Материал: 2511

Лагерные сборы. В.П. Никитин. 1959 г.

Рождённый в годы войны. Живущий в XXI веке

Иванова Анна, гр. ОД-08А3 (научный руководитель к.и.н., доцент А.А. Козлова)

В те годы, когда многие погибали на войне и не возвращались домой к своим близким, в годы, когда родители бросали своих детей на железнодорожных станциях, т.к. прокормить не было сил, а убить просто не поднималась рука, в годы, когда жизнь казалась невыносимой из-за всех тех испытаний, которые она подбрасывала изо дня в день, в то время совсем еще маленький, беззащитный ребенок оказался на улице без родителей, что стало суровым началом для маленького человечка.

Иванов Игорь Алексеевич родился 3 декабря 1942 г. Это было

13

время, когда в Великой Отечественной войне начался коренной перелом. По документам Игорь появился на свет на Западной Украине в Львовской области, Красноярского района, в селе Бортневе. Уже будучи совершеннолетним, он ездил туда, но населенного пункта, указанного в документах, не нашел.

Шла война, и их просто эвакуировали в периферийные пункты, где и прошло его детство. В детских домах тогда проходило детство многих детей. Там были жалкие условия для существования. Железные кровати, полусырое белье, серые стены. Из отопления – железная печь, находящаяся в подвале. Тепло было только там. Иногда в качестве наказания взрослые заставляли прикоснуться к печи провинившегося ребенка на глазах у других, чтобы они тоже усвоили или, можно сказать, «намотали на ус». Притом виной считалось, даже когда маленькие дети писали в постель во время сна. Более старшие ребята ухаживали за маленькими и сами старались их воспитывать, но не все старшие были такими хорошими, были и те, кто отбирал последнюю крошку у более слабых для того, чтобы выжить самим. В 1949 г. Игоря усыновили Алексей и Наталья Ивановы. Так, в возрасте семи лет, мальчик наконец обрел семью.

Уровень жизни в конце 1940-х – начале 1950-х гг. оставался крайне низким, людям не хватало самого элементарного: одежды, обуви, продовольствия. Много было разве что водки. Пьянство было развито гораздо больше, чем сейчас. После 1947 г. карточки были отменены и были введены единые цены на продукты. Черный хлеб стоил 3,4 руб. за 1 кг; белый – 7 руб.; мясо – 30 руб.; молоко – 4 руб. Сахар многие себе могли позволить только по праздникам. Средняя зарплата в 1950 г. составляла 650 руб. Машин было мало, повсеместно был распространён ручной труд. Тогда встречалось много землекопов. Канализация не работала, а воду брали в колодцах. Дороги были без асфальта, тротуары деревянные. С войны было принесено много оружия, и на улицах процветали грабежи. Поэтому были организованы так называемые «всеобщие слежки». На 10 дворов назначался старший, который всё должен был знать о жителях этих домов, и без его подписи не выдавался ни один документ.

Жили Ивановы в Верхнеудинске в деревянном доме. Игорь учился в школе недалеко от дома. Электричество в доме появилось, когда Игорю было уже 13 лет, а до этого пользовались керосиновыми лампами.

Школы в то время были не такими, как сейчас. Экзамены сдавали

14

с 4 по 10 класс, а ручки у учеников были перьевые, их макали в чернильницу, и хватало этого на написание одного слова. Авторучками разрешалось писать только начиная с 8 класса. Школа отапливалась дровами, и ученики носили дрова из дома, чтобы ночью истопник топил печи. Если бы школа за ночь остыла, то ее сложнее и дольше обогреть, но, несмотря на то, что истопник постоянно топил печь, в школе все равно было прохладно, а зимой просто чуть теплее, чем на улице. В холода в школе занимались в верхней одежде – это было совершенно обыкновенным явлением. Да и одежды было не так много: 2 рубахи, 2 штанов, вельветка и 1 майка, а зимой телогрейка и валенки. Летом мальчики до 10 лет ходили босиком, т.к. не было обуви. До 7 класса мальчикам стригли волосы наголо, чтобы не было вшей. Мылись в среднем в бане раз в месяц, мыло было большим дефицитом. Иногда мылись золой, а посуду оттирали песком.

В 9 классе Игоря хотели исключить из школы за неуспеваемость. Единственный человек, который за него заступился, был учитель математики, который считал, что у мальчика врожденный математический ум. Мальчик и вправду был талантлив. Когда весь класс не мог осилить задачу, учитель сразу звал Игоря, который даже если знал ответ, сам первый к доске никогда не выходил. Мальчик всё-таки остался в школе, но лучше учиться не стал. Тройки оставались его вечными спутниками.

По достижению совершеннолетия Игорь пошел в армию на службу в Военно-Морской Флот. Служил 4 года во Владивостоке на подводной лодке. Он стал шифровальщиком, и отдельная каюта на лодке была только у него и у командира. Она была совсем маленькой, но отдельной. Что было хорошо на флоте, так это то, что на палубе всегда стояла большая бочка с соленой рыбой. И есть ее можно было всегда, когда захочешь перекусить. Меню на флоте составлялось на две недели, и каждый день в нём было что-то новое. Но четыре года прошли и, уйдя с флота, в 1957 г. Игорь переехал в Улан-Удэ.

И.А. Иванов начал свою трудовую деятельность в 1959 г. в качестве рабочего и прошел путь до доктора технических наук, профессора, академика РАН, заслуженного изобретателя Республики Бурятии. Им изданы 2 учебных пособия для подготовки изобретателей в вузах РФ, он регулярно пропагандирует изобретательство, читает лекции в вузах, школах, выступает в СМИ и на региональном телевидении. Результаты его научных исследований легли в основу новых технологий при берегоукрепительных работах в

15

Восточной Сибири и Дальнем Востоке. А машина для изготовления сетки двойного кручения, предложенная И.А. Ивановым, широко применяется в различных районах РФ и помогла ввести в строй около 250 объектов.

И.А. Иванов является инициатором применения габионов в РФ (изобретение 1987 г.). Он приложил много сил и времени для продвижения данной технологии в РФ: изобрел машину для изготовления сетки двойного кручения, организовал ее внедрение и распространение этого продукта в Восточной Сибири, содействовал проектированию объектов с применением габионов и опубликовал более 50 статей по данной тематике. Руководя ВОИР РБ, И.А. Иванов вывел ее из застоя, и организация стала помогать изобретателям, они получили более 10патентов, регулярно проводятся курсы повышения квалификации, пропагандируется изобретательство в организациях и учебных заведениях.

Результаты научных исследований И.А. Иванова неоднократно демонстрировались на ВДНХ (новые ковши экскаватора, способ создания каналов в зонах глубинного промерзания грунтов). За высокие результаты в работе И.А. Иванов неоднократно отмечался грамотами правительства Бурятии, был удостоен серебряной медали ВДНХ и медали «За доблестный труд» в 1970 г., награждён ценными подарками, является победителем социалистического соревнований за 1974 г., ударником IX пятилетки. Его пять раз поощряли путевками ВДНХ. Он постоянно повышает свой научный уровень и передает свои знания аспирантам, публикует учебные пособия. В общей сложности им опубликовано более 200 статей. В 1992 г. И.А. Иванов получил почетное звание «Заслуженный изобретатель РБ».

Такая вот судьба рождённого в годы войны и живущего в XXI веке…

Одна из ветвей моего рода

Козлова Алла, 3 «3» кл., школа № 26

На уроках окружающего мира я познакомилась с интересной наукой генеалогией и узнала, что каждый может составить свое родовое дерево, причем оно будет тем длиннее, чем больше своих

16

предков человек знает. Поэтому я решила заняться изучением своих дальних родственников. Именно этому посвящена моя работа, в которой я исследую одну из моих родовых линий, а именно предков с материнской стороны. В своей работе я обращаюсь к вопросу о том, как и почему они появились в Сибири.

Отвечая на данные вопросы, я использовала частично-поисковый метод (поиск фотографий предков, их документов и письменных сведений о них), а также получала информацию с помощью интервью (расспрашивала своих бабушек и дедушек), а затем анализировала материалы, сопоставляя письменные и устные источники.

Шел 1907 г., когда два брата Степан Алексеевич и Ефим Алексеевич Бейгул (мой прапрадедушка) вместе со своими женами отправились из Черниговской губернии (Украина) в Сибирь, где крестьянам давали землю, на которой можно было вести хозяйство. До Сибири братья не доехали, остановились в Башкирии, недалеко от ее столицы Уфы. Они основали здесь деревню, которую и назвали Бейгуловка. Постепенно братья и их семьи начали обживаться. Но началась Первая мировая, и оба брата ушли в русскую армию воевать против немцев. Моя прапрабабушка Акулина Ефимовна осталась одна с четырьмя мальчиками, младшему из которых (моему прадедушке) был один годик. Сыновья, как могли, помогали матери, хотя старшему было всего семь лет.

Прапрадедушке и его брату повезло: они оба вернулись с фронта невредимыми. Но в это время началась Гражданская война, братья воевали на стороне красных, и Степан Алексеевич был убит в бою с отступавшей в Сибирь армией Колчака.

Семья моего прапрадедушки старалась помочь и поддержать близких родственников. Прапрадедушка с подросшими сыновьями и племянниками построили большой дом, где и поселились обе семьи (сейчас в этом доме располагается школа).

К 1920 г. в семье моих прапрадедушки и прапрабабушки уже было восемь детей: Алексей, Александр, Григорий, Петр (мой прадедушка), Мария, Надежда, Татьяна и Анна. Все они упорно трудились, и постепенно у них появилось большое хозяйство: лошади, коровы, поросята, утки, курицы. Да и деревня вокруг разрасталась, превратившись в центральную усадьбу. Позже прапрадедушкина семья приобрела небольшую маслобойню, где делали очень вкусное масло и возили его в город на рынок. Вскоре

17