Материал: 1507

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г.Ф. Морозова»

Допуски и технические измерения

Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по профессии

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

Воронеж 2016

УДК 006 (075.32)

Бухтояров Л.Д. Допуски и технические измерения [Электронный ресурс]: Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) / Л.Д. Бухтояров, М.Л. Шабанов, М.Н. Лысыч // ВГЛТУ. – Воронеж, 2016. – 20 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

ВВЕДЕНИЕ

Одной из активных и эффективных форм подготовки по изучаемой дисциплине является самостоятельная работа.

Целью изучения дисциплины является получение студентами знаний в области метрологии, стандартизации и сертификации, необходимых для решения научно - практических задач, стоящих перед отраслью.

Для достижения поставленной цели в рамках самостоятельной работы необходимо решать следующие задачи:

-ознакомиться с общими вопросами в области метрологии, стандартизации и сертификации, необходимыми для обеспечения единства измерений

иконтроля качества продукции (услуг);

-изучить теоретические основы метрологического обеспечения точности обработки поверхностей и контроля их качества.

-уяснить метрологическое и нормативное обеспечение разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации продукции;

-усвоить принципы выполнения работ по стандартизации и сертификации продукции и процессов разработки и внедрения систем управления качеством;

-изучить назначение и область применения измерительных инструментов и приспособлений для контроля качества поверхностей и точности изготовления деталей;

-ознакомиться с метрологической и нормативной экспертизами, использованием современных информационных технологий при проектировании

иприменении средств и технологий управления качеством.

Для качественного, изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих организационно-методических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом темы конкретные вопросы, критически

итворчески оценив их сущность, практичность и перспективность;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по со-

вершенствованию изученного объекта.

По результатам освоения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

–организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

–анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

–осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

–использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

–работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством. Профессиональными компетенциями:

–проводить контроль подготовки и сборки элементов конструкции под

сварку.

–проводить контроль сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым конструкторской и производственнотехнологической документации по сварке.

ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Тема 1. Основы нормирования параметров точности

План

1.Основные понятия и определения.

2.Понятие о взаимозаменяемости.

3.Понятия «вал» и «отверстие».

4.Терминология по размерам.

5.Допуск размера. Поле допуска.

6.Типы посадок и их характеристики.

7.Точность геометрических параметров.

8.Методы исследования и оценки результирующих погрешностей.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2].

Контрольные вопросы 1.Назовите не менее десяти известных вам взаимозаменяемых деталей.

2.Назовите признаки отнесения размеров и элементов деталей к отверстиям и валам.

3.Дайте определение номинального, действительного и предельных размеров.

4.Приведите схему полей допусков сопряженных деталей, образующих переходную посадку, и обозначьте на схеме предельные размеры и допуски отверстия и вала, а также наибольший натяг и наибольший зазор.

5.Дайте определение допуска посадки и напишите уравнение для его расчета при известных допусках сопряженных размеров.

6.Какие погрешности называют систематическими и случайными?

7.В чем состоит сущность расчетно-аналитического и опытностатистического методов исследования и оценки погрешностей изготовления деталей? Для всех размеров допуски и предельные отклонения установлены при температуре +20°С.