типы организации. Организация оптовой и розничной торговли. Дилеры и дистрибьюторы. Товародвижение.
Подходы к организационному построению службы маркетинга. Бюджет маркетинга. План маркетинга. Маркетинговый контроль. Особенности международного маркетинга.
6. Менеджмент.
Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента.
Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия.
Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления. Инновационный потенциал менеджмента,
профессионализация менеджмента. 7. Экономика предприятия.
Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия; среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя; продукция предприятия, ее конкурентоспособность; производственные ресурсы предприятия: основные средства, материальные, трудовые и показатели их использования; организация производства: производственный процесс и принципы его организации, типы, формы и методы организации производства; производственная структура предприятия, его инфраструктура; управление предприятием: организационная структура и механизм управления, управленческий персонал; планирование на предприятии: стратегическое, текущее,
10
оперативное; факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные; инновационная и инвестиционная деятельность предприятия; финансовые ресурсы предприятия: собственные и заемные; доходы и расходы предприятия; учет и отчетность; аналитическая деятельность на предприятии.
8. Экономическая оценка инвестиций.
Понятие экономической оценки инвестиций: виды эффективности, задачи, решаемые в ходе оценки инвестиций, затраты упущенных возможностей; критерий экономической эффективности инвестиций; фактор времени; продолжительность экономической жизни инвестиций, формула сложных процентов, приведение вперед и назад по оси времени; методы оценки экономической эффективности инвестиций; сравнительная эффективность вариантов инвестиций; норматив экономической эффективности инвестиций; понятие «затраты финансирования по различным источникам», принципиальная схема определения величины норматива; учет инфляции при оценке эффективности инвестиций.
9. Планирование на предприятии.
Сущность и функции планирования в управлении; понятие, задачи, основные принципы и методы планирования; плановые расчеты и показатели; система планов предприятия, их взаимосвязь; стратегическое планирование развития предприятия; планирование потенциала предприятия (научно-технического и социального развития); планирование производства и сбыта продукции; планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия; планирование издержек и результатов; финансовое планирование; организация планирования на предприятии; использование программных продуктов.
10. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика; методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа; информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия; анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ
11
результатов технического развития; анализ результатов социального развития; анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов; анализ состояния и использования основных средств; анализ использования трудовых ресурсов; анализ затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг); оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового.
Цикл специальных дисциплин (СД):
11.Организация производства на предприятиях отрасли.
12.Организация предпринимательской деятельности.
13.Экономика транспорта.
14.Технология, организация и управление производственными процессами на транспорте.
Дисциплины специализации (ДС):
15.Финансовый менеджмент.
16.Экономика автотранспортного предприятия.
17.Налоги и налогообложение на автомобильном транспорте. Основные вопросы соответствуют дидактическим единицам,
входящим в содержание учебных дисциплин государственного образовательного стандарта (ГОС) основной образовательной программы. Количество вопросов в общей (формируемой и обновляемой ежегодно) базе данных составляет не менее 90. Содержание билетов и перечень вопросов ежегодно корректируются и утверждаются на заседании выпускающей кафедры и на научнометодическом совете специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии транспорта».
Вопросы сгруппированы по отдельным содержательным блокам, соответствующим конкретным дисциплинам и отражены в Программе ГМЭ, представляющей общие вопросы итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальности, которые выдаются студентам для подготовки за два месяца до начала установочных лекций к ГМЭ (до начала сессии).
Экзамен по специальности может проводиться в устной и письменной форме по экзаменационным билетам, в которые включены по два вопроса указанного перечня дисциплин и задача (см. прил. 1), или по тестам, включающим 45 заданий (см. прил. 2). Время подготовки студента к ответу – не менее 60 минут.
12
Решение о форме проведения государственного междисциплинарного экзамена принимается научно-методическим советом специальности и доводится до студентов не менее чем за две недели до даты экзамена.
Экзамен проводится в два этапа. Первый этап представляет из себя экзамен по индивидуальному заданию (экзаменационный билет или тест), второй этап – собеседование по вопросам программы.
Во время подготовки студент оформляет ответы на выданных листах в письменном виде. По истечении отведенного времени на подготовку студент сдает лист ответа или отвечает на вопросы билета членам государственной экзаменационной комиссии устно (по предварительному решению комиссии), при этом допускается форма собеседования. В этом случае члены комиссии вправе задать дополнительные вопросы.
Студент после объявления результатов первого этапа экзамена имеет право обжаловать решение комиссии о полноте и качестве своих знаний по результатам экзамена на собеседовании (второй этап экзамена), где он должен показать логику рассуждений, полноту знаний и их качественный уровень в соответствии с оценкой, на которую он претендует.
Если студент согласен с результатами первого этапа экзамена, второй этап (собеседование) не проводится.
Итоговая оценка по результатам сдачи государственного междисциплинарного экзамена выставляется комиссией в ведомости и объявляется студентам. Ведомости закрываются и сдаются в деканат в день проведения экзамена.
Пересдача итогового государственного экзамена по специальности не предусмотрена государственным образовательным стандартом. Оценка, полученная студентом на экзамене, выставляется в выписку – приложение к диплому о высшем образовании.
13
Критерий оценивания ответов на вопросы по государственному междисциплинарному экзамену по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии транспорта»
Оценка |
|
Критерии оценки |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
Отлично |
Студент |
дал |
полные |
исчерпывающие |
|||
(от 90 до 100%) |
ответы на все вопросы билета, ответил на |
||||||
|
дополнительные вопросы членов ГЭК, |
||||||
|
теоретические |
вопросы |
самостоятельно |
||||
|
дополнил |
практическими |
примерами. |
||||
|
Представлено |
|
развернутое |
решение |
|||
|
задачи. Студент свободно разбирается в |
||||||
|
современной |
экономической |
ситуации, |
||||
|
знает |
основы |
экономического |
и |
|||
|
финансового законодательства |
|
|
||||
Хорошо |
Студент дал полные ответы на все |
||||||
(от 75 до 89%) |
вопросы билета. Ответы на уточняющие |
||||||
|
дополнительные |
вопросы |
недостаточно |
||||
|
развернуты. Задача решена без пояснений |
||||||
Удовлетворительно |
Студент не дает полные ответы на один из |
||||||
(от 55 до 74%) |
вопросов билета. Допускает ошибки при |
||||||
|
написании формул, не владеет знаниями |
||||||
|
по основам законодательства. |
Допущены |
|||||
|
ошибки в решении задачи |
|
|
|
|||
Неудовлетворительно |
Студент не ответил на два вопроса билета, |
||||||
(менее 54%) |
не дал ответы на дополнительные и |
||||||
|
уточняющие вопросы. Задача не решена |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
14