Материал: Разработка развивающей игры для смартфонов под управлением операционной системы Android

термометр (температура воздуха);

психрометр (относительная влажность);

анемометр (скорость движения воздуха);

актинометр (интенсивность теплового излучения);

газоанализатор (концентрация вредных веществ).

Для рассматриваемых помещений характерны следующие показатели:

. Комната системного администратора:

температура воздуха 16-18 С - в холодное время года, 18-20 - в теплое;

относительная влажность воздуха 40-60% - в холодное время года, 55-75% - в теплое;

скорость движения воздуха 0.2 м/с.

. Кабинет директора предприятия:

температура воздуха 18-20 С - в холодное время года, 20-22 - в теплое;

относительная влажность воздуха 40-60% - в холодное время года, 55-75% - в теплое;

скорость движения воздуха 0.2 м/с.

. Основные производственные помещения, в которых находятся операторы ПЭВМ однотипны и обладают следующими климатическими показателями:

температура воздуха 20-22 С - в холодное время года, 22-24 - в теплое;

относительная влажность воздуха 40-60% - в холодное время года, 55-75% - в теплое;

скорость движения воздуха 0.2 м/с.

С целью создания комфортных условий труда, для поддержания влажности и оптимальной температуры в помещениях установлены кондиционеры («Electra”, вентиляция, охлаждение, увлажнение воздуха). Система кондиционирования воздуха обеспечивает поддержание необходимых параметров микроклимата, осуществляет очистку воздуха от пыли и вредных веществ.

Производственное освещение

Освещение служит одним из важнейших факторов влияющих на благоприятные условия труда. Рационально устроенное освещение на рабочих местах работников, обеспечивает высокий уровень работоспособности и оказывает положительное психологическое воздействие на работающих, способствует повышению производительности труда

Вся информация подается через зрительный анализатор. Вред. воздействие на глаза человека оказывают следующие опасные и вред. производственные факторы:

Недостаточное освещение рабочей зоны;

Отсутствие/недостаток естественного света;

Повышенная яркость;

Перенапряжение анализаторов (в т.ч. зрительных)

По данным ВОЗ на зрение влияет:

УФИ;

яркий видимый свет;

мерцание;

блики и отраженный свет.

Воздействие шума

Шум - всякий нежелательный для человека звук, мешающий восприятию полезных сигналов. Для измерения шума служат шумо - меры типа ШВК с фильтром ФЭ-2, а так же вибро - акустическая аппаратура типа RFT.

Допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные им уровни шума на рабочем месте не должны превышать 20 дБ, что является областью звукового комфорта.

Источниками шума в рассматриваемых помещениях являются кондиционер, компьютер, принтер. Уровень шума - порядка 20 дБ, что не превышает допустимых уровней.

Внешний шум и вибрации в рассматриваемом помещении отсутствуют практически полностью, так как отделка выполнена с учетом требований звукоизоляции.

Электромагнитные излучения

Мониторы являются основным источником различных видов излучений (электромагнитного, ионизирующего, неионизирующего) и статического электричества. Электронно-лучевая трубка (ЭЛТ) монитора является потенциальным источником рентгеновского излучения.

В данном случае на рабочем месте установлены ПЭВМ типа IBM-PC с монитором Samsung SyncMaster 500S типа SVGA со следующими техническими характеристиками:

Размер экрана 15 дюймов;

Величина зерна (dot/pitch) трубки по горизонтали, т. е. минимальный размер точки на экране монитора входит в норму от 0,22 до 0,41 мм;

Частота регенерации изображения входит в норму от 75 Гц;

монитор удовлетворяет стандарту и MPR - II.

Тем не менее, в течение рабочего дня необходимо равномерно распределять и чередовать различную по степени напряженности нагрузку (ввод данных, редактирование программ, печать документов или чтение информации с экрана). При этом непрерывная работа за монитором не должна превышать четырех часов при 8 часовом рабочем дне, а количество обрабатываемых символов (знаков) 30 тыс. за 4 часа работы.

Таким образом, при использовании вышеуказанной аппаратуры и соблюдении изложенных требований условия работы за дисплеем выполнены в соответствии с основными требованиями санитарных норм и правил.

Эргонометрические характеристики рабочего места

Большое значение в создании оптимальных условий труда имеет планировка рабочего места, которая должна удовлетворять требованиям удобства выполнения работ, экономии энергии и времени оператора.

Сидячая продолжительная работа вредна человеку в принципе: работник сутулится или подается вперед и его позвоночник деформируется, травмируя диски; он поднимает плечи и сгибает руки, держа их в напряжении - и естественно они начинают болеть. Пережимая сосуды, он перегружает сердце; ну а о хронических растяжениях сухожилий кистей рук и постоянно ухудшающемся зрении можно не говорить. Поза, а следовательно и здоровье, зависят, в конечном итоге, от размеров и дизайна рабочего места.

Рабочее пространство.

Научная организация рабочего пространства (Рис.4.1) базируется на данных о средней зоне охвата рук человека - 35-40 см. Ближней зоне соответствует область, охватываемая рукой с прижатым к туловищу локтем, дальней зоне - область вытянутой руки. Тонкой линией изображено фактическое положение монитора на рабочем столе сотрудника - на углу стола с левой стороны. Это приводит к значительному неудобству при работе. При работе с компьютером приходится постоянно поворачивать голову влево, что ведет к усталости шейных мышц.

Рисунок 6. Организация рабочего пространства

Внутренний объем.

Значимым фактором является пространство под столешницей. Высота столов, использующихся на предприятии соответствует общепринятым стандартам, и составляет 74 см. Конструкция столов обеспечивает требования по ширине и высоте необходимого пространства для ног.

Рисунок 7. Необходимое пространство для ног

Взаимное расположение предметов на рабочем месте :

a1 - угол обзора по вертикали, 35°

a2 - угол наклона клавиатуры, 10°

h1 - высота рабочей поверхности, 79 см

h2 - высота сиденья стула, регулируется под конкретного человека

h3 - расстояние от края стола до клавиатуры, 10 см

h4 - расстояние от органов зрения оператора до экрана, 65 см

Взгляд человека направлен перпендикулярно центру экрана монитора.

При компоновке рабочего места не следует забывать о том, что наиболее важные из орудий труда следует располагать спереди и справа от человека.

Клавиатура, как наиболее часто используемое устройство ввода. Параметры этой зоны: угол - 70°, глубина - 30-40 см.

Остальные устройства - угол - 130 градусов, глубина 70-80 см.

С учетом выше приведенных данных об углах обзора, а так же зная максимальный размер зоны досягаемости правой руки (70-100 см). Можно считать, что расположение рабочих предметов в моторном поле правильное.

Электробезопасность

Для обеспечения электробезопасности в помещении проверены следующие показатели:

соответствие напряжения в сети тому на которое рассчитан ПК;

наличие защитного заземления;

меры защиты от перепадов в сети.

Приборы, находящиеся в помещении работают от номинального напряжения 220 В. В нашем случае применено заземление с изолированной нейтралью. Заземление выведено на заземляющий контур с сопротивлением 4 Ома. Заземление дисплеев осуществляется через системный блок ПК.

Соединение ПК с сетью выполнено с помощью трехжильного медного силового кабеля с вилкой, имеющей клеммы заземления. Все провода в рабочем помещении имеют характеристики, соответствующие токам и напряжениям в сети.

При эксплуатации ПК возможны возникновения следующих аварийных ситуаций:

короткие замыкания;

перегрузки;

повышение переходных сопротивлений в электрических контактах;

перенапряжение;

возникновение токов утечки.

Электрические установки, к которым относится все оборудование ПК, представляют для человека потенциальную опасность. Воздействие тока может привести к электрической травме, то есть повреждению организма электрическим током или электрической дугой. Исключительно важное значение для предотвращения электрического травматизма имеет правильная организация обслуживания действующих электрических установок, установленная «Правилами технической эксплуатации электроустановок потребителей» (ПТЭ) и «Правилами устройства электроустановок» (ПУЭ). Помещения, где находятся рабочие места операторов, относятся к категории помещений без повышенной опасности, оборудование относится к классу до 1000 В. Оператор работает с оборудованием на 220 В. Наиболее часто бывают случаи касания рукой или другими частями тела корпусов компьютеров и дисплеев. Для предотвращения электротравматизма необходимо применять наиболее дешевый и эффективный способ защиты, которым является защитное заземление. Принцип действия заземления заключается в многократном уменьшении тока, протекающего через человека в случае утечки. Человек-оператор должен быть обучен правилам эксплуатации электрооборудования и оказанию первой помощи при поражении электрическим током.

Заключение

В результате проделанной работы было разработано игры для память и мышления, логику приложенные , которое возможно установить на любое мультимедийное устройство под управление операционной системы Android версии не ниже 2.1

В процессе разработки были исследованы различные операционные системы мобильных устройств, платформы и способы разработки игровых приложений.

Работа приложения была протестирована на двух устройствах, различного типа:

смартфон Galaxy 5S

планшетный компьютер Samsung Galaxy Tab2 7.0.

В ходе тестирования были выявлены и исправлены ошибки несовместимости приложения с различными типами экранов и устройствами ввода.

Таким образом, можно говорить о том, что поставленные задачи были выполнены в полной мере.

Список используемых источников

1.       "Об информатизации" Закон Республики Узбекистан от 11 декабря 2003г., #"869270.files/image008.jpg">

Рисунок 8

Главный экран процесса вертикальной вид

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>

<LinearLayout xmlns:android="#"869270.files/image009.jpg">

Рисунок 9

Приложения в горизонтальный виде

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>

<LinearLayout xmlns:android="#"869270.files/image010.jpg">

Рисунок 10

Процесс неправильного выбора

Рисунок 11

Правильной вибор

GridAdapter extends BaseAdapter

{Context mContext;Integer mCols, mRows;ArrayList<String> arrPict;String PictureCollection; РєРResources mRes;    private static enum Status {CELL_OPEN, CELL_CLOSE, CELL_DELETE};ArrayList<Status> arrStatus;GridAdapter(Context context, int cols, int rows)

{= context;= cols;= rows;= new ArrayList<String>();= new ArrayList<Status>();= "animal";= mContext.getResources();();

}void makePictArray () {.clear();(int i = 0; i < ((mCols * mRows) / 2); i++)

{.add (PictureCollection + Integer.toString (i));.add (PictureCollection + Integer.toString (i));

}.shuffle(arrPict);

}void closeAllCells () {.clear();(int i = 0; i < mCols * mRows; i++).add(Status.CELL_CLOSE);

}int getCount() {mCols*mRows;

}Object getItem(int position) {

}long getItemId(int position) {

// TODO Auto-generated method stub0;

}View getView(int position, View convertView, ViewGroup parent) {view;(convertView == null)= new ImageView(mContext);= (ImageView)convertView;(arrStatus.get(position))

{CELL_OPEN:drawableId = mRes.getIdentifier(arrPict.get(position), "drawable", mContext.getPackageName());.setImageResource(drawableId);;CELL_CLOSE:.setImageResource(R.drawable.closez);;:.setImageResource(R.drawable.none);

}view;

}void checkOpenCells() {first = arrStatus.indexOf(Status.CELL_OPEN);second = arrStatus.lastIndexOf(Status.CELL_OPEN);(first == second);(arrPict.get(first).equals (arrPict.get(second)))

{.set(first, Status.CELL_DELETE);.set(second, Status.CELL_DELETE);

}

{.set(first, Status.CELL_CLOSE);.set(second, Status.CELL_CLOSE);

};boolean openCell(int position) {(arrStatus.get(position) == Status.CELL_DELETE ||.get(position) == Status.CELL_OPEN)false;(arrStatus.get(position) != Status.CELL_DELETE).set(position, Status.CELL_OPEN);();true;boolean checkGameOver() {(arrStatus.indexOf(Status.CELL_CLOSE) < 0)true;false;

}

Приложений Б

Рисунок 12

Выбор степени сложности

Рисунок 13

После выбора легкоclass FolderListActivity extends ListActivity {static final int MENU_ITEM_ADD = Menu.FIRST;static final int MENU_ITEM_RENAME = Menu.FIRST + 1;static final int MENU_ITEM_DELETE = Menu.FIRST + 2;static final int MENU_ITEM_ABOUT = Menu.FIRST + 3;static final int MENU_ITEM_EXPORT = Menu.FIRST + 4;static final int MENU_ITEM_EXPORT_ALL = Menu.FIRST + 5;static final int MENU_ITEM_IMPORT = Menu.FIRST + 6;static final int DIALOG_ABOUT = 0;static final int DIALOG_ADD_FOLDER = 1;static final int DIALOG_RENAME_FOLDER = 2;static final int DIALOG_DELETE_FOLDER = 3;static final String TAG = "FolderListActivity";Cursor mCursor;SudokuDatabase mDatabase;FolderListViewBinder mFolderListBinder;

// input parameters for dialogsTextView mAddFolderNameInput;TextView mRenameFolderNameInput;long mRenameFolderID;long mDeleteFolderID;

@Overridevoid onCreate(Bundle savedInstanceState) {.onCreate(savedInstanceState);(R.layout.folder_list);getMorePuzzles = (View) findViewById(R.id.get_more_puzzles);(DEFAULT_KEYS_SHORTCUT);

// Inform the list we provide context menus for items().setOnCreateContextMenuListener(this);.setOnClickListener(new OnClickListener() {

@Overridevoid onClick(View v) {intent = new Intent(Intent.ACTION_VIEW, Uri.parse("#"869270.files/image014.jpg">

Рисунок 14

Интерфейс игры теста

class QuizActivity extends Activity implements OnClickListener {

/** Called when the activity is first created. */AbsoluteLayout Abs;Button Question;Button[] Answers=new Button[4];double width;double height;static final int QUESTIONS=8;static final int VARIANTS=4;static final char DELIMITER='/';String[][] AnsMatrix=new String[VARIANTS][QUESTIONS];int[] RightAnswers=new int[QUESTIONS];String[] Ques=new String[QUESTIONS];TypedArray Base;int time=0;int total_time=8;int right=0;int wrong=0;int current_right=0;AbsoluteLayout.LayoutParams[] params=new AbsoluteLayout.LayoutParams[VARIANTS+1];

@Overridevoid onCreate(Bundle savedInstanceState) {{.onCreate(savedInstanceState);=new AbsoluteLayout(this);(Abs);display = getWindowManager().getDefaultDisplay();=display.getWidth();=display.getHeight();= new Button(this);[0]=new AbsoluteLayout.LayoutParams(

(int)width,(int)height/4,0,0

);.setLayoutParams(params[0]);.addView(Question);.setOnClickListener(this);

//(int i=1;i<VARIANTS+1;i++){k=i%2;m;(i<3) m=1;{=2;

}[i-1]= new Button(this);[i]=new AbsoluteLayout.LayoutParams(

(int)width/2,(int)height/4,(int)(k*width/2),(int)(m*height/4)

);[i-1].setLayoutParams(params[i]);.addView(Answers[i-1]);[i-1].setOnClickListener(this);

}

//getSubstringBetweenDelimiters(2,3,"/Question1/Variant11/Variant12/Variant13/Variant14/Answer1/");

//Toast.makeText(this, getSubstringBetweenDelimiters(5,6,"/Question1/Variant11/Variant12/Variant13/Variant14/Answer1/"), Toast.LENGTH_LONG).show();();();

}(Exception e){.makeText(this, e+"", Toast.LENGTH_LONG).show();

}

}void LoadQuestion() {qs=(int)System.currentTimeMillis()%QUESTIONS;.setText(Ques[qs]);(int i=0;i<VARIANTS;i++){[i].setText(AnsMatrix[i][qs]);

}_right=RightAnswers[qs]-1;

}void LoadQuestions(){res=getResources();=res.obtainTypedArray(R.array.Questions);(int i=0;i<QUESTIONS;i++){[i]=getSubstringBetweenDelimiters(0,1,Base.getString(i));(int j=0;j<VARIANTS;j++){[j][i]=getSubstringBetweenDelimiters(j+1,j+2,Base.getString(i));

}[i]=Integer.parseInt(getSubstringBetweenDelimiters(VARIANTS+1,VARIANTS+2,Base.getString(i)));

}

}String getSubstringBetweenDelimiters(int k, int m, String str){index1=0;index2=0;len=str.length();dels=0;(int i=0;i<len;i++){(str.charAt(i)==DELIMITER){++;

}(dels==k){=i;

}(dels==m){=i;

}

}

//Toast.makeText(this, index1+" "+index2, Toast.LENGTH_LONG).show();str.substring(index1+2, index2+1);

}

@Overridevoid onClick(View arg0) {

// TODO Auto-generated method stub(arg0==Question){++;

}{++;(int i=0;i<VARIANTS;i++){(arg0==Answers[i]){(current_right==i){-;++;

}

}

}

}++;();(time==total_time){();=0;=0;=0;

}

}void Stats() {

// TODO Auto-generated method stubrating=Math.round(((double)right/((double)right+(double)wrong))*100);stat="";+=getString(R.string.note1);+=" "+right+" ";+=getString(R.string.note2);+=" "+total_time+". ";+=getString(R.string.note3);+=" "+(rating+"").substring(0,(rating+"").length()-2);.makeText(this, stat, Toast.LENGTH_LONG).show();

}

Рисунок 15

Страница результата.

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>

<resources>

<string name="app_name">Quiz</string>

<string name="note1">Vi otvetili</string>

<string name="note2">raz pravilno ot</string>

<string name="note3">Vash reyting</string>

</resources>

<resources>

<array name="Questions">

<item>/nКто основатель apple?/Стив Джобс/Сергей Брин/Ли Бёнчхоль/Акио Морита/1/</item>

<item>/nСамый популарный Ос?/Microsoft/Symbian/iOS/Android/4/</item>

<item>/nSamsung в каком стране зародился?/Корея/Америка/Узбекистан/Канада/1/</item>

<item>/nЧто такой Гаджет?/безделушка/Игровая приставка/Мультимедиа устройства/Для просмотря Фото/1/</item>

<item>/nКак можем просмотреть серия номер телфона?/*4720#/*#0000#/*#92702689#/*#06*/4/</item>