Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Иностранный язык
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Воронеж 2017
2
УДК 81. 432.1
Иностранный язык: методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
/ А.А. Илунина, Е.А.Маклакова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
Рецензент: д-р филол.наук, проф. кафедры общего языкознания и стилистики ФГБОУ ВО «ВГУ» И.А.Стернин
3
Содержание
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями
(трудоемкость заданий) …………………………………………………………4
Методические указания по выполнению самостоятельной работы ………….4
Задания для самостоятельной работы …………………………………………..5
Критерии оценки выполненного задания ……………………………………...13
Библиографический список ……………………………………………………..15
4
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями (трудоемкость заданий)
Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык» и охватывают четыре раздела.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента и задания в форме тестов для самопроверки.
Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
лексический (3000 лексических единиц) грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности.
5
Задания для самостоятельной работы
Раздел 1. Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации Раздел 2. Новости, поиск профессиональной информации в интернете Раздел 3. Проблемы молодежи
В результате освоения разделов обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на английском языке на темы «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации», «Новости, поиск профессиональной информации в интернете», «Проблемы молодежи»; переводить (со словарем) тексты на темы «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации», «Новости, поиск профессиональной информации в интернете»;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексику, необходимую для чтения и перевода (со словарем) английских тексов страноведческой направленности «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации», «Новости, поиск профессиональной информации в интернете»; Рекомендуемая литература – 1о, с. 73-75.
При совершенствовании навыков письменной речи в рамках самостоятельной работы по изучению дисциплины «Иностранный язык» уяснить различия между такими видами работы над текстом как аннотация и реферат.
Текст аннотации дает общее представление о содержании аннотируемого материала, содержит перечисление основных подтем и заключение о главной идее текста. В аннотации основное содержание передается своими словами, оформление обобщающего материала осуществляется путем использования в аннотации оценочных, языковых клише. Объем аннотации не зависит от размеров оригинала и не должен превышать 70 слов.
Реферат, хотя и в краткой форме, знакомит читателя с сутью основного содержания, излагаемого в первоисточнике. Основное внимание должно быть уделено не результатам работы, а методике исследования. Объем реферата должен быть в пределах 10-15% (1/8 часть) от объема реферируемой статьи или книги.