Министерство образования и науки РФ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)
Кафедра радиоэлектронных технологий и экологического мониторинга (РЭТЭМ)
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой РЭТЭМ
__________ В.И. Туев «____»________ 2012 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению самостоятельных работ студентами
по дисциплине «Экспертиза проектов»
Специальность 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»
Разработчик:
Доцент кафедры РЭТЭМ
________ В.М. Захаров
Томск - 2012 г.
Методические указания предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Экспертиза проектов». Учебное издание также может быть использовано при изучении таких дисциплин, как «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды», «Экология» «Природопользование», «Мониторинг среды обитания», «Источники загрязнения среды обитания».
Указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям «Экология» и "Безопасность жизнедеятельности в техносфере", а также по направлениям подготовки бакалавров «Экология и природопользование» и "Техносферная безопасность".
При разработке настоящих методических указаний применялась структура изложения материала, предложенная в «Методических указаниях к самостоятельной работе по дисциплине «Надёжность электронных средств». – М.: Моск. институт электроники и математики, 2007. – 10 с.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
|
Введение ………………………………………………………….. 4 |
1 |
Цель и задачи выполнения самостоятельной работы ………….. 5 |
2 |
Темы самостоятельной работы …………………...……………… 6 |
3 |
Задание на самостоятельную работу ……………………………. 6 |
4 |
Порядок выполнения самостоятельной работы ………………… 6 |
5Объём самостоятельной работы …………………………………. 7
6Оформление самостоятельной работы ………………………….. 7 Список используемой литературы ………………………………. 8
Приложения ………………………………………………………. 10
Приложение А Календарный план выполнения самостоятельной работы ……………………….. 10
Приложение Б Титульный лист оформления реферата ………... 11
3
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Экспертиза проектов» изучается как специальная дисциплина (СД.09), входящая в состав федеральной компоненты, имеющий существенное значение для подготовки специалистов-инженеров.
Экологическая экспертиза – установление соответствия намечаемой хозяйственной деятельности экологическим требованиям и определение допустимости реализации проекта в целях предупреждения возможных неблагоприятных воздействий на окружающую природную среду, экономику и социум. Экспертиза предоставляет данные для обоснования принимаемых решений при формировании и реализации природоохранной и экологической политики. Основной принцип для экологической экспертизы – презумпция потенциальной экологической опасности любого вида хозяйственной деятельности, т.е предполагается, что любая хозяйственная деятельность содержит в себе некоторую степень экологической опасности.
Деятельность хозяйствующих субъектов подвергается проверке – экологическому аудиту, т.е. независимой комплексной документированной оценке соблюдения требований, нормативов и международных стандартов в области охраны окружающей среды.
Настоящие методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Экспертиза проектов» предназначены для студентов, обучающихся по специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» по учебному плану 9 семестра, и содержат необходимую информацию для выполнения самостоятельной работы и оформления реферата.
В результате выполнения самостоятельной работы студенты должны расширить свои знания в ряде разделов изучаемой дисциплины, отведённых для самостоятельного изучения, а также овладеть навыками сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации с оформлением её в виде реферата.
4
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Целью самостоятельной работы, выполняемой по дисциплине «Экспертиза проектов», является углубленное изучение нормативно-правовой базы в сфере экологической политики, контроля качества атмосферы и гидросферы на основе сбора, обработки, анализа и систематизация научнотехнической информации по ряду разделов теоретической части изучаемой дисциплины.
Для достижения указанной цели в ходе выполнения самостоятельной работы студент должен приобрести навыки практического решения следующих задач:
∙анализ состояния вопроса, постановка цели и задач исследования выбранной темы на основе подбора и изучения литературных источников;
∙анализ, систематизация и обобщение нормативной и научнотехнической информации по контролю за качеством атмосферы и гидросферы – важнейших компонентов биосферы, определяющих жизнедеятельность человека;
∙библиографический поиск с использованием современных информационных технологий;
∙разработка календарного плана работы по выбранной теме;
∙оформление результатов работы в виде реферата;
∙выступление с докладом по работе на практическом занятии по дисциплине.
5