Материал: 1849

2

Согласно учебному плану курс «Ботаника» читается студентам лесохозяйственного факультета дневного отделения в течение 1 и 2 семестров и включает 36 часов лекций и 64 часа лабораторных занятий. В конце первого семестра по разделу «Анатомия и морфология растений» сдается зачет, в конце второго – экзамен по разделу «Систематика растений».

С учетом большого объема фактического материала и сложности его восприятия особое значение для усвоения данного курса имеет регулярная проверка знаний студентов, которая осуществляется в форме текущего опроса, контрольных работ, коллоквиумов, сдачи гербарного материала. Для выработки навыков определения растений проводятся контрольные определения по фиксированному и гербарному материалу и контрольные морфологические описания избранных растений.

Предлагаемые многочисленные вопросы как общего, так и частного характеров позволяют лучше ориентироваться в изучаемом материале, выработать четкий план характеристики того или иного таксона, того или иного органа растения; обратить внимание на те особенности и детали, которые имеют принципиальное значение. Разнообразные формулировки вопросов способствуют более прочному усвоению материала, а также обеспечивают возможность бесконечного варьирования комплектов билетов (каждый студент получает индивидуальный, неповторяющийся набор из десяти вопросов; результаты оцениваются по десятибалльной шкале). Как правило, ответы на вопросы подразумеваются четкие и лаконичные, что позволяет проводить контрольные работы и проверять их достаточно оперативно.

Приводимый список рекомендуемой литературы, помимо основной учебной литературы, включает широкий перечень дополнительных литературных источников, знакомство с которыми позволит студентам значительно расширить кругозор и обеспечит прочное и качественное овладение материала курса «Ботаника».

КЛЕТКА

Из каких систем состоит микроскоп (МС)? Как устроены и для чего служат следующие системы: механическая, оптическая, осветительная, наблюдения? Каким образом осуществляется фокусировка МС? Как определить общее увеличение МС? Какова последовательность подготовки МС к работе? Какова последовательность приготовления микропрепарата? Перечислить важнейшие правила обращения с МС (перевод с малого увеличения на большого, наводки МС на свет, организация рабочего места при работе с МС. Какой элемент оптической системы определяет разрешающую способность МС?

Что такое включения; с чем связано образование в клетке включений? Чем отличаются запасные питательные вещества от включений, конечных продуктов обмена? Перечислить основные запасные вещества, в виде чего они откладываются? В каких структурах клеток происходит вторичный синтез крахмала; как они называются после заполнения крахмалом? Строение и типы

3

крахмальных зерен. Приведите примеры минеральных включений. Какое вещество чаще всего откладывается в форме кристаллов? В каких частях клетки или органоидах могут откладываться перечисленные запасные питательные вещества: 1) вторичный крахмал (варианты ответов - а) клеточный сок; б) лейкопласты; в) хромопласты; г) цитоплазма; д) оболочка; – выбрать правильный ответ); 2) растворимые сахара (перечень тот же); 3) белки; 4) жиры; 5) вода; 6) клетчатка (в конкретных билетах подобные вопросы будут

более дробными).

Какое положение в зрелой клетке занимает цитоплазма и почему? Каков состав клеточного сока (перечислить основные группы веществ). Назвать функции вакуолей. За счет чего поддерживается форма неодревесневших частей растения?

Дать краткую характеристику лейкопластов. Охарактеризовать строение и функции хромопластов. Составить схему взаимопревращений пластид. Что такое граны и тилакоиды? Как называется внутреннее содержимое хлоропласта? Чем обусловлен цвет различных типов пластид? Объяснить, что означает понятие «ламеллярное строение хлоропласта». В каких структурах хлоропласта сосредоточен пигмент хлорофилл? Каким образом строение хлоропластов отражает выполняемую ими функцию? Почему клубни картофеля на свету зеленеют, что происходит при этом в клетке? Как можно объяснить закономерное расположение пластид: хлоропластов в зеленых частях растения, хромопластов в генеративных органах, лейкопластов - в запасных? Какие структуры клетки относительно автономны (в смысле деления, синтеза собственных белков и др.). Указать, какие пигменты присутствуют в органах растений: а) лепестки лютика; б) ассимилирующий лист; в) плоды рябины; г) корнеплоды моркови. Для каждого типа пластид отметить следующие признаки; в) форму; б) окраску и обусловливающие ее пигменты; в) в каких органах растений встречаются; д) выполняемую функцию (оформить в виде таблицы).

Охарактеризовать строение митохондрий. Как связано число митохондрий с интенсивностью обменных процессов в клетке? В чем заключается основная функция митохондрий?

Каково строение комплекса Гольджи ? Перечислить функции комплекса Гольджи. Каково строение диктиосом, составной частью каких структур они являются?

Охарактеризовать строение и функции рибосом. В каких структурах клетки происходит формирование рибосом?

В каких процессах участвуют элементы эндоплазматической сети (ЭПС)? Охарактеризовать строение ЭПС. Какие различают типы ЭПС и в связи с чем? С какими органоидами клетки морфологически и генетически связана ЭПС? Чем функционально отличаются гранулярная и гладкая ЭПС? Какие структуры и каким образом соединяют ЭПС различных клеток?

4

Какие структуры клеток выполняют функцию коммуникативной (транспортной) системы? В каких органоидах клеток осуществляется процесс дыхания? В каких органоидах осуществляется: первичный синтез углеводов; синтез энергетически богатых соединений, как они называются?

Дать определение “цитоплазмы”, “гиалоплазмы”; чем отличаются эти два понятия? Есть ли различия в понятиях “ цитоплазма” и “протопласт”? Дать определение протопласта. Какие три слоя различают в цитоплазме? Из каких слоев состоит элементарная мембрана? Какие функции выполняют плазмолемма и тонопласт? Перечислить важнейшие физико-химические свойства цитоплазмы. Назвать основные классы соединений, представленных в цитоплазме. Кратко сформулировать значение: а) белков, б) липидов, в) углеводов. Как называются простые и сложные: а) белки, б) липиды, в) углеводы? За счет чего осуществляется взаимосвязь органоидов клетки; т.е. каким образом связаны между собой ядро, ЭПС, комплекс Гольджи, плазмолемма? Какими свойствами обладает цитоплазма (выберите правильные характеристики): 1) вязкая; 2) эластичная; 3) хрупкая; 4) проницаемая; 5) непроницаемая; 6) полупроницаемая 7) истинный раствор 8) коллоидный раствор; 9) многофазный коллоидный раствор; 10) подвижная; 11) неподвижная.

Каким образом строение клетки обеспечивает возможность протекания химических процессов противоположного направления?

Как можно узнать живыми или мертвыми являются рассматриваемые клетки?

Сформулируйте определение клетки. Какие типы клеток различают в зависимости от их формы? Каковы пределы варьирования размеров клеток у растений? Чем отличаются паренхиматические клетки от прозенхиматических (зарисовать)? Можно ли утверждать, что клетка – простейшая форма жизни (ответ обоснуйте)? В чем различия между растительной и животной клетками; растительной и грибной? Какие органоиды специфичны для растительной клетки? Каким образом различаются животная, растительная, грибная клетки по характеру: а) клеточной оболочки, б) запасного вещества? Какая клетка (растительная, животная, грибная) не имеет вакуоли? Какое запасное питательное вещество (гликоген, крахмал) встречается у: а) растений, б)грибов, в) животных?

Чем отличаются прокариотические и эукариотические клетки? Какие признаки характерны для: а) прокариотической, б) эукариотической клеток (перечислить). Каким образом осуществляется деление прокариотических клеток? Какой тип деления свойственен: прокариотам, эукариотам? Как называются организмы, не имеющие оформленного ядра; хромосом?

Каково значение и функции ядра? Какие клетки (живые) не содержат ядра? Форма, размеры, местоположение ядра в клетке. Перечислить составные элементы ядра. За счет чего осуществляется связь ядра с цитоплазмой? Специфика химического состава ядра. Что такое гомологичные хромосомы? На

5

чем основан процесс редупликации хромосом? В какой фазе клеточного цикла хроматин оформляется в хромосомы? Строение, состав и функции ядрышка. Что такое кариотип? Дать понятие о диплоидном и гаплоидном наборах хромосом. В чем заключается биологическое значение: а) митоза, б) мейоза? Что является результатом мейоза (сколько и каких по набору хромосом клеток)?

Что такое митотический цикл? Из каких фаз состоит клеточный цикл? Перечислить процессы, происходящие в: а) интерфазе; б) профазе; в) метафазе; г) анафазе; д) телофазе. В чем состоит сущность цитокенеза? Чем отличается интерфаза в митозе и мейозе ? На какие подфазы делится профаза-1 при мейозе (перечислить). Что происходит в подфазе тонких нитей при мейозе? Чем характеризуется подфаза двойных нитей при мейозе ? Что происходит в подфазе толстых нитей при мейозе? Что происходит в подфазе сдвоенных нитей при мейозе? В какой момент заканчивается редупликация при мейозе? Что такое биваленты ? Чему соответствует число бивалентов? Что такое коньюгация хромосом, в какой момент мейоза она происходит? Что такое явление кроссинговера и каковы его последствия? Почему при мейозе (анафаза- 1) на разных полюсах клетки оказывается по гаплоидному набору хромосом? Что такое митотический аппарат; как он функционирует, в какой фазе формируется? Что такое ахроматиновое веретено; для чего оно служит? Что такое хроматин? Что такое хроматиды? Каково строение хромосомы?

Что такое пора, типы пор? Чем отличаются простые и окаймленные поры? За счет чего осуществляется связь между клетками (какие структуры в оболочке обеспечивают такую возможность)? Чем разделены клетки в области порового канала? Выбрать правильный ответ: а) пора - сквозное отверстие; б) пора - отверстие в первичной оболочке, в) пора – отверстие во вторичной оболочке. Что такое торус, его функции? Что такое плазмодесмы, каково их значение? За счет чего формируются межклетники? Что такое мацерация? Из чего формируется, где расположена и из чего состоит срединная пластинка? Что такое фрагмопласт? В чем заключается функция клеточной оболочки? В чем различие между клеточной оболочкой и мембраной? Каким образом состав и строение клеточной оболочки обеспечивают ее механическую и структурную роль? Перечислить физические свойства клеточной оболочки. Химический состав клеточной оболочки. Назвать характерные черты первичной оболочки. Как называется основное химическое вещество первичной оболочки? Охарактеризовать строение первичной оболочки. Чем обусловлена способность первичной оболочки к растяжению? Каким образом формируется вторичная оболочка, ее отличия в строении и составе от первичной? Чем обусловлена особая прочность вторичной оболочки? Какие изменения в клеточной оболочке происходят по мере специализации клеток (перечислить)? Какими свойствами обусловлено биологическое значение целлюлозы? В чем заключается сущность процесса одревеснения? Какое вещество накапливается при этом? Для каких типов клеток наиболее характерно одревеснение оболочек, как это связано с их