Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования
"Якутская государственная сельскохозяйственная академия" Октемский филиал
Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной (дипломной) работы по специальности
110201.65 «Агрономия»
Октемцы, 2012 г.
Составители : Колесова Т.Н., Осипова В.В., Острельдина О.И., Лавренева А.В.
Рекомендация предназначена для студентов-выпускников по специальности 110201.65 «Агрономия» Октемского филиала и включает основные требования к оформлению, подготовке и написанию выпускной квалификационной работы.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом ОФ ЯГСХА
Содержание
1. |
Общие требования к выпускной квалификационной работе |
4 |
студента-выпускника |
|
|
2. |
Основной этап подготовки выпускной квалификационной |
5 |
работы |
|
|
|
2.1.Составление плана выпускной квалификационной |
6 |
работы |
|
|
|
2.2. Структура выпускной квалификационной работы |
7 |
|
|
|
3. |
Математическая обработка опытных данных |
13 |
|
||
|
3.1. Подготовка данных к статистической обработке |
13 |
|
|
|
|
3.2. Корреляционный и регрессионный анализы |
17 |
|
|
|
4. |
Расчет экономической эффективности |
22 |
|
||
5. |
Подготовка рукописи квалификационной работы |
26 |
|
||
6. |
Оформление квалификационной работы |
28 |
|
||
7. |
Библиографическое описание документа |
31 |
|
||
Рекомендуемая литература |
37 |
|
|
||
1.Общие требования к квалификационной работе студента выпускника
В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным Приказом Министерства
2
образования России от 25.03.2003 года за № 155, итоговая государственная аттестац ия выпускников включает:
1.Государственный экзамен по специальным и экономическим дисциплинам
2.Защиту выпускной квалификационной работы Основные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ студентами,
определяются, начиная с третьего курса. В процессе подготовки квалификационной работы Приказом директора филиала каждому студенту назначаются научный руководитель и научный консультант, с утвержденными темами квалификационных работ.
К квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника предъявляются следующие требования:
научно-исследовательский характер;
тема квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальной, должна отражать наличие умений студента-выпускника самостоятельно собирать, систематизировать материалы и
анализировать результаты опыта;
тема квалификационной (дипломной) работы, цели и задачи должны быть тесно связаны с решением проблем исследования;
работа должна отражать добросовестное использование студентом-выпускником данные
опыта и опубликованные материалы других авторов у нас в стране, так и за рубежом;
квалификационная (дипломная) работа должна иметь четкую структуру, завершенность. Отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;
выводы и рекомендации квалификационной (дипломной) работы должны опираться на результатах опыта. Иметь расчетно-аналитическую часть экономической эффективности проведенного опыта (с соответствующими таблицами, графиками, диаграммами и.т.п.);
теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации – это обязательное условие квалификационной работы студента-выпускника;
достоверность цитируемых источников (обзор литературы), будь этот специальная научная литература, статистические данные или расчетные материалы, обобщение результатов
опыта, характеризует кругозор студента-выпускника;выпускная квалификационная (дипломная) работа студента-выпускника подлежит
обязательному рецензированию и защите в Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
2.Основной этап подготовки квалификационной работы
Подготовка к выпускной квалификационной (дипломной) работе начинается на 3 курсе, с выбора темы, которая оформляется Приказом директора филиала.
Студенты закладывают опыты в учебном хозяйстве, научно-исследовательских институтах и полевых стационарах.
Перед закладкой опыта определяются актуальность, цели и задачи исследования.
Решить поставленные задачи можно с помощью лабораторных, вегетационных, рекогносцировочных, лабораторно-полевых и производственно-полевых опытов.
Исследования проводятся по методике опытного дела.
В процессе закладки полевого опыта у студента постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.
На основании двухлетних данных опыта исследований студент оформляет выпускную квалификационную работу.
К защите квалификационной работы допускаются студенты – выпускники, имеющие данные опыта за 2 года.
2.1.Составление плана квалификационной работы
3
План квалификационной (дипломной) работы представляет собой составленный в определенном порядке наряду с введением и выводами перечень (параграфов к каждой главе) вопросов.
Правильно составленный план служит основой в подготовке квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником; помогает ему систематизировать научнометодический, научно-практический материал, обеспечить последовательность его изложения.
Предварительный план квалификационной (дипломной) работы студент-выпускник составляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с научным руководителем.
Структура квалификационной (дипломной) работы в основном состоит из введения, двухтрех глав, вывода, списка литературы, приложений. В каждой главе должно быть, как правило, 2- 3 параграфа.
План квалификационной (дипломной) работы имеет динамичный характер. В процессе работы план может уточняться: расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы с учетом собранного материала; другие параграфы, наоборот могут сокращаться.
Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем, окончательный вариант плана квалификационной (дипломной) работы утверждается научным руководителем.
2.2.. Структура квалификационной работы
Структура квалификационной (дипломной) работы состоит из следующих частей: введения, основной части (глав и параграфов), выводы и предложения, списка использованной литературы, приложений.
Оформление квалификационной (дипломной) работы студента – выпускника начинается с
титульного листа (приложение 1) *
Отзыв. Научный руководитель, после изучения и соответствующей правки пишет «Отзыв о выпускной квалификационной работе …», который заканчивается словами: «Выпускная квалификационная работа выполнена согласно требованиям ГАК, заслуживает оценку «…» и может быть допущен к защите.
Рецензия. Рецензент анализирует представленный материал и пишет «Рецензию на выпускную дипломную работу …», в которой указывает положительные и отрицательные стороны работы и заканчивает словами: … выпускная квалификационная работа заслужива ет оценку «…». Указание ученой степени, ученого звания, занимаемой должности, наименование учреждения обязательны для научного руководителя, так и для рецензента.
Отзыв и рецензия должны быть заверены руководителем или инспектором отдела кадров учреждения или организации.
После чего может быть приведена аннотация, оглавление (содержание), которое включает перечисление частей работы, начиная с введения и заканчивая приложениями с указанием страниц.
Во введении дается краткое описание выбора темы квалификаци онной (дипломной) работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, определяется цель и задачи, методы исследования работы. Далее следует показать научную новизну.
Актуальность. Обоснование актуальности темы исследования – одно из основных требований, предъявляемых квалификационной (дипломной) работе. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем.
Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, которые актуализируют выбор темы.
Объект исследования. Объектом исследования в агрономической науке являются культуры, почва, агротехника, сорта, севооборот, удобрения и т.д.
Цель исследования - это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач.
4
Задачи исследования квалификационной работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы решения проблемы исследования по достижению основной цели.
Научная новизна. Научная новизна определяется результатом, который получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.
Например: актуальность, научная новизна, проблема, объект исследования, цель и задачи в квалификационной (дипломной) работе на тему: «Приемы сортовой агротехники вики яровой Ленская 13 для возделывания на семена и зеленую массу в условиях центральной Якутии»
Актуальность: Одним из перспективных направлений в решении кормовой базы животноводства является расширение посевов однолетних зернобобовых культур, используемые в смеси со злаковыми культурами для получения высокоценного зеленого корма, сена, зерна, силоса.
Научная новизна: В лаборатории трав Сибирского НИИ растениеводства и селекции выведен и успешно прошел конкурсную оценку в лаборатории селекции и семеноводства многолетних трав ЯНИИСХ новый сорт вики яровой, переданный, в 2002 году на Государственное сортоиспытание под названием Ленская 13 .
Проблема: В настоящее время стоит проблема, ускоренного размножения семян сорта вики яровой Ленская 13, для обеспечения потребностей Республики. Однако, для семеноводства нового скороспелого сорта вики яровой, предназначенного для возделывания в природно - климатических условиях Центральной Якутии, необходима научно обоснованная сортовая агротехника возделывания на семенные цели. Для решения этой проблемы, кроме размножения оригинальных семян в СибНИИРС (Новосибирская область), необходимо начинать исследования по разработке сортовой агротехники возделывания Ленской 13 в условиях Центральной Якутии.
Объект исследования. Вика яровая
Целью настоящих исследований является разработка приемов сортовой агротехники яровой вики Ленская 13 на семенные цели.
Для решения поставленной цели необходимо выполнение следующих задач:
1. Определить норму высева вики в условиях Центральной Якутии в чистом виде и с поддерживающей культурой
2.Установить оптимальные дозы внесения минеральных удобрений
3.Изучить действие бактериального препарата «Ризоторфин» на урожайность вики яровой
Работа с литературой и обзор литературы
Квалификационная работа выполняется студентом-выпускником на основе действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы.
Знание нормативных |
правовых актов Российской Федерации и Республики (Саха) |
||||
Якутия и |
умение пользоваться |
в современный период необходимы |
каждому студенту- |
||
выпускнику. |
|
|
|
|
|
Для |
выполнения |
квалификационной |
работы рекомендуется |
использовать ряд |
|
нормативных правовых актов:
Конституция РФ и РС (Я)
Федеральные законы
Указы Президента РФ и РС (Я) и постановления Правительства РФ и РС (Я)
Государственные стандарты, методические указания, инструктивные письма и т.д. Необходимая литература по теме квалификационной работы подбирается студентом-
выпускником при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет, обязательно должны быть использованы сборники научны х трудов, в том числе научные работы своих руководителей, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций, статьи в журналах и газетах.
5