Материал: 220

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Методические указания по организации и прохождению практики

по получению первичных профессиональных умений и навыков для студентов по направлению подготовки

15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств

Воронеж 2018

2

УДК 681.5

Грибанов, А. А. Методические указания по организации и прохожде-

нию практики по получению первичных профессиональных умений и навы-

ков для студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств [Электронный ресурс] / А. А. Гри-

банов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,

2018. – 8 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

Рецензент: д.т.н., профессор, зав. кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I» Афоничев Д.Н.

3

Содержание

4

1. Цель и задачи практики

Целями учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:

− закрепление теоретических знаний и практическое знакомство с современным автоматизированным машиностроительным производством,

его возможностями, приобретение студентами практических навыков компетенций для повышения уровня профессиональной подготовки;

− формирование у студентов представления о работах, ведущихся в области автоматизации технологических процессов и производств,

управления жизненным циклом продукции, ее качеством и безопасностью; − приобретение студентами теоретических знаний об организации ВЦ

на базе персональных ЭВМ, о стадиях разработки программ и программной документации.

Задачами учебной практики являются:

−получение первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных;

−умений и навыков проектной деятельности;

−получение знаний об оборудовании служебного назначения предприятий, знаний о производственных и технологических процессах изготовления продукции;

−ознакомление с содержанием основных работ и исследований,

выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения

практики;

−изучение особенностей построения, состояния и функционирования автоматизированных технологических процессов;

−закрепление навыков программирования на объектноориентированных языках;

5

−связанных с направлением «Автоматизация технологических процессов и производств»;

−развитие у студентов способности к творческой деятельности,

улучшение навыков приработе с алгоритмическим и программным обеспечением при решении задач автоматизации.

2. Программа практики

В соответствии с поставленной целью и задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студент должен выполнить работу по сбору следующего материала:

1. Состав трудового коллектива (численность работников, должности,

профессии, квалификации, стаж работы и т.п.). Характеристика лабораторий кафедры.

2. Организация работы лабораторий. Материальная оснащенность ла-

бораторий, формы учетно-отчетной документации по охране труда, програм-

мы инструктажей по охране труда.

3.Ознакомление с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 15.03.04.

4.Ознакомление со сборкой компьютеров заданной комплектации с ус-

тановкой программного обеспечения; ознакомление с перечнем и назначени-

ем лицензионных прикладных программ компьютерного класса.

5. Знакомство с перечнем лабораторных работ, участие в ремонте и на-

ладке лабораторных стендов.

По согласованию с руководителем практики от кафедры АПП студент выполняет также индивидуальное задание, заключающееся в выборе технологического процесса и единицы типового станочного оборудования машиностроительного производства для его последующего детального опи-

сания и предложений по модернизации