыстами. Оцените данную меру с лесоводственной точки зрения.

8.Сосняк зеленомошный с наличием соснового 10-летнего подроста в количестве 5 тыс. шт/га. Защитные леса. Определите способ рубки, сезон проведения, схему разработки лесосеки.

9.Сосняк зеленомошный с наличием благонадежного соснового 15летнего подроста в количестве 4 тыс. шт/га. Эксплуатационные леса. Определите способ, сезон рубки, схему разработки лесосеки, мероприятия по лесовозобновлению.

10

10. Сосняк травяной. Защитные леса. Количество 10-летнего подроста сосны 3 тыс. шт/га. Запроектирована сплошная рубка с последующей посадкой лесных культур. Оцените проект с лесохозяйственной точки зрения.

ТЕМА 6. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЕ РУБОК СПЕЛЫХ, ПЕРЕСТОЙНЫХ НАСАЖДЕНИЙ НА ФАКТИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ

(2 часа)

Задание 1. Запроектировать и обосновать способы рубок спелых, перестойных насаждений и лесовосстановительные мероприятия.

Исходные данные: таксационные описания, планшет или план лесонасаждений.

Для сплошных рубок обосновать: ширину и направление лесосеки, способ и срок примыкания, технологию разработки лесосеки. Заполнить табл. 1.

Таблица 1

Организационно-технические показатели сплошных рубок

Для постепенных и выборочных рубок указать: число приемов и период повторяемости рубки, особенности отбора деревьев для каждого приема, технологию разработки лесосеки, лесовосстановительные мероприятия. Заполнить табл. 2.