Материал: 2692

6

владеть методами: анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению; осуществления технологического контроля и разработки технической документации по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства.

Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов очного обучения. Учебным планом по курсу предусматривается чтение лекций в объеме 36 часов и проведение лабораторных работ в объеме 36 часов и практических занятий в объеме 36 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 72 часов.

Цель лекций – дать основные направления подготовки по наиболее сложным разделам курса, а также изложение материала, не получившего достаточного освещения в учебной литературе. Обзорный характер лекций не дает основания рекомендовать их в качестве единственного источника при подготовке к экзамену. Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, часть тем выносится на самостоятельное изучение

Практические и лабораторные занятия посвящены изучению методики расчета сырья, норм времени на операцию, потребного количества оборудования, а также изучению технологии облицовывания щитовых деталей, обработки массивной древесины и вопросов формирования качества поверхности изделий.

В межсессионный период студентами выполняются контрольные работы, целью которых является углубленная проработка отдельных вопросов теоретического курса. Контрольные работы – один из пунктов рейтинговой оценки знаний студентов в период семестра.

Задание на курсовой проект выдается студенту во время разработки конструкции изделия на 3 курсе. После чего студент должен получить в библиотеке необходимую литературу и методические указания (см. библиографический список), а также посещать консультации, организованные руководителем проекта. Защита курсовых проектов

7

организуется на кафедре комиссией не менее чем из двух преподавателей кафедры.

Зачет и экзамен сдаются студентами в соответственно летнюю и зимнюю сессии 3 и 4 курсов после выполнения лабораторных и контрольных работ. Перечень вопросов, включенных в экзаменационные билеты, выдается в течение срока обучения.

Для изучения материала каждой темы следует строго соблюдать и выполнять комплекс организационно-методических мероприятий:

Тщательно изучить и уяснить тему и содержание лекций;

Изучить список рекомендуемой литературы и выбрать один – два источника;

Изучить в соответствии с содержанием екции конкретные вопросы, уяснив их сущность, практическую значимость и перспективность;

Составить тезисы (конспект) лекции в соответствии с ее содержанием;

Качество самостоятельной работы студента оценивается в беседе с преподавателем при сдаче коллоквиума или в ходе

выполнения контрольной работы.

Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от ее организации.

Для этого ведущим преподавателем совместно со студентами составляется индивидуальный график самостоятельной работы, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультативное обеспечение.

После проработки каждой темы преподаватель оценивает качество выполненной самостоятельной работы, что позволяет активизировать деятельность студентов, повысить их ответственность и осознанность изучения учебной дисциплины.

Указания к самостоятельной работе по темам курса

8

ВВЕДЕНИЕ

Следует уяснить место производства изделий в отрасли, особенности изделий из древесины и оборудования для их производства, состояние и перспективы развития производства.

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕССЫ

В данном разделе следует уяснить понятия: производственный и технологический процессы, стадии технологического процесса, операции проходные и операционные, переходы и проходы, установки и позиции. Далее необходимо изучить виды и принципы организации потоков, с какой целью производят укрупнение и дифференциацию потоков. Здесь же следует изучить типы производства и их особенности.

КОНЦЕНТРАЦИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ

Здесь необходимо уяснить для какой цели они проводятся, что означает предметная и технологическая специализация, каковы их преимущества, на какой основе они базируются, каким образом осуществляется унификация типоразмеров деталей и заготовок.

ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ ДЕТАЛЕЙ И СБОРОЧНЫХ ЕДИНИЦ

В данном разделе следует уяснить, какие цели преследуются и какими путями обеспечивается взаимозаменяемость деталей и сборочных единиц. Необходимо изучить, каким образом обеспечивается базирование заготовок в процессе обработки и сборки, как обеспечивается точность обработки. Следует изучить систему допусков и посадок, предельные калибры.

КАЧЕСТВО ПОВЕРХНОСТЕЙ ДЕТАЛЕЙ

9

Здесь необходимо изучить виды неровностей, параметры шероховатости, методы их определения, обозначение шероховатости на чертежах и уяснить значения шероховатости поверхности в производстве изделий из древесины.

СТАДИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

В данном разделе необходимо изучить состав операций и последовательность их выполнения на каждой стадии технологического процесса. Детально изучить принципиальные схемы работы оборудования и технологические режимы выполнения каждой операции. Поскольку технология изготовления изделий из массивной древесины (брусковых деталей) отличается от технологии изготовления изделий из щитовых деталей, необходимо изучить оба процесса.

При изучении технологии изготовления брусковых деталей необходимо обратить внимание на раскрой пиломатериалов на заготовки, припуски на обработку и их расчет, первичную и повторную механическую обработку заготовок, гнутье заготовок, склеивание заготовок по длине, ширине и толщине.

При изучении технологического процесса производства деталей из измельченной древесины необходимо обратить внимание на сущность метода и его перспективы, применяемые материалы и оборудование.

При изучении технологии изготовления щитовых деталей необходимо обратить внимание на раскрой плитных и листовых материалов, подготовку основы и облицовочных материалов, склеивание, дефекты облицовывания пластей и кромок, облицовывание методом каширования, облицовывание криволинейных поверхностей, окончательную механическую обработку щитов, облицовывание кромок, подготовку поверхности заготовок к отделке.

ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА

10

Здесь необходимо уяснить порядок разработки технологии и постановки продукции на производство, а также изучить виды работ, производимые при подготовке производства.

Практические и лабораторные занятия

Практические занятия проводятся по темам: Таблица 1

Лабораторные занятия выполняются по темам: Таблица 2