е р и я в н у т р и в у з о в с к и х СибАДИм е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И
Министерство науки высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
« ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)» Кафедра «Арх тектурно-конструктивное проектирование»
М.В. Максимова, .М. Маматулина
АРХИТЕКТУРА
Методические указания по выполнению ВКР (прикладной бакалавриат)
Омск ▪ 2019
УДК 72
ББК 85.11 М 17
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.
Рецензент
д-р техн. наук, проф. И.Л. Чулкова (СибАДИ)
СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве метод ческ х указан й.
Макс мова, Мар на Владимировна.
М17 Арх тектура [Электронный ресурс] : методические указания по выполнению ВКР ( пр кладной акалавриат) / М.В. Максимова, А.М. Маматулина. – (Серия внутр вузовск х метод ческих указаний СибАДИ). – Электрон. дан. – Омск : Си-
бАДИ, 2019. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. -
Режим доступа: для авторизованных пользователей.
Излагают цели, задачи, сроки и содержание ВКР.
Оп саны нео ход мые тре ования к ВКР, порядок проведения защиты, критерии оцен ван я, пр ведена примерная тематика ВКР, а также дан пример выполнения ВКР.
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Рекомендованы для выполнения выпускной квалификационной работы студентов направления акалавриата « рхитектура».
Подготовлены на кафедре « рхитектурно-конструктивное проектирование».
Текстовое (символьное) издание (845 КБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Техническая подготовка В. . Черкашина
Издание первое. Дата подписания к использованию 24.01.2019 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019
Государственная итоговая аттестация студентов, обучающихся по направлению 07.03.01 Архитектура проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, де- Смонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной
профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра в области архи-
тектуры представляет собой самостоятельное и логически завершенное про-
ектное предложен е на основе приобретенных теоретических знаний и прак- итическ х навыков проектирования комфортной среды жизнедеятельности с
учетом многоо разных факторов, влияющих на принятие оптимального про-
ектного решен я.
онно-технолог ческ х экономических задач, выдвигаемых автором и свидетельствующ х о его спосо ностях решать архитектурные и технические задачи, оп раясь на знания, полученные в процессе изучения специальных дисциплин.
ВКР бсодерж т совокупность архитектурных, технических, организаци-
ЦЕЛЬ ВКР: А
2. ЦЕЛИ И З ЧИ ВКР
Выпускная квалификационная работа на квалификацию (степень) бакалавр архитектуры является итоговой работой обучения студентов, призванной выявить необходимый уровень сформированности компетенций.
Д
ОК-1 – способность использовать основыИфилософских знаний для формирования мировоззренческой позиции;
ОК-2 – способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
ОК-3 – способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;
ОК-4 – способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности;
ОК-5 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-6 – способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия;
ОК-7 – способность к самоорганизации и самообразованию;
3
ОК-8 – способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
ОК-9 – способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;
ОК-10 – владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-11 – способность находить оптимальные организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за
них ответственность; |
|
||
ОК-12 – умен е критически оценивать свои достоинства и недостатки, |
|||
наход |
ть пути |
выб рать средства развития достоинств и устранения недос- |
|
татков; |
|
|
|
С |
|
|
|
ОК-13 – спосо ность анализировать социально значимые проблемы и |
|||
процессы, пон ман ем роли творческой личности в устойчивом развитии |
|||
полноценной среды ж знедеятельности и культуры общества; |
|||
ОК-14 – готовность уважительно и бережно относиться к архитектурно- |
|||
му |
стор ческому наследию, культурным традициям, терпимо восприни- |
||
и |
|
||
мать соц альные |
культурные различия; |
|
|
ОК-15 – пон ман е значения гуманистических ценностей для сохране- |
|||
ния и развития современной цивилизации; |
|
||
ОК-16 – готовность принять на |
нравственные обязательства по от- |
||
|
себя |
|
|
ношению к природе, о ществу, другим людям и к самому себе. |
|||
|
|
А |
|
ОПК-1 – умение использовать основные законы естественнонаучных |
|||
дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОПК-3 – способность осуществлятьДпоиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в
ОПК-2 – понимание сущности и значения информации в развитии современного общества, осознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной
безопасности, защиты государственной тайны;
требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;
ПК-1 - способность разрабатывать архитектурные проекты согласно
функциональным, |
эстетическим, |
конструктивно-техническим, |
экономическим требованиям; |
И |
|
ПК-2 - способность использовать воображение, мыслить творчески, |
||
инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе;
ПК-3 - способность взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели;
ПК-4 - способность демонстрировать пространственное воображение,
4
развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов;
ПК-5 - способность применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов, действовать инновационно и технически грамотно при использовании строительных технологий, материалов, конструкций, систем жизнеобеспечения и информационно - компьютерных средств;
СПК-12 - способность участвовать в организации проектного процесса,
исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей;
ПК-13 - способность оказывать профессиональные услуги; ПК-14 - способность координировать взаимодействие специалистов
исмежных професс й в проектном процессе с учетом профессионального разделен я труда;
ПК-15 - спосо ность квалифицированно осуществлять авторский над-
зор за стро тельством запроектированных объектов; ПК-б16 - спосо ность к повышению квалификации и продолжению об-
разован я;
ЗАДАЧИ ВКР:
студентом должны ыть решены следующие задачи:
- выбор руководителя ВКР и утверждение на выпускающей кафедре те-
мы работы;
При разра откеАВКР на квалификацию (степень) бакалавр архитектуры
- изучение и анализ градостроительной ситуации проектируемого участка. Выявление задач объемно-планировочного и гармоничного сочетания
- сбор и изучение исходных материалов по теме выпускной работы, анализ мирового, отечественного и региональногоДопыта по выбранной теме;
вновь проектируемого объекта с окружающей его средой; - выбор объемно-планировочного, функциональноИ-технологического,
экономичного и конструктивного решений, достижение образнохудожественной выразительности;
- создание современного комфорта и необходимого инженернотехнического обеспечения сооружения с требованиями новизны решения, «устойчивой архитектуры», экологии и жизненной безопасности;
- экономическое обоснование архитектурно-проектных решений; -графическое выполнение проекта;
-пояснительная записка;
-допуск к защите.
-ЗАЩИТА.
5