Материал: 3203

6

самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.

Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:

1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).

2.Работа в тетради для самостоятельной работы. Для закрепления теоретических знаний студент должен записать в тетрадь определения, которые перечислены в пункте: должен знать.

3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.

Задания для самостоятельной работы

РАЗДЕЛ 1. Введение.

Тема 1.1 История создания газонов.

Студент должен:

– знать основные термины и понятия, историю создания газонов, тенденции развития современного дизайна с использованием газона.

Рекомендуемая литература – 1о, с.12-19; 1д., с. 14-84.

Тема 1.2 Классификация, оценка качества, инвентаризация газонов.

Студент должен:

– знать основные классификации газонных трав, сформировать технический проект озеленения участка.

Рекомендуемая литература – 1о, с.7-21.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Развитие газоноводства в России и мире.

2.Газон. Травостой.

3.Дерновый войлок. Дерновый пласт. Основание дернины.

4.Ландшафтообразующая функция газонов.

5.Санитарно-гигиеническая функция.

6.Почворегулирующая. Защитная функция газонов.

7

8

РАЗДЕЛ 2. Биологические и морфологические особенности газонных трав.

Тема 2.1. Биологическое разнообразие газонных трав. Биологическая характеристика основных видов газообразующих трав.

Студент должен:

– знать основные виды трав, применяемые для заготовки травосмеси. Рекомендуемая литература – 1о, с.28-34; 2д, с.27-52.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Морфологическое строение стеблей и листьев злаковых трав.

2.Типы кущения трав. Корневищно-кустовой тип. Рыхлокустовой тип. Плотнокустовой тип.

3.Злаки со стелющимися надземными побегами.

4.Характер формирования надземной массы и облиственность.

5.Верховые злаки. Низовые злаки. Полуверховые злаки. Высокорослые злаки. Среднерослые злаки. Низкорослые злаки.

6.Биологическое разнообразие газонных трав.

7.Биологическая характеристика основных видов газонообразующих трав.

8.Оценка качества газонных травостоев. Плотность. Текстура. Выравненность. Цвет.

РАЗДЕЛ 3. Создание газонов и дерновых покрытий.

Тема 3.1. Основные способы создания газона.

Студент должен:

– знать общие сведения о агротехнике выращивания и расчете основного состава травосмеси.

Рекомендуемая литература – 2о, с.18-57; 1д., с. 12-84.

Тема 3.2. Особенности содержания газонов различного назначения.

Студент должен:

– знать виды уходов, особенности содержания и выращивания газонных покрытий различного назначения.

Рекомендуемая литература – 1о, с.87-134; 1д., с. 107-194; 2д., с.106-172.

9

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Правила стрижки газона.

2.Основные питательные элементы. Макроэлементы, их усвояемые формы, роль и функциональные нарушения при недостатке в растении. Микроэлементы, их усвояемые формы, роль и функциональные нарушения при недостатке в растении.

3.Типы удобрений. Азотные удобрения. Калийные удобрения. Фосфорные удобрения. Магниевые удобрения. Микроэлементные удобрения. Система удобрений. Время внесения.

4.Приготовление смесей удобрений. Хранение удобрений.

5.Роль аэрации в повышении качества газона. Применяемая техника.

РАЗДЕЛ 4. Борьба с болезнями и вредителями.

Тема 4.1. Борьба с болезнями и вредителями.

Студент должен:

– знать причины появления сорных растений, болезней и вредителей газонов, основные способы борьбы.

Рекомендуемая литература – 1о, с.137-195; 2о, с. 112-196; 1д., с. 119-141; 2д.,

с. 147-195.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Причины появления сорных растений. Основные виды. Профилактические методы борьбы.

2.Механические методы борьбы с сорными растениями. Применение гербицидов для борьбы с сорняками на газонах.

3.Морфологические особенности злаков. Анатомические особенности злаков.

4.Борьба с болезнями и вредителями. Симптомы и типы болезней.

5.Классификация болезней газона. Неинфекционные болезни. Инфекционные болезни.

6.Болезни листвы. Болезни корней и листвы.

7.Болезни газонных трав, вызываемые паразитическими растениями и растениеподобными организмами. Вредители газонных трав. Характер повреждений.

10

Критерии оценки выполненного задания

Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки по дисциплине «Технология создания газонов в урбанизированной среде» представлен в таблице 2.

Таблица 2 – Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки

Критерии оценки письменного ответа

Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:

-демонстрирует глубокие знания программного материала;

-исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении задания;

-свободно справляется с решением ситуационных и практических задач;

-грамотно обосновывает принятые решения;

-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская ошибок;

-свободно оперирует основными теоретическими положениями по проблематике излагаемого материала.

Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:

-демонстрирует достаточные знания программного материала;