Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная лесотехническая академия»
ОСНОВЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПОЛЬЗОВАНИЙ
Методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство
2
УДК 630*26
Трещевская, Э. И. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство / Э. И. Трещевская, Д. Ю. Капитонов ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2010. – 32 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 6 февраля 2008 г.)
Рецензент д-р с.-х. наук, проф. ВГАУ В.Д. Иванов
Ответственный редактор д-р с.-х. наук, проф. Я.В. Панков
3
ВВЕДЕНИЕ
Обеспечение населения нашей страны качественными продуктами питания возможно путем вовлечения лесных земель в производство продуктов растениеводства и животноводства.
Это достигается созданием подсобных хозяйств на предприятиях лесохозяйственного производства. Для этого у студентов необходимо сформировать систему знаний и умений по производству сельскохозяйственной продукции при сохранении экологического равновесия лесных и агроэкосистем.
Студент должен уметь распознавать виды сорных растений, а также сельскохозяйственных и плодовых культур; составлять севообороты; применять систему удобрений; управлять технологиями выращивания и содержания животных; организовывать надежное хранение и переработку продукции сельского хозяйства и т.д.
В связи с ограниченным временем, отведенным на изучение дисциплины «Основы сельскохозяйственных пользований», программой практических занятий предусматривается знакомство лишь с основными вопросами курсов земледелия, растениеводства и плодоводства.
4
СОРНЫЕ РАСТЕНИЯ И СПОСОБЫ БОРЬБЫ С НИМИ
С о р н ы м и называются дикорастущие растения, обитающие на сельскохозяйственных угодьях и снижающие качество урожая.
Таблица 1
|
|
|
Классификация сорняков |
|
|
|
|
(по А.И. Мальцеву) |
|
|
Непаразитные |
Паразитные и |
||
|
малолетние |
|
многолетние |
полупаразитные |
|
|
|
Биогруппы |
|
1. |
Эфемеры |
1. |
Стержнекорневые |
1. Корневые |
2. |
Яровые ранние |
2. |
Мочковатокорневые |
|
3. |
Яровые поздние |
3. |
Ползучие |
2. Стеблевые |
4. |
Зимующие |
4. |
Луковичные |
|
5. |
Озимые |
5. |
Клубневые |
|
6. |
Двулетники |
6. |
Корневищные |
|
|
|
7. |
Корнеотпрысковые |
|
Задание. Изучить сорные растения и заполнить следующие таблицы.
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
Характеристика малолетников и способы борьбы с ними |
||||
Биогруппа |
Название |
Семейство |
Биологические |
Меры борьбы |
|
|
сорняков |
|
особенности |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3 |
|
|
Характеристика многолетников и способы борьбы с ними |
||||
|
|
|
|
|
|
Биогруппа |
Название |
Семейство |
Биологические |
Меры борьбы |
|
|
сорняков |
|
особенности |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
5
Таблица 4
Характеристика полупаразитных и паразитных растений и способы борьбы с ними
Биогруппа |
Название |
Семейство |
Биологические |
Меры борьбы |
|
сорняков |
|
особенности |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Материалы для занятия: гербарий сорных растений.
Литература. Трещевская, Э. И. Основы земледелия. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст] : учебное пособие / Э. И. Трещевская, Г. А. Одноралов, Е. Н. Тихонова. – Воронеж, 2007. – 108 с.
МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ
М и н е р а л ь н ы е удобрения в зависимости от того, какие питательные элементы содержатся в них, делятся на простые и комплексные. Простые содержат один элемент питания. К ним относятся: азотные, фосфорные, калийные и микроудобрения.
К о м п л е к с н ы е удобрения содержат два и более питательных элементов.
Задание 1. Изучить простые минеральные удобрения и заполнить следующую таблицу.
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 5 |
|
|
|
Характеристика минеральных удобрений |
|
|
|||||
Группы |
Назва- |
Хими- |
Содер- |
рН |
Цвет |
Физи- |
Раство- |
Сроки |
|
удобре- |
ние |
ческая |
жание |
|
|
ческое |
римость |
внесе- |
|
ний |
удобре- |
форму- |
действу |
|
|
состоя- |
в воде |
ния |
|
|
ний |
ла |
ющего |
|
|
ние |
|
|
|
|
|
|
вещест- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ва, % |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условия питания растений характеризуются шкалой обеспеченности почв питательными элементами, которая приводится ниже.