1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
Методические указания по организации и прохождению второй производственной проектно-конструкторской практики для студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств
Воронеж 2017
2
УДК 630*945.3
Гоптарев, С. М. Методические указания по организации и прохождению второй производственной проектно-конструкторской практики для студентов по
направлению подготовки |
35.03.02 – |
Технология |
лесозаготовительных |
и деревоперерабатывающих |
производств |
[Текст] / |
С. М. Гоптарев ; |
М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 1 от 08 сентября 2017 г.)
Рецензент: заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ д-р техн. наук, проф. Д.Н. Афоничев
Ответственный редактор д-р техн. наук, проф. С.И. Сушков
Методические указания могут быть использованы при обучении слушателей по соответствующим программам дополнительного профессионального образования
|
3 |
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение .................................................................................................................... |
4 |
|
1. |
Цель и задачи практики ....................................................................................... |
5 |
2. |
Организация прохождения практики ................................................................. |
6 |
2.1. Общие положения .......................................................................................... |
6 |
|
2.2. Обязанности студентов во время прохождения практики ......................... |
7 |
|
2.3. Индивидуальное задание ............................................................................... |
7 |
|
3. |
Содержание практики .......................................................................................... |
8 |
|
3.1. Общее знакомство с предприятием ............................................................. |
8 |
|
3.2. Изучение технологии и организации лесосечных, |
|
|
лесотранспортных и лесоскладских работ ................................................... |
8 |
3.3. Выполнение индивидуального задания ..................................................... |
11 |
|
3.4. Обработка и анализ собранных материалов .............................................. |
12 |
|
4. |
Содержание и оформление отчета .................................................................... |
13 |
5. |
Представление отчета и сдача по практике ..................................................... |
14 |
Библиографический список ................................................................................... |
15 |
|
4
ВВЕДЕНИЕ
Вторая производственная проектно-конструкторская практика студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных
идеревоперерабатывающих производств проводится на 4 курсе, после изучения большей части специальных дисциплин, и является следующим этапом знакомства с производством после прохождения второй практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
ипервой производственной проектно-конструкторской практики студентами на 3 курсе. В отличие от первой производственной проектно-конструкторской практики, где осуществляется общее знакомство студентов с производственным процессом лесного комплекса, на второй студенты более глубоко изучают технологические процессы и знакомятся с работой специалистов на инженерных должностях.
Во время второй производственной проектно-конструкторской практики каждому студенту руководителем от выпускающей кафедры выдается индивидуальное задание с перспективой разработки на его основе будущей темы выпускной квалификационной работы. Таким образом, за год до окончания университета студенты получают возможность заниматься проектированием реального производственного процесса с разработкой конкретной, в соответствии с индивидуальным заданием, технологии, выбором
иобоснованием соответствующей системы машин и механизмов.
Впрограмме предусматривается преемственность проектно-конструкторских практик в изучении студентами специфических особенностей функционирования лесопромышленного производства и пути его совершенствования.
5
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Основной целью второй проектно-конструкторской практики является детальное изучение технологии, организации и управления производственными и комплексными технологическими процессами лесосечных, транспортных и лесоскладских работ, а также приобретение практических навыков на инженерных должностях и сбор материала для последующего дипломного проектирования.
Для достижения поставленной цели каждому студенту за время прохождения практики необходимо решить следующие задачи:
1.Проанализировать технологический процесс предприятия в целом и по фазам производства с учетом особенностей их выполнения;
2.Непосредственно принять участие в работе предприятия, выполняя или дублируя инженерные обязанности, для чего:
– освоить организационно-экономические методы управления в современных условиях;
– принять участие в оформлении текущей технологической исполнительной документации;
3.Собрать необходимые исходные материалы для выполнения курсовых проектов по специальным дисциплинам;
4.В соответствии с индивидуальным изданием, выданным руководителем практики, собрать материал для разработки специальной части дипломного проекта, учитывая при этом специфику предприятия;
5.Изучить вопросы охраны окружающей среды и условий безопасной работы на предприятии;
6.Рассмотреть с перспективой дальнейшего использования в выпускной квалификационной работе вопросы экономической деятельности предприятия.
При решении указанных задач студент должен обращать особое внимание на использование прогрессивных методов управления производством, новых технологий, машин и оборудования, которые внедрены в технологические процессы, на передовые способы и приемы выполнения всех видов операций по фазам производства. Необходимо выяснить уровень использования на предприятии современной компьютерной техники, отметить степень механизации и автоматизации комплексных процессов по фазам производства.