Материал: 2361

Бусарина Ю.В. Интегрированная отчетность организации [Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки магистра 38.04.01 «Экономика» программа «Бухгалтер-аналитик хозяйствующих субъектов» / Ю.В. Бусарина, И.В. Сибириткина; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». Воронеж, 2018. – 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета

ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ____ от __________)

Рецензент профессор каф. Финансов и кредита Воронежского государственного аграрного университета им. К. Д. Глинки, к.э.н., профессор Брянцева Л.В.

ВВЕДЕНИЕ

Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.

В ходе практических занятий по дисциплине «Интегрированная отчетность организации» используются следующие образовательные технологии:

1)Самостоятельное решение обучающимися комплексных задач, условия которых максимально приближены к реальным. Перед студентами ставится задача в течении всего курса поэтапно изучить структуру интегрированного отчета. Анализ полученных данных, формулировка выводов и разработка комплекса рекомендаций по составлению отчетности. Решение задач проходит как во время аудиторных занятий, так и во время самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся.

2)Самостоятельное решение локальных задач, с объяснением алгоритма решения в аудитории.

3)Выступление обучающихся перед аудиторией с защитой эссе. Проведение дискуссии на указанную тему.

Решение актуальных задач интегрированной отчетности, формулировка выводов и разработка комплекса рекомендаций по улучшению ситуации. Реализуется в компьютерной аудитории, для обеспечения возможности обучающихся участвовать в решении задач.

Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам

вмомент проведения занятия с применением интерактивных методов обучения.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 Современные концепции и методики формирования корпоратив-

ной отчетности Целью данной работы является формирование у обучающегося сле-

дующих профессиональных компетенций:

-способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

-способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).

В результате освоения данной работы студент должен знать основные требования к организации учетного процесса, современные концепции и владеть методиками формирования корпоративной отчетности.

Основные понятия: финансовая отчетность, корпоративная социальная ответственность (КСО), виды отчетов, содержание корпоративной отчетности, формы отчетности.

Вопросы для обсуждения:

1.Организация учетного процесса.

2.Проблема интегрированных автоматизированных систем бухгалтерского учета.

3.История развития корпоративной социальной ответственности

(КСО).

4.Нефинансовая отчетность.

5.Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.

6.Современные концепции и методики формирования корпоративной отчетности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение КСО и уровни применения.

2.Основные направления КСО, роль финансового сектора.

3.Механизмы управления КСО.

4.Взаимодействие с заинтересованными сторонами.

5.Преимущества КСО для бизнеса.

6.Нефинансовая отчетность. Виды отчетов и этапы подготовки. 7.Международный стандарт ISO 26000 «Руководство по социальной

ответственности» 8.Использование методик управленческого учета в процессе составле-

ния корпоративной отчетности.

9. Модели раскрытия информации в корпоративной отчетности.

Методические указания и практические задания

Консолидированная отчётность холдинга (группы) традиционно со-

ставляется следующим образом.

1.Составляется финансовая отчётность компаний (юридических лиц), входящих в холдинг (группу).

2.Составляется сводная отчётность холдинга (группы) путём построчного суммирования аналогичных статей финансовой отчётности компаний, входящих в холдинг (группу).

3.Получившаяся отчётность корректируется так, чтобы полностью исключить финансовые результаты следующих операций:

1.внутригрупповые хозяйственные операции: реализация това-

ров, продукции и услуг, продажа или сдача в аренду основных средств, предоставление кредитов, выплата дивидендов и т. д.;

2.внутригрупповые остатки по расчётам — суммы взаимной за-

долженности между входящими в группу юридическими лицами, которые образовались вследствие внутригрупповых операций;

3.прибыли и убытки от внутригрупповых операций, признанные в стоимости активов (так называемая «нереализованная прибыль»).

4.Также из отчётности исключаются балансовая стоимость инвестиций одних предприятий холдинга в другие предприятия холдинга, и доли

вкапитале предприятий холдинга, принадлежащие другим предприятиям холдинга.

5.При составлении консолидированной отчётности стоимость гудвилла (деловой репутации) дочерних компаний, то есть разницы между себестоимостью инвестиций в дочерние компании и чистой справедливой стоимостью активов этих компаний, обычно отображается в составе нематериальных активов. Отрицательный гудвилл сразу списывается на прибыли и убытки.

Задача 1.

01.04.20___г. компания А приобрела 80% долю участия в капитале компании Б за 12000ДЕ.

На дату объединения бизнесов балансовая стоимость чистых идентифицируемых активов Б существенно не отличалась от их справедливой стоимости. Для оценки неконтролирующей доли участия компания применила метод пропорции.

Составьте консолидированный отчет о финансовом положении группы на дату объединения бизнесов, заполнив пустующие ячейки таблицы.

Отчеты о финансовом положении по состоянию на 01.04.20____г.