Материал: 631

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

« Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова »

РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Методические указания

для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

35.04.01Лесное дело

Воронеж 2016

УДК 630х627 Миленин, А. И. Рекреационное природопользование [Электронный ре-

сурс]: методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.04.01Лесное дело / А.И. Миленин; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», Воронеж, 2016.- 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета

Рецензент директор НИИ лесной генетики селекции и биотехнологии канд. биол. наук. О.М. Корчагин

Ответственный редактор заведующий кафедрой лесоводства, лесной таксации и лесоустройства д-р биол. наук, проф. С.М. Матвеев

ВВЕДЕНИЕ

Самостоятельная работа по рекреационному природопользованию являются необходимым этапом подготовки специалистов экологов. Целью изучения дисциплины является профессиональная подготовка в области рекреационного природопользования, ознакомление с системой специальных мероприятий, обеспечивающих формирование устойчивых природных комплексов, эффективно выполняющих рекреационные функции.

На самостоятельную подготовку вынесены вопросы: значения и классификации рекреационных ресурсов; рекреационного районирования и функционального зонирования; влияния рекреационных систем на здоровье человека и окружающую среду; виды и формы рекреационного природопользования; особенности проведения восстановительных мероприятий природных рекреационных систем; основные принципы рекреационного природопользования; основные направления, способы и инструменты использования и сохранения рекреационных ресурсов.

В процессе изучения дисциплины студенты осваивают методику экономической и экологической оценки природных рекреационных ресурсов; знакомятся с социальными, экологическими аспектами и опасностями рекреационного природопользования.

В методических указаниях предлагаются вопросы и задания для, самостоятельной работы, библиографический список основной и дополнительной литературы по рассматриваемым темам, тесты для самоконтроля.

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Цель дисциплины

Целью изучения дисциплины является профессиональная подготовка в области рекреационного природопользования, ознакомление с системой специальных мероприятий, обеспечивающих формирование устойчивых природных комплексов, эффективно выполняющих рекреационные функции.

1.2. Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины ставятся и решаются следующие задачи:

-ознакомиться с основными понятиями, целями и задачами рекреационного природопользования;

-уяснить основные принципы рекреационного природопользования;

-знать основные направления, способы и инструменты использования и сохранения рекреационных ресурсов;

-научиться определять экономическую и экологическую ценность природных рекреационных ресурсов;

-познакомиться с социальными и экологическими аспектами рекреационного природопользования, видами рекреации, опасностями рекреа-

ционного природопользования; Целью самостоятельной работы студентов является более

углублённое изучение дисциплины, закрепление полученных теоретических знаний, приобретение навыков решения практических задач по рекреационному природопользованию. На самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые отражаются в рабочем плане.

Самостоятельно студенты готовят презентации и докладывают их на практических занятиях.

2. Основные разделы дисциплины рекреационное природопользование

Раздел 1

Введение. Предпосылки возникновения рекреационного природопользования. Рекреационное районирование России. Вклад отечественных ученых и достижение зарубежной науки в этой области.

Раздел 2

Рекреационное природопользование. Основные понятия, виды и единицы измерения. Рекреационные ресурсы. Социальные и экологические аспекты рекреационного природопользования в лесах России и зарубежных странах.

Раздел 3

Национальные парки России и мира. История сод3ания, краткая характеристика. Функциональное зонирование национальных парков.

Раздел 4

Рекреационные ресурсы Воронежской области. Характеристика куль- турно-оздоровительных, климатических, ландшафтных, водных, лесных и других природных ресурсов.

Раздел 5

Рекреационная ёмкость природных комплексов. Факторы влияющие на рекреационную ёмкость. Предельно допустимые нагрузки для различных природных комплексов. Рекреационная дигрессия. Мероприятия по повышению рекреационной емкости и устойчивости рекреационных территорий. Оценка рекреационного потенциала.

Раздел 6

Классификация рекреационных лесов. Экологическая роль рекреационных лесов. Оценка их потенциала и состояния. Мероприятия по содействию естественному возобновлению в рекреационных лесах. Требования при выборе целевой породы в рекреационных лесах. Восстановительные, ландшафтные и средозащитные лесные культуры.

Раздел 7

Лесовосстановительные и реконструктивные мероприятия в насаждениях разной рекреационной дигрессии. Выбор способа лесовосстановительных мероприятий в рекреационных лесах. Система рубок в рекреационных лесах. Мероприятия по повышению устойчивости и продуктивности рекреационных территорий

Раздел 8

Организация отдыха и благоустройство территории природных комплексов. Устройство дорожно-тропиночной сети, туристических приютов,