МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ XIX − НАЧАЛА XX ВЕКОВ
Методические указания к практическим занятиям для аспирантов по направлению 7.46.06.01 – Исторические науки и археология (направленность программы
– Отечественная история)
Воронеж 2017
2
УДК 94(47) ББК 63.3(2)
Квасов, О. Н. Отечественная история XIX − начала ХХ вв. Методические указания к практическим занятиям аспирантов по направлению 7.46.06.01 – Исторические науки и археология (направленность программы – Отечественная история) [Электронный ресурс] / О. Н. Квасов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 12 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 4 от 4 мая 2017 г.)
Рецензент: канд. ист. наук, доц. кафедры зарубежной истории ФГБОУ ВО ВГПУ Т.В. Корниенко
Квасов Олег Николаевич
|
3 |
|
|
Оглавление |
|
Введение....................................................................................................................... |
4 |
|
Методические указания к практическим занятиям ................................................. |
5 |
|
Тема 1. |
Российская империя в первой половине XIX века..................................... |
5 |
Тема 2. |
Российская империя во второй половине XIX века................................... |
6 |
Тема 3. |
Российская империя в начале ХХ века........................................................ |
8 |
Тема 4. |
Первая мировая война (1914-1918 гг.) и кризис империи......................... |
9 |
Библиографический список...................................................................................... |
11 |
|
4
Введение
Целью изучения дисциплины «Отечественная история XIX − начала ХХ веков» является формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний о важнейших этапах и ведущих тенденциях исторического развития российского социума с XIX века до начала XХ века. Аспирант должен научиться применять полученные знания в процессе теоретической и практической деятельности в научной и образовательной сфере, в использование историкокультурного наследия, уметь самостоятельно осмысливать процессы, связанные с социальным противостоянием, делать выводы в рамках известных историографических проблем, верно и точно излагать свои суждения по поводу событий и процессов в Российской империи XIX-XX вв.
В результате обучения у аспиранта должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:
а) формирование у аспирантов представления об истории как комплексном многофакторном процессе со своими внутренними закономерностями;
б) изучение ведущих тенденциях политического, социальноэкономического, религиозно-конфессионального и культурного развития российского социума с XIX в. до начала XХ века;
в) понимание основных научных проблем и дискуссионных вопросов в изучении истории России указанного периода; готовность к применению полученных знаний при осуществлении конкретно-исторического исследования.
Методические указания включают: темы практических занятий, списки литературы (по каждой теме).
5
Методические указания к практическим занятиям Тема 1. Российская империя в первой половине XIX века
Цель занятия: изучить основное содержание и суть протекавших в Российской империи этого периода процессов, понять тенденции развития империи, изучить историографию этого периода.
Вопросы для обсуждения:
1.Основные этапы развития историографии этого периода.
2.Источниковая база исследований по Российской истории XIX века.
3.Основные события социально-экономической, политической, культурной и внешнеполитической жизни в первой половине XIX века.
Темы для рефератов и докладов:
1.Источники изучения Отечественной войны 1812 г.
2.Выдающиеся деятели Российской империи первой половины XIX
века.
3.Общественные процессы в Российской империи первой половины
XIX века.
4.Отечественная историография Отечественной войны.
5.Декабристы в освободительном движении.
6.Внешняя политика первой половины XIX века.
Краткое содержание основных знаний, полученных по теме: особенности источниковой базы периода; отечественная и зарубежная историография; методология изучения российской истории первой половины XIX века.
Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учеб-
ник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".
Дополнительная литература 2. Бабакина, Е. И. Наполеон Бонапарт и отмена крепостного права в Рос-
сии в отечественной историографии войны 1812 г. [Текст] / Е. И. Бабакина // Новая и новейшая история. − 2013. − № 3. − С. 139-147.