Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПЕРЕВОЗОК
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки
23.03.01 – Технология транспортных процессов
Воронеж 2018
2
УДК 656.01
Артемов А.Ю. Введение в профессиональную деятельность по организации международных перевозок [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 23.03.01– Технология транспортных / А.Ю. Артемов, В.В. Разгоняева, Г.Н. Климова; М- во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 23 с.
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. |
4 |
|
1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ…….. |
5 |
|
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………. |
5 |
|
2.1 |
Организация и методика обучения в ВГЛТА…………………………. |
5 |
2.2 |
Транспортные системы Российской Федерации……………….……. |
5 |
2.3 |
Правовые основы автомобильных перевозок………….…………… |
5 |
2.4 |
Организация пассажирских перевозок………….…………………… |
5 |
2.5 |
Качество пассажирских перевозок………….………………………… |
6 |
2.6 |
Основы организации перевозок грузов……………………………… |
6 |
2.7 |
Правила и документы для перевозки грузов……………………….. |
6 |
2.8 |
Органы управления международными перевозками………………. |
6 |
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ |
|
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………………… |
6 |
|
3.1 |
Выбор темы реферата………………………………………………….. |
7 |
3.2 |
Структура, объем и содержание реферата…………………………….. |
8 |
3.3 |
Написание и оформление реферата……………………………………. |
10 |
3.4 |
Оформление презентации……………………………………………… |
11 |
3.5 |
Критерии оценки реферата и презентации……………………………. |
12 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………. |
13 |
|
Приложение А. Темы рефератов по дисциплине…………………………… |
14 |
|
Приложение Б. Вопросы к зачету…………………………………………… |
19 |
|
Приложение В. Образец оформления титульного листа для реферата…... |
22 |
|
4
ВВЕДЕНИЕ
Самостоятельная работа студентов – это одно из основополагающих требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, планируемая учебная, учебноисследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой деятельности.
В процессе подготовки студента главным является не усвоение готовых знаний, а формирование у него способностей самостоятельно добывать знания, творчески их использовать на основе известных или вновь созданных способов и средств деятельности. В связи с этим обучение высшем образовательном учреждении включает в себя две, практически одинаковые по объему и взаимовлиянию части – процесса обучения и процесса самообучения. Поэтому самостоятельная работа студентов должна стать эффективной и целенаправленной работой. Формы самостоятельной работы студентов разнообразны. Они включают в себя:
-изучение и систематизацию официальных государственных документов – законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковых систем "Кон- сультант-плюс", глобальной сети "Интернет";
-составление конспектов по изученным темам;
-изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, периодической и научной информации;
-подготовку докладов и сообщений;
-подготовку студентов к сдаче экзаменационной сессии.
Методические рекомендации обеспечивают эффективное достижение целей самостоятельной работы, оказывают помощь в ее выполнении.
Методические рекомендации могут использоваться в обучении студентов очной и заочной форм обучения.
5
1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Введение в профессиональную деятельность по организации международных перевозок» включает 10 тем, содержание которых приведено в разделе №2.
При подборе научной и учебной литературы желательно руководствоваться списком, приведенным в данном методическом указании для самостоятельной работы студентов.
В процессе изучения дисциплины у будущих специалистов должны сформироваться представления об основах организации автомобильных перевозок.
Контрольные вопросы для проверки знаний студентов по дисциплине приведены в приложении Б. Зачет по дисциплине проводится в виде устного опроса по данным вопросам.
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Глава 1. Организация и методика обучения в ВГЛТУ
Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова. Система подготовки специалистов в ВГЛТу. Особенности обучения в ВУЗе. Информационное обеспечение учебного процесса.
Глава 2. Анализ состояния рынка международных перевозок грузов и пассажиров автомобильным транспортом
Роль и место международных перевозок в экономическом комплексе страны. Конкурентоспособность российских перевозчиков. Структура экспорт- но-импортных перевозок грузов. Участие регионов России в обеспечении внешнеторговых связей. Международные транспортные коридоры. Преимущества перевозок автомобильным транспортом. Новые технологии в работе транспорта.
Глава 3. Деятельность международных организаций в области автомобильного транспорта
Комитет по внутреннему транспорту Европейской экономической комиссии ООН. Европейская конференция министров транспорта. Комиссия по транспорту Европейского сообщества. Международный союз автомобильного транспорта. Международная федерация экспедиторских ассоциаций. Координационное транспортное совещание министров транспорта стран-участников СНГ. Ассоциация международных автомобильных перевозчиков.