Материал: Методические рекомендации по написанию по написанию выпускной квалификационной (дипломной) работы по специальности 110201.65 «Агрономия» (90

Вывод о достоверности связей делают на основе такого правила: если критерий существенности коэффициента корреляции фактический больше критерия теоретического или равен ему, то связь достоверная (существенная).

В ы в о д ы: 1) поскольку r = 0,98, то между длиной листьев озимой пшеницы и их площадью связь сильная, почти полная; 2) коэффициент корреляции имеет положительный знак, поэтому корреляция прямая; 3) поскольку критерий Стьюдента фактический (tr) составляет 20,9, что больше t0.95 (2,1) и t0.99 (2,88), то связь между длиной листьев озимой пшеницы и их площадью существенна на самых высоких уровнях доверительной вероятности.

Если число пар незначительное, то оценка достоверности корреляции искажается. Р. Фишер предложил оценивать достоверность по критерию tZ, пользуясь формулой tZ = Z n – 3.

Значение Z находят в таблице 6 приложений для определенного значения коэффициента корреляции r. Например, n = 7, а r = 0,69. При этом Z = 0,848, а tz = 0,848 7 – 3 = 1,7

Число степеней свободы vr = n – 2 = 7 – 2 = 5. Для vr = 5 t0,95 = 2,57, а t0,99 = 4,03. Так как tz = 1,7, что меньше t0,95 и t 0,99, связь недостоверная.

Для оптимизации числа пар (повторностей) при корреляционном анализе пользуются формулой

Nопт = (t2 / Z2) + 3,

где t – критерий Стьюдента для vr (в данном примере n – 2 = 7 – 2 = 5). При этом t0.95 = 2,57, а t0.99 = 4,03; Z – показатель, предложений Р. Фишером (в этом примере 0,848).

Тогда

n0,95 = 2,572 / 0,8482 + 3 = 12,2 ≈ 13 пар, n0.99 = 4,032 / 0,8482 + 3 = 25,6 ≈ 26 пар.

Таким образом, для проведения корреляционного анализа на уровне P0,95 необходима

выборка из 13, а на уровне Р0,99 – из 26 пар.

Регрессионный анализ. При сильной и достоверной связи и любом направлении (прямом или обратном) проводят регрессионный анализ, вычисляя коэффициент регрессии Ryx. Для нашего примера логично вычислить изменения площади листьев озимой пшеницы на единицу изменения длины по формуле

Ryx = Σ (Х – х) (Y – y) / Σ(Х – х)2 = 210/148 = 1,42 см2 на 1 см длины.

Площадь листьев (Y) по их длине (Х) рассчитывают по уравнению линейной регрессии

Y = y + Ryx (X – x) = 14 + 1,42 (X – 2,14).

Значения Х получают после измерения длины 20 – 30 листьев пшеницы и определения их средней длины. Например, среднее значение длины листа составляет 21,7 см (см. десятую пару в табл. 87).

Фактическое значения площади листа при этой длине составляет 13,6 см2, а расчетное будет Y = 14 + 1,42·(21,7 – 21,4) = 14 + 0,43 = 14,4 см2. Разница между расчетной и фактической площадью составляет 14,4 – 13,6 = 0,8 см2, или 5,9 %. Таким образом, по управлению регрессии площадь листа вычислена с удовлетворительной точностью.

Умножив площадь одного листа на число их на растении, получим общую поверхность листьев на одном растении. Зная количество растений на определенном участке, можно посчитать на нем площадь всех листьев.

4.Расчет экономической эффективности

Цель – привить студентам практические навыки в определении экономической эффективности производства; вооружить знанием методов и средств воздействия на экономику

11

сельскохозяйственного производства с целью повышения его эффективности и доходности; определение путей улучшения экономической эффективности производства.

Основные задачи:

Приобретение практических навыков по формированию затрат, доходов и финансовых результатов;

Овладение приемами и методами определения основных экономических показателей;

Изучение влияния внутренних и внешних факторов на экономическую эффективность производства;

Сбор, обработка и подготовка отчетных и других материалов для дипломной работы. Теоретической основой является учебная дисциплина «Экономика в АПК».

Ознакомиться с методикой расчета себестоимости продукции в предприятии. Определить

структуру затрат на производство продукции. Перечислить пути снижения себестоимости продукции растениеводства в предприятии

Рассчитать систему показателей экономической эффективности производства. Перечислить пути увеличения экономической эффективности с/х производства в данном хозяйстве.

Определение экономической эффективности позволяет дать обобщающую оценку

урожайность, т/га;

уровень товарности, %;

себестоимость единицы продукции, руб/ц;

затраты труда на единицу продукции, чел.час/ц;

затраты труда на единицу площади, чел.час/га;

валовой продукции на единицу площади; руб/га;

прибыль с единицы площади, руб/га;

уровень рентабельности, %.

Каждый из этих показателей дополняет друг друга, освещая одну из сторон эффективности производства продукции в хозяйстве.

Перед началом расчета экономической эффективности студент обязан составить технологическую карту с указанием вида культуры, предшественников, площади посева и урожайности. Грамотно составленная технологическая карта позволит рассчитать потребност ь в необходимых материально-технических средствах производства и позволит упростить расчет экономических показателей. Нормативы по расходу ГСМ и времени выполнения агротехнологических мероприятий в зависимости от марки трактора или с/х машины и прицепного оборудования даны в справочниках «Нормы выработки расхода ГСМ на полевые работы.

Данные для расчета экономических показателей берутся из соответствующих разделов выпускной квалификационной работы. Расчет производится по вариантам опытов и по годам.

Исходные данные для расчета эффективности приводятся в таблице №__

Табл ___

Исходные данные

Показатели

Посевная площадь, га

Валовый сбор, т

12

экономическими показателями и таким образом результат работы экономически обосновывается. Результаты расчетов должны грамотно обосновывать перспективные уровни развития производства, приводить к увеличению объемов производства конкретных видов продукции,

снижению себестоимости и улучшению качественных показателей.

5.Подготовка рукописи квалификационной работы

Изложение материала в квалификационной (дипломной) работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

После оформления Введения написание текста квалификационной (дипломной) работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.

Изложение материала по данной проблеме должно быть конкретным и прежде всего опираться на результатах полевого опыта, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в квалификационной (дипломной) работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.

13

Отдельные положения квалификационной (дипломной) работы должны быть студентомвыпускником иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к квалификационной (дипломной) работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.

Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующим или комментирующем таблицу, не следуют пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Наиболее часто встречаемые ошибки

Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.

1.Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.

2.Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и другие цитируемы е источники.

3.Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложении.

4.Несоответствие содержания и формы, т.е. несовпадение основного текста и выводов, как по

главам, так и в целом по работе.

Текст квалификационной (выпускной) работы должен быть написан на одной стороне стандартного листа. Страницы нужно пронумеровать и оставить на них с левой стороны поля от 3 см. Написанный текст рекомендуется тщательно проверить, т.е. вычитать.

Окончательный вариант работы должен быть предоставлен на бумажном носителе в переплетенном виде в двух экземплярах и в электронном виде на дискетах.

Список использованной литературы

Список использованной литературы составляется в строго приоритетном порядке, начиная с нормативных правовых актов федерального уровня, регионального уровня, индивидуальных и коллективных монографий, научных статей и т.д.

Приложения

В приложении графики, таблицы, диаграммы, математические обработки другие документы. Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная

обоснованность. Термины, употребляемые в квалификационной (дипломной) работе, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ) либо со ссылкой на исследования ученых и практиков. Точно так же общепринятыми должны быть и формулы, исключение составляют впервые вводимые те или иные научные понятия, расчеты.

Предложения и рекомендации, сделанные в квалификационной (дипломной) работе, должны быть обоснованы с позиций эффективности, целесообразности и перспектив использования в производстве.

6. Оформление квалификационной (дипломной) работы

Таким образом, при написании квалификационной (дипломной) работы нужно постоянно

следить за тем, чтобы не отклоняться от предмета исследования.

Написав черновую рукопись, отредактировать весь написанный текст.

Все страницы необходимо нумеровать, начиная с титульного листа. Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в середине верхнего поля страницы.

14

Каждая глава (слово "Глава" не пишется), а также введение и выводы начинаются с новой страницы.

На титульном листе квалификационной (дипломной) работы указывается наименование вуза и выпускающей кафедры, специальность, фамилия и инициалы студента, тема дипломной работы, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя (приложение 1).

Квалификационная (дипломная) работа должна быть оформлена надлежащим образом. Все листы работы и приложений следует аккуратно подшить (сброшюровать) в папку и переплести.

Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию. Например, следует писать: Таблица 1 Фенологические наблюдения вики яровой, либо рисунок 3 Полное цветение вики яровой

. Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной для всего текста квалификационной (дипломной) работы.

Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу, арабскими цифрами над ее заголовками.

Над ее названием. Слово «Таблица» пишется полностью. В каждой таблице указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком. Например: Рис.4 Созревание бобов вики

При построении графиков по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи.

Формулы приводятся сначала в буквенном выражении, затем дается расшифровка входящих в них индексов, величин.

Как правило, квалификационная (дипломная) работа студента-выпускника пишется сначала рукописно, а затем переносится в файл на компьютер. Однако при наличии регулярного доступа к компьютерному рабочему месту квалификационная (дипломная) работа может изначально создаваться в текстовом редакторе. При этом следует соблюдать следующие рекомендации, носящие в значительной мере общий характер, т.е. относящиеся к правилам создания больших деловых документов.

Квалификационная (дипломная) работа разбивается на файлы в соответствии с утвержденным планом (структурой) работы. Иными словами, выпускнику рекомендуется работать с файлами типа «Глава 1» или «Chapt 3», помещенными в папку «Диплом».

Оформительской стороне в начале работы над текстом не следует уделять большое внимание. Это следует делать в последнюю очередь, когда будет собран весь документ. К собранному документу следует применять стили, примеры которых приведены ниже.

При создании документа и цитировании источников текста, данных, формул, рисунков следует сразу вставлять сноски, куда помещаются ссылки на соответствующие издания.

После объединения всех компонентов глав следует поверить нумерацию страниц квалификационной (дипломной) работы:

Размер бумаги – А 4

Поля: левое – 30 мм, правое – 20 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Следует применять по крайней мере три стиля:

Основной, Заголовок 1, Заголовок 2

Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками

Настройки основного стиля

Шрифт – 14, типа Times New Roman

Межстрочный интервал – полуторный Отступ от красной строки – 1,3 см Отступы до и после абзаца – 0 Выравнивание – двухстороннее Переносы установлены

Настройки стилей заголовков

15