Материал: 2027

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

приобретению новых знаний с использованием современных информационных технологий; развитию способности находить и перерабатывать информацию; умению осуществлять литературный поиск в данной области знаний, умению излагать изученный материал в лаконичном виде в форме отчетов, представлять и докладывать результаты работы, умению проводить расчеты и делать выводы

1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической литературы

Одним из условий успешного обучения является умение студентов быстро подобрать соответствующую литературу для выполнения учебных заданий и научной работы. Самостоятельная работа с учебниками и книгами (а также самостоятельное теоретическое исследование проблем, обозначенных преподавателем на практике) – это важнейшее условие формирования у себя научного способа познания в области изучаемой темы по дисциплине. Основные советы здесь можно свести к следующим:

Составить перечень книг, с которыми Вам следует познакомиться.

Такой перечень должен быть систематизированным (что необходимо для семинаров, что для экзаменов, что пригодится для написания курсовых и дипломных работ, а что Вас интересует за рамками официальной учебной деятельности, то есть что может расширить Вашу общую культуру).

Разобраться для себя, какие книги (или какие главы книг) следует прочитать более внимательно, а какие – просто просмотреть.

При составлении перечней литературы следует посоветоваться с преподавателями

инаучными руководителями (или даже с более подготовленными и эрудированными сокурсниками), которые помогут Вам лучше сориентироваться, на что стоит обратить большее внимание, а на что вообще не стоит тратить время...

•Естественно, все прочитанные книги, учебники и статьи следует конспектировать, но это не означает, что надо конспектировать «все подряд»: можно выписывать кратко основные идеи автора и иногда приводить наиболее яркие и показательные цитаты (с указанием страниц).

Если книга – Ваша собственная, то допускается делать на полях книги краткие пометки или же в конце книги, на пустых страницах просто сделать свой «предметный указатель», где отмечаются наиболее интересные для Вас мысли и обязательно указываются страницы в тексте автора (это очень хороший совет, позволяющий экономить время и быстро находить «избранные» места в самых разных книгах).

Если Вы раньше мало работали с научной литературой, то следует выработать в себе способность «воспринимать» сложные тексты; для этого лучший прием – научиться «читать медленно», когда Вам понятно каждое прочитанное слово (а если слово незнакомое, то либо с помощью словаря, либо с помощью преподавателя обязательно его узнать), и это может занять немалое время (у кого-то – до нескольких недель и даже месяцев);

Чтение научного текста является частью познавательной деятельности. Ее цель – извлечение из текста необходимой информации. От того на сколько осознанна читающим собственная внутренняя установка при обращении к печатному слову (найти нужные сведения, усвоить информацию полностью или частично, критически проанализировать материал и т.п.) во многом зависит эффективность осуществляемого действия.

Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине «Организация работы агента по закупкам» подготовки для студентов направления подготовки СПО «Гостиничное дело» предусмотрено проведение самостоятельных занятий по следующим разделам и темам.

6

2. Содержание разделов и тем самостоятельной работы студентов по освоению разделов дисциплины

«Организация работы агента по закупкам»:

Темя 1. Нормативно-правовая база, основные положения закона о контрактной системе.

Темы заданий

1.Нормативно-правовая база, основные положения закона «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц».

2.Участники контрактной системы, их права и обязанности.

3.Особенности закупок бюджетных учреждений в рамках контрактной системы

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

Форма контроля самостоятельной работы – тестирование

 

Тесты:

1.

Целями регулирования Федерального закона от 18.07.2011 № 223-ФЗ являются:

а)

создание условий для своевременного и полного удовлетворения потребностей

 

заказчиков в товарах, работах, услугах

б)

реализация имущества

в)

экономия бюджетных средств

2.Порядок регистрации заказчиков в единой информационной системе устанавливается:

а)

Федеральным казначейством

б)

Министерством экономического развития РФ

в)

Федеральной антимонопольной службой

3.

При закупке товаров, работ, услуг заказчики руководствуются:

а)

Конституцией, Гражданским кодексом, Федеральным законом от 18.07.2011 №

 

223-ФЗ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми

 

актами

б)

Конституцией, Бюджетным кодексом, Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-

 

ФЗ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами

в)

Конституцией, Налоговым кодексом, Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-

 

ФЗ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами

4.

Положение о закупке является документом, который регламентирует:

а)

закупочную деятельность заказчика

б)

правила осуществления отдельных закупок заказчика

в)

требования к формированию извещения о проведении конкурса или аукциона

5.

Положение о закупке должно содержать:?

а)

порядок подготовки и проведения процедур закупки

б)

условия применения отдельных способов закупки

в)

порядок заключения и исполнения договоров

г)

все варианты верны

 

7

6.При закупке товаров, работ, услуг заказчики руководствуются следующими принципами:

а) информационная открытость закупки б) ограничение конкуренции по отношению к участникам закупки

в) ограничение допуска к участию в закупке путем установления неизмеряемых требований к участникам закупки

7.Не менее чем за сколько дней до дня окончания подачи заявок на участие в конкурсе или аукционе размещается извещение о проведении конкурса или аукциона:?

а) 15 дней б) 20 дней в) 25 дней

Тема 2. Закупочная деятельность Темы заданий

1.Торги. Электронные торги.

2.Продолжительность действия договора

3.Подписание договора с контрагентами

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

Форма контроля самостоятельной работы – тестирование Тесты:

1. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий правоприменительные функции по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивает ведение в единой информационной системе реестра договоров, заключенных заказчиками по результатам закупки?

а) Министерство финансов Российской Федерации б) Федеральное казначейство Российской Федерации

в) Федеральная служба финансово-бюджетного надзора /Росфиннадзор/ г) Федеральная антимонопольная служба

2.Порядок ведения реестра договоров, заключенных заказчиками по результатам закупки, в том числе включаемые в него информация и документы о закупках, сроки размещения таких информации и документов в указанном реестре, устанавливается?

а) Федеральной службой финансово-бюджетного надзора б) Правительством Российской Федерации в) Федеральной антимонопольной службой

г) Федеральным казначейством Российской Федерации

3.В течение какого срока со дня заключения договора заказчики вносят информацию и

документы в реестр договоров? а) 3 рабочих дней б) 3 дней в) 5 рабочих дней г) 5 дней

4.В течение какого срока со дня исполнения, изменения или расторжения договора вносится заказчиками в реестр договоров информация о результатах исполнения договора?

8

а)

7

рабочих дней

б)

7

дней

в)

10

рабочих дней

г)

10

дней

5.Федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный Правительством Российской Федерации, в единой информационной системе, осуществляет ведение реестра недобросовестных поставщиков?

а) Министерство экономического развития Российской Федерации б) Федеральное казначейство Российской Федерации в) Федеральная служба финансово-бюджетного надзора г) Федеральная антимонопольная служба

6.Перечень сведений, включаемых в реестр недобросовестных поставщиков, порядок направления заказчиками сведений о недобросовестных участниках закупки, поставщиках /исполнителях, подрядчиках/ в федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный на ведение реестра недобросовестных поставщиков, порядок ведения реестра недобросовестных поставщиков, требования к технологическим, программным, лингвистическим, правовым и организационным средствам обеспечения ведения реестра недобросовестных поставщиков

устанавливаются?

а) Федеральной службой финансово-бюджетного надзора б) Министерством экономического развития Российской Федерации в) Федеральной службой финансово-бюджетного надзора г) Правительством Российской Федерации

7. Сведения, содержащиеся в реестре недобросовестных поставщиков, исключаются из этого реестра по истечении /число лет ?/ со дня их внесения в реестр недобросовестных поставщиков?

а) 2 лет б) 3 лет в) 1 года г) 4 лет

Тема 3. Виды закупок

Темы заданий

1.Централизованные и децентрализованные закупки.

2.Стандартизация продуктов

3.Оценка затрат закупочной деятельности

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

Форма контроля самостоятельной работы – написание аналитического эссе

Тема 4. Конкурентные торги и переговоры Темы заданий

1.База договорной деятельности

2.Конкурентные торги

3.Динамические аукционы

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

9

Форма контроля самостоятельной работы – написание аналитического эссе

Тема 5. Составление закупочных договоров.

Темы заданий

1.Оценка эффективности закупки

2.Контракты с фиксированной ценой и ценовой спецификацией.

3.Формальный контракт.

4.Составление линейных контрактов. Риски.

5.Выбор контрагента-поставщика.

6.Права закупщика.

7.Преддоговорная работа.

8.Постдоговорная работа.

9.Продление срока контракта.

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

Форма контроля самостоятельной работы – написание аналитического эссе

Тема 6. Логистика закупок

Темы заданий

1.Цель и виды логистики закупок.

2.Выбор способа закупок

3.Документальное оформление заказа. Правовые основы.

Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 2, 5.

Форма контроля самостоятельной работы – тестирование. Тесты:

1. Логистика - это:

а) учет и контроль производственного потока товаров б) управление материальными и информационными потоками в процессе

товародвижения в) управление транспортом и складом

2.Одной из основных функций логистики является контроль за: а) управлением товарным запасом б) складскими операциями и транспортными операциями

в) складскими и транспортными операциями, управлением товарным запасом, а также за взаимодействием с клиентами

3.Что такое среднедневные отгрузки:

а) средние отгрузки за отчетный период б) минимальный объем отгрузок, планируемых выполнить в течение одного квартала

в) общее количество отгрузок, выполненных за один день

4. Что такое "цикл поставки":

а) время, затрачиваемое на одну поставку товара/услуги б) частота поставок

в) периодичность, с которой заказчик оформляет заказ на поставку товара/услуги

5. Как верно рассчитать затраты (Т) по созданию и поддержанию запасов: а) Т = (затраты на хранение + стоимость заказ/ стоимость размещения заказа

10