проведением ИАИ?
6)Изложите основные этапы проведения ИАИ и примерные затраты времени на их выполнение.
7)Какие основные этапы поиска источников информации?
8)Перечислите основные виды источников информации.
9)Изложите основные государственные информационные органы.
10)Какова цель конспектирования источников информации? Каково основное содержание конспектов?
11)Изложите основные положения методики конспектирования источников информации.
12)Как целесообразно проводить группировку и сопоставление законспектированного материала?
13)Что должно содержаться в выводах литературного обзора?
14)Каковы основные требования к постановке вопроса исследования?
15)Каковы основные рекомендации по организации труда при поиске и конспектировании источников информации?
16)Изложите последовательность проведения ИАИ.
17)Каковы основные требования к оформлению литературного обзора?
18)Изложите требования к рецензированию научно-исследовательских
работ.
19)Изложите требования к докладу по результатам научно-
исследовательской работы.
20) Изложите требования к тезисам доклада о результатах научно-
исследовательской работы.
Ответы на вопросы искать в источниках [7] на стр. 7 … 38, [3] на стр. 96 … 212, [6] на стр. 69 … 258.
1.1.2. Раздел 3
1) Понятие и роль проблемы в исследовании, цели исследований и по-
нятие «герменевтический круг».
6
2)Гипотеза, ее роль и выдвижение. Подходы к объекту, используемые
висследованиях и характеризующие их принципы. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
3)Концепция, программа и план исследования.
4)Логика процесса научного исследования.
5)Составляющие методов исследования.
6)Классификация видов и методов исследований.
7)Методы, используемые на этапе выявления проблемы.
8)Классификация общенаучных методов исследования.
9)Сущность методологического аппарата в научных исследованиях.
10)Методологические принципы научного исследования.
11)Уровни методологического анализа в научных исследованиях.
12)Требования, применяемые к научному методу.
13)Структурная классификация методов инженерных исследований.
14)Интерпретационные методы в научных исследованиях.
15)Логический вывод, доказательство и аргументирование.
16)Фазы доказательства и его виды.
17)Основы системного подхода в исследованиях.
18)Цели и задачи системного подхода. Классификация систем.
19)Принципы, этапы и правила решения сложных системных задач.
20)Эффективность и внедрение результатов исследования.
Ответы на вопросы искать в источниках [1] на стр. 21 … 60, [12] на стр.
13 … 70, [6] на стр. 8 … 68, [11] на стр. 169 …177, [3] на стр. 76 … 119, [4] на стр. 66 … 79, 101 … 115, [8] на стр. 29 … 43.
1.1.3. Раздел 4
1)Графические методы, используемые в исследованиях.
2)Классификация математических методов исследований.
7
3) Математическое моделирование в научных исследованиях. Основ-
ные понятия и определения.
4)Классификация математических моделей.
5)Принципы математического моделирования.
6)Методы, опирающиеся на морфологический подход. Пример из об-
ласти транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
7)Методы исследования, основанные на изучении документов. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
8)Метод анализа иерархий. Пример из области транспортной техники,
ееэксплуатации, сервиса.
9)Метод верификации результатов исследования. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
10)Перечислите теоретические методы исследования транспортных
операций, исследования процессов диагностирования автомобилей, анализа процессов ТО и ремонта, материально-технического обеспечения автотранс-
портных предприятий и принятия инженерных решений.
11)Графические методы, используемые в исследованиях.
12)Классификация математических методов исследований.
13)Математическое моделирование в научных исследованиях. Основ-
ные понятия и определения.
14)Классификация математических моделей.
15)Принципы математического моделирования.
16)Методы, опирающиеся на морфологический подход. Пример из об-
ласти транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
17) Методы исследования, основанные на изучении документов. При-
мер из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
18)Метод анализа иерархий. Пример из области транспортной техники,
ееэксплуатации, сервиса.
19)Метод верификации результатов исследования. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
8
20) Перечислите теоретические методы исследования транспортных операций, исследования процессов диагностирования автомобилей, анализа процессов ТО и ремонта, материально-технического обеспечения автотранс-
портных предприятий и принятия инженерных решений.
Ответы на вопросы искать в источниках [1] на стр. 128 … 161, стр. 167 … 175, на стр. 187 … 200, [4] на стр. 83 … 101, в источнике [2] на стр. 108 … 253.
1.1.4. Раздел 5
1)Общие понятия и положения научных экспериментов и их планиро-
вания.
2)Случайные погрешности эксперимента, его ошибка и неопределенности в целом.
3)Планы эксперимента. Полные и дробные факторные планы.
4)Планирование эксперимента при поиске оптимальных решений.
5)Задачи обработки и статистическое представление экспериментальных данных.
6)Уравнения регрессии и статистические гипотезы оценки их адекватности и значимости коэффициентов регрессии.
7)Методика статистической обработки экспериментальных данных.
8)Подбор эмпирических формул по виду экспериментальных данных.
9)Аппроксимация и интерполяция экспериментальных данных.
10)Технологическая подготовка экспериментальных исследований.
11)Принципы регистрации данных наблюдений.
12)Измерительные системы в экспериментальных исследованиях.
13)Информационные системы в экспериментальных исследованиях.
14)Методы получения первичной информации. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
15)Методы анализа статистической информации. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
16)Методы, основанные на многофакторном корреляционнорегрессионном анализе. Пример из области транспортной техники, ее эксплуатации, сервиса.
9
17)Общие понятия и положения научных экспериментов и их планиро-
вания.
18)Случайные погрешности эксперимента, его ошибка и неопределенности в целом.
19)Планы эксперимента. Полные и дробные факторные планы.
20)Планирование эксперимента при поиске оптимальных решений.
Ответы на вопросы искать в источниках [1] на стр. 60 … 146, [12] на стр. 71 … 420.
1.1.5. Раздел 6
1)Характеристики и особенности творческой деятельности.
2)Классификация типов творческих личностей.
3)Уровни и функции интеллекта.
4)Дайте краткую характеристику и сравните методы генерации новых ситуаций в инженерно-техническом творчестве.
5)Дайте краткую характеристику и сравните творческие методы перебора, переноса и модифицирования ситуаций.
6)Дайте краткую характеристику и сравните механические методы комбинаторики при решении технических задач.
7)Приведите пример из области транспортной техники (или ее эксплуатации, сервиса) по практической реализации одного из методов генерации новых ситуаций в инженерно-техническом творчестве по схеме: постановка задачи, формулировка проблемы, процедуры, рекомендуемые методом, решение задачи.
8)Приведите пример из области транспортной техники (или ее эксплуатации, сервиса) по практической реализации одного из методов перебора, переноса и модифицирования ситуаций в инженерно-техническом творчестве по схеме: постановка задачи, формулировка проблемы, процедуры, рекомендуемые методом, решение задачи.
9)Приведите пример из области транспортной техники (или ее эксплуатации, сервиса) по практической реализации одного из механических методов комбинаторики при решении технических задач в инженернотехническом творчестве по схеме: постановка задачи, формулировка проблемы, процедуры, рекомендуемые методом, решение задачи.
10