Материал: 102

МВД России

Федеральное государственное казённое учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации»

П.С. Долгошеин

Особенности проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной профессиональной программы

повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации

и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях

Методические рекомендации

Домодедово ВИПК МВД России

2017

ББК 74.48 В

Д64

Д64 Долгошеин П.С.

Особенности проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях [Текст]: методические рекомендации. – Домодедово: ВИПК МВД России, 2017. – 16 с.

В методических рекомендациях представлен алгоритм действий про- фессорско-преподавательского состава в ходе проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной образовательной профессиональной программы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел МВД России, а также сотрудников правоохранительных органов африканских государств - кандидатов для участия в миротворческих миссиях.

Предназначены для профессорско-преподавательского состава и кандидатов для участия в миротворческих миссиях.

ББК 74.48 В

© ВИПК МВД России, 2017

2

ВВЕДЕНИЕ

Итоговая аттестация1 (комплексный экзамен) слушателей осуществляется во Всероссийском институте повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации на иностранном языке (английском или французском) в соответствии: с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях; требованиями, установленными Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; международными стандартами ООН, применяемыми для отбора полицейского персонала в состав миротворческих миссий (регламентирующий документ – Standard Operation Procedure / Инструкция (далее - SOP) «Assessment of Individual Police Officers for Service in United Nations Peacekeeping Operations and Special Political Missions»/«Отборочная аттестация офицеров полиции (назначаемых на неконтрактные должности») для службы в миротворческих операциях и специальных политических миссиях ООН»); приказом МВД России от 30 августа 2000 г. № 914 «Об организации участия сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск МВД России в миротворческих миссиях»; приказом ВИПК МВД России от 03 декабря 2015 г. № 396 «Об утверждении Положения об итоговой аттестации слушателей ВИПК МВД России и его филиалов.

Проведение комплексного экзамена является завершающим этапом в освоении обучающей программы кандидатами в миротворческие миссии. На содержание и методику проведения итоговой аттестации влияют требования, предъявляемые Департаментом Миротворческих операций к проведению экспертом ООН экзамена SAAT, в случае успешной сдачи которого кандидаты получают возможность принять участие в миротворческой миссии ООН. Итоговая аттестация является идентичной комплексному экзамену ООН - SAAT. Слушатели, прошедшие итоговую аттестацию (комплексного экзамена), допускаются к сдаче комплексного экзамена SAAT.

1 Далее – аттестация.

4

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА

Итоговая аттестация – комплексный экзамен состоит из трёх этапов:

1.Экзамен по иностранному языку.

2.Автомобильная подготовка.

3.Огневая подготовка.

КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Экзамен по иностранному языку состоит из 3 частей.

Экзамен по иностранному языку (английскому или французскому языкам) проводится для всех экзаменуемых одновременно. Экзаменуемые разделяются на подгруппы по виду иностранного языка, допускается сдача итоговой аттестации по двум языкам последовательно - английский, затем французский.

Части комплексного экзамена:

«Понимание прочитанного» – экзамен проводится 20 минут, в течение которых необходимо прочитать текст на полицейскую тематику и ответить на 10 прилагаемых к нему вопросов. Выполненным считается тест, в котором правильно даны ответы на 7 вопросов.

«Написание рапорта» – раздаются бумажные листы формата А4 для черновых записей и последующего написания изложения:

а) проводится аудирование, в котором на СД-диске или на любом другом электронном носителе информации воспроизводится запись текста, слушатели делают записи в черновике;

б) в течение 30 минут экзаменуемые должны написать полицейский рапорт: в хронологическом порядке, в логической последовательности, с указанием максимально возможного количества ключевых фактов, прозвучавших в тексте (в тексте содержится в среднем 20-26 ключевых фактов).

Вслучае успешного прохождения этого этапа, слушатели допускаются к следующему этапу – «Устное собеседование».

«Устное собеседование». Форма проведения экзамена – индивидуальная: обучаемые опрашиваются экзаменатором по одному в аудитории в порядке очередности. Собеседование длится минимум 20 минут, в ходе которого определяются: уровень владения иностранным языком; умение рассказать о себе, семье, о своих должностных обязанностях; навыки общения на иностранном языке. Экзаменатору рекомендуется использовать список вопросов, содержащихся в Международных стандартах ООН, применяемых для отбора полицейского персонала в состав миротворческих миссий.

5