Материал: 4233
11
Форма 3
Сроки выращивания саженцев декоративных деревьев и кустарников
|
|
|
Целевое |
|
№ |
Вид |
Группа |
||
п/п |
роста |
назначение |
||
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Ель колючая |
М |
Группы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уличн. |
2 |
Липа |
|
|
|
|
мелколистная |
|
|
|
|
|
М |
Аллейн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ремонт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уличн. |
3 |
Тополь |
|
|
|
|
пирамидальный |
Б |
|
|
|
|
|
|
Аллейн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Берѐза повислая |
Б |
Уличн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уличн. |
5 |
Яблоня ягодная |
|
|
|
|
|
У |
|
|
|
|
|
|
Группы |
|
|
|
|
|
Способ размножения
сем.
сем.
сем.
одрев. черенки
сем.
сем.
Сроки выращивания
|
Отдел формирования |
|||
Отдел |
|
|
|
|
|
|
|
||
размно |
I |
II |
III |
|
-жения |
шко- |
|||
школа |
школа |
|||
|
ла |
|||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
4 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
- |
4 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
4 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
4 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выпускной возраст, лет
15
11
15
6
9
9
11
12
РАБОТА 4
Расчет закладки деревьев и кустарников в отделах размножения и формирования
Расчет закладки по отделам производится в Форме 4 на основании установленных сроков выращивания (Форма 3) и запланированного выпуска посадочного материала (Форма 2).
Форма 4
Расчет закладки растений по отделам питомника
№п/п Вид |
Целевое |
|
Отдел формирования, шт. |
|
|
назначе |
|
|
|
|
ние |
|
|
|
|
III |
а |
II школа |
|
|
|
школ |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
Липа мелколистная |
Уличн. |
2030 |
61 |
|
3 |
64 |
2033 |
163 |
2193 |
|
|
Аллейн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ремонт |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Рябина обыкновенная |
Уличн |
580 |
– |
|
– |
– |
580 |
47 |
627 |
|
|
Групп |
|
|
|
|
|
|
|
|
…………………………………………………………………………………. |
|
|
|
|
||||||
11 |
Сосна обыкновенная |
Лесо- |
8000 |
– |
|
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
восст. |
|
|
|
|
|
|
|
|
………………………………………………………………………………… |
|
|
|
|
|
|||||
13 |
Смородина черная |
Садо- |
2000 |
– |
|
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
водство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание формы 4
Отдел формирования, шт. |
|
Отдел размножения, шт. |
|
|
|
|
|
I школа |
Посевной |
Отводковый |
Черенковый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2193 |
220 |
2413 |
2413 |
483 |
2896 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
627 |
63 |
690 |
690 |
138 |
828 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
……………………………………………………………………………………. |
|
|
|||||||
– |
|
– |
8000 |
1600 |
9600 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
……… |
………… |
………… |
………… |
………………………………………. |
|
|
|||
– |
|
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
2000 |
400 |
2400 |
Нормы отпада по отделам питомника устанавливаются нормативными документами для отдельных регионов. Если таковые отсутствуют, студент при расчетах условно принимает нормативный отпад для отдела размножения – 20%, для первой школы деревьев и кустарников – 10%, для второй школы деревьев и кустарников – 8%, для третьей школы деревьев
– 5%. Отпад для укореняющихся черенков устанавливается на основании имеющихся экспериментальных данных.
13
На листе формата А4 составляется схема движения сеянцев и саженцев по отделам питомника от момента
заготовки семян и черенков до момента их реализации.
РАБОТА 5 Проектирование севооборотов и составление ротационных таблиц
Севооборот – процесс выращивания основных культур, прерываемый для восстановления плодородия почв парами или выращиванием на этих же площадях других культур. Введение севооборота обусловлено почвоутомлением при выращивании на одном месте одного и того же вида длительный срок. В основе севооборота лежит количество лет, необходимое для выращивания саженцев деревьев и кустарников определенных размеров. Севообороты проектируются по отделу размножения и школам отделов формирования.
Всевообороте могут объединяться растения с разными сроками выращивания
иразной агротехникой. Целесообразно иметь минимальное количество севооборотов с меньшим числом полей за счет объединения в большую площадь. Для увеличения площади поля можно объединить деревья и кустарники с общим сроком выращивания разных школ, с разными сроками выращивания деревья и кустарники одной или нескольких школ.
Наиболее простой вариант, когда количество севооборотных полей равно сроку выращивания плюс одно или несколько паровых полей.
По каждому севообороту составляются ротационная таблица (Форма 5) размещения культур по годам и схема их перемещения на севооборотных полях.
Форма 5
Ротационная таблица трехпольного севооборота с 2–летним сроком выращивания сеянцев сосны обыкновенной и лиственницы сибирской в
отделе размножения
|
1 поле |
2 поле |
3 поле |
2016 |
пар |
сеянцы 2 года |
сеянцы 1 года |
2017 |
сеянцы 1 года |
пар |
сеянцы 2 года |
2018 |
сеянцы 2 года |
сеянцы 1 года |
пар |
Далее все составленные таблицы сводят |
в итоговую ротационную |
||
таблицу (Форма 6). Площади полей заносятся в итоговую ротационную таблицу после заполнения Форм 9,10,11,123.
14
РАБОТА 6 Расчет производственных площадей
6.1.Отдел размножения
6.1.1. Посевное отделение
Предпосевная подготовка семян. Подготовка семян к посеву заключается в обеспечении условий, способствующих появлению дружных всходов за короткое время. Применяемые способы подготовки семян к посеву и их краткую характеристику заносят в Форму 7.
На основании данных Формы 7 студент делает вывод, в котором для группы объединенных видов указывает месяц заготовки семян, начало и окончание подготовки их к посеву и срок посева. Данная информация изображается, на усмотрение студента, либо в виде таблицы, либо в виде графика.
15
Форма 6
Сводная ротационная таблица
|
Отдел размножения |
|
|
Отдел формирования лиственных кустарников |
|
|
|
|
|
Отдел формирования лиственных деревьев |
|
|
|
|
Площадь, га |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Черенко |
|
I школа |
|
|
I школа |
|
|
II школа |
|
|
I школа |
|
|
|
II школа |
|
|
|
|
III школа |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Посевной |
вый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
поля |
|
поля |
|
|
поля |
|
|
поля |
|
|
поля |
|
|
|
|
поля |
|
|
|
|
|
поля |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
1 |
|
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
|
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
24 |
|
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
|
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
|
2016 |
пар |
|
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017 |
1 |
пар |
|
1 |
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 |
2 |
1 |
пар |
пар |
|
1 |
пар |
|
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019 |
пар |
2 |
1 |
1 |
|
пар |
1 |
пар |
|
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020 |
1 |
пар |
2 |
пар |
|
1 |
2 |
1 |
пар |
2 |
1 |
пар |
|
пар |
|
|
|
|
2 |
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2021 |
2 |
1 |
пар |
1 |
|
пар |
пар |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
пар |
1 |
пар |
|
|
|
3 |
2 |
1 |
пар |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2022 |
пар |
2 |
1 |
пар |
|
1 |
1 |
пар |
2 |
пар |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
пар |
|
пар |
3 |
2 |
1 |
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023 |
1 |
пар |
2 |
1 |
|
пар |
2 |
1 |
пар |
1 |
пар |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
1 |
пар |
1 |
пар |
3 |
2 |
2 |
1 |
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024 |
2 |
1 |
пар |
пар |
|
1 |
пар |
2 |
1 |
2 |
1 |
пар |
3 |
пар |
3 |
|
2 |
1 |
2 |
1 |
пар |
3 |
3 |
2 |
|
1 |
|
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
2025 |
пар |
2 |
1 |
1 |
|
пар |
1 |
пар |
2 |
3 |
2 |
1 |
пар |
1 |
пар |
|
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
пар |
4 |
3 |
|
2 |
|
1 |
пар |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
2026 |
1 |
пар |
2 |
пар |
|
1 |
2 |
1 |
пар |
пар |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
пар |
3 |
пар |
3 |
2 |
1 |
пар |
4 |
|
3 |
|
2 |
1 |
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2027 |
2 |
1 |
пар |
1 |
|
пар |
пар |
2 |
1 |
1 |
пар |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
1 |
пар |
1 |
пар |
3 |
2 |
1 |
пар |
|
4 |
|
3 |
2 |
2 |
1 |
пар |
|
|
|
|
|
|
|
|
2028 |
пар |
2 |
1 |
пар |
|
1 |
1 |
пар |
2 |
2 |
1 |
пар |
3 |
пар |
3 |
|
2 |
1 |
2 |
1 |
пар |
3 |
2 |
1 |
|
пар |
|
4 |
3 |
3 |
2 |
1 |
|
пар |
|
|
|
|
|
|
2029 |
1 |
пар |
2 |
1 |
|
пар |
2 |
1 |
пар |
3 |
2 |
1 |
пар |
1 |
пар |
|
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
пар |
3 |
2 |
|
1 |
|
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
|
1 |
пар |
|
|
|
|
|
2030 |
2 |
1 |
пар |
пар |
|
1 |
пар |
2 |
1 |
пар |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
пар |
3 |
пар |
3 |
2 |
1 |
пар |
3 |
|
2 |
|
пар |
5 |
5 |
4 |
3 |
|
2 |
1 |
пар |
|
|
|
|